六一兒童節四年級作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節四年級作文1

“六一”兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿着漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。 我一進校門，就被濃濃的節日氣氛吸引住了。黑板上寫着七個醒目的大字“慶祝‘六一’兒童節”。教學樓的走廊欄杆上插着一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起了五顏六色的綵帶，一排排水葡萄樹被打扮得像聖誕樹一樣美麗。這穿上節日盛裝的校園成了我們聯歡會會場，我們全體師生在這裏舉行化裝舞會。 優美動聽的音樂在校園裏迴盪，剎那間，校園成了童話世界一，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐狸”教着笨手笨腳的 “黑熊”轉着圈兒，逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處，善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞，還有那小白免、大花狗、黑貓警長......連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。

同學們都化了裝，老師們也戴着面具，誰也認不出誰了，真有趣! 我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧了，同學們看見我穿着黃袍子，紅褲子，佛帽下面兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說:“絕了!像極了!”“孫悟空”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊着:“徒弟向師傅請安王師傅別念金箍咒!”惹得大家都笑起來。 “請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下......”在這悅耳動聽的歌聲伴奏下，我們拉着手，盡情地跳着集體舞，大家跳啊，笑啊，多麼幸福，多麼歡樂。

“六一”化裝舞會真令人難忘啊!

六一兒童節四年級作文2

今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了，四年級六一兒童節作文450字。

早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裏講了一大堆話，然後我們聽着不耐煩了，終於講完了，接着又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接着就是習慣獎，我得了行爲好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了。

三年級的全部同學，排着整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路纔來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶着毽子、跳繩、沙包，還有的帶着書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿着毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裏可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨着音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞着公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作爲紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

六一兒童節四年級作文3

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿着母親給我買的新衣服，帶着自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿着自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩遊戲，最後就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然後，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以爲她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這裏跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以爲她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關係，是我應該說對不起的”，我們哈哈大笑，難忘的六一兒童節作文450字，小學四年級作文《難忘的六一兒童節作文450字》。

我們的友情更加的深了！

六一兒童節四年級作文4

今天，天空格外藍，校園裏到處都是陽光和笑聲，因爲今天是兒童節，學校是我們自己的節日。

爲了讓我們的節日更快樂，學校爲我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術表演。我們學校的老師和學生都聚集在體育館裏，選手們充滿了活力和信心，他們都想在這場比賽中展示自己的才華和風格。

早上9點，比賽開始了。樂隊先表演。他們用樂器演奏的歌曲非常好聽，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞蹈的表演優雅，孔雀舞的動作輕快，手帕花的表情豐富……

歌手們不甘示弱，他們展望未來，精力充沛。還有人表演時裝秀，給“觀衆”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態，打出了自己最好的水平，唱着優美的歌，跳着優美優雅的舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺上的表現也不含糊。聽着，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優美，而且自然流暢。

學長們更是才華橫溢，有的唱着偉大的祖國，有的唱着美好的事物，有的唱着可愛的校園，有的唱着幸福的生活……他們的歌更清晰，更優美。大結局終於來了，小天使拿着魔杖在舞臺上載歌載舞，用手語表達自己的感受，溫暖觀衆的心。球場上，時而歡呼如雷，時而掌聲如雷，時而一片歡騰，真是美極了！

在藝術節活動中，“藝術之花”盛開，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。

六一兒童節四年級作文5

時光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海裏，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經過精挑細選，選出了50名同學參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來的幾天，大家開始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學的面前。

6月1日終於到來了！我們提前換服裝開始彩排，一切都比較順利。由於大家都按照老師要求認真練習，動作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來，天空從湛藍變成了銀灰色。

“六一”晚會在主持人的話音中終於拉開了帷幕。由於太極拳表演是第一個節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂響起之後，我們都進入了狀態，似乎身旁的人和事都與自己無關了，腦子裏想的都是老師在平時講得要點。表演的時候沒有一絲馬虎，做的整整齊齊，並且非常有勁，贏得了同學們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心裏比吃了蜜還甜。

接着我們回到班級的隊伍裏，欣賞其他同學的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人讚不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一隻只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優美的世界：小河清澈見底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過的一樣。這麼美得歌聲，讓誰聽了不陶醉在其中呢？

不知不覺，精彩有趣的兒童節晚會快結束了，真希望時間能停留在這一時刻啊！雖然美好的時光已經過去，但這一天依然銘記在我的心裏。

六一兒童節四年級作文6

今天是一年一度的六一兒童節，是我們全國小朋友們的節日。

早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之後，突然天空下起了綿綿細雨，本來媽媽說今天要領我去公園爬紅石山，這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大，終於一個小時之後雨逐漸停了下來，媽媽說：“潤清，外面的雨停了，你出去玩會吧！”我說：“好吧！”( )

到了下面，我的兩個好朋友正在等我，我急忙從家裏拿來一本腦筋急轉彎，並給他們兩次求助的機會，把他們分爲一號和二號，做起了遊戲。我問：“如果有一輛車，司機是小強，請問這輛車是誰的？”一號說道：“是小強的。”“確定嗎？”我問道。他說：“確定。”我說錯誤，二號再來。二號說：“是小強爸爸的。”我說：“確定嗎？”他說確定。“錯誤，我來告訴你們吧，答案是如果的，因爲小強不可能有車。”我給他們出了十道，錯了三道。這時，門前的黨奶奶說：“底下的公園道一號開始了領獎活動，你們去嗎？”我們異口同聲地說：“好啊！”

於是，我們步行到了那裏，那裏人很多，還有一個樓房的平面圖，這裏的東西全部迷擬了，十分有立體感。一個小丑叔叔在遠處表演節目，黨奶奶說：“我們過去看看吧！”“好吧！”我說道。走近一看，原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。

今年的‘六一兒童節’我很開心！

六一兒童節四年級作文7

今天是兒童節。爲了慶祝這個節日，我們全家聚在一起。但是，玩什麼呢？我們陷入了沉思。“去一百玩遊戲！”我先提建議。“嗯，太俗氣了！”弟弟把嘴翹得老高。

“我們都玩過幾百次了。你必須玩！我覺得去呂萬花園真好！”“什麼呀，呂萬公園平時人多，今天又是兒童節，擠不進去！”我也開始反抗。“那又怎樣？熱鬧真刺激！”“你懂什麼！”就這樣，我們吵了起來。“好了好了！去新的好不好？”母親很快說服了這場戰鬥。想了想，新的又好又便宜，新的開業後我們也沒去過幾次！所以我們同意了。

我們過了馬路，來到新一家。嘿，這麼多人！大減價！我來到玩具櫃檯，想賣我想要的象棋。象棋？看起來不好笑。中國之行？世界巡演？飛棋還是快樂人生？不，我已經玩過了！嗯？這是什麼？大賓果？看起來很好玩？沒關係，買吧！

買完棋，我悄悄跟着弟弟去看他想買什麼。我看見我哥哥來到飲料櫃檯。他環顧四周，拿起一瓶基佬。但他放下了，拿起一瓶冬瓜茶。哥哥看着酷兒和冬瓜茶，好像拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶就走了。我一看，原來冬瓜茶更便宜。我來到收銀臺，阿姨和哥哥也來了。但是好景不長，哥哥最愛喝的牛奶沒有安全通過收銀臺？阿姨放回去了。我哥哥很難過，我感到很尷尬。

多麼快樂的一天！

六一兒童節四年級作文8

這一次“六一兒童節”，我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節的活動。

這一天，我們帶着吃的東西，早早的來到了教室。來到教室後，我們有的掃地，有的拉桌子……過了一會兒，老師說：“慶祝六一兒童節活動正式開始”。

這時，有幾名主持人說：“下面請欣賞小品《大話西遊後傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀看他們表演的節目。演出剛演了一會兒，有的同學都笑得前俯後仰，等小品演完了，同學們個個笑得合不攏嘴。

這時，主持人說：“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地揹着薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學們都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞臺。

這時，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了，我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。

下面還有許多的節目，因爲時間的關係，我就不一一的介紹給大家聽了。

六一兒童節四年級作文9

今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物！

老師走進教室，發下一些貼紙，我想：幹嘛？難道今天六一？不對，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然後把其中一張向裏面對摺，對摺，再對摺，然後把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來抓鬮。”

張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯，說：“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯裏。”老師，你是想把玻璃杯當抽獎盒吧？

活動開始了，老師發下幾張撲克牌，然後說：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來，“來，你先來抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。

他抽到了什麼呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。

“接下來應該是K了，有沒有？”張老師說，看見了三人舉起手來，說：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最後。”

黑桃的那個人上去了，竟然抽到了一個小鬧鐘，然後是紅心，抽到了一個魔方，最後是方塊，抽到了兩支筆。

張老師說：“待會兒會有張老師的大獎哦！”

……

最後得大獎的人開始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師說：“哎，這麼多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真遺憾。”

啊，今天的“六二”過得真開心哪！

六一兒童節四年級作文10

6月1日，我們學校舉行了花園活動：吹蠟燭，畫鼻子，爲盲人敲鼓。其中我最喜歡玩的：吹蠟燭，摸彈珠，搶椅子。

吹蠟燭的遊戲規則是：每人只能吹三次。如果吹出來，可以得到一顆糖；不吹出來就淘汰。當我讀到遊戲規則的時候，我心想：就一根蠟燭，我一口氣就能吹滅。這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。輪到我了。我深吸一口氣，吹了吹。火滅了。我高興的時候，火不知從哪裏冒出來，讓我很困惑。我使勁吹，但是火沒有熄滅。現在很着急。我使勁吹，用盡力氣吃牛奶，火沒滅，我被淘汰了。然後，我來到了我感覺到彈珠的地方。

摸彈珠的遊戲規則是：每人只能摸五個彈珠，多模不算。五顆彈珠中一定有三顆白色彈珠。我們排着長隊，慢慢地，慢慢地。輪到我了，我的心怦怦直跳。輪到我摸了。我摸了三顆白色彈珠。真的幫到我了！我高興得跳了起來。我拿着一顆糖，興高采烈地走出了教室。我又來到了我搶椅子的地方。

遊戲規則是：六個人開始轉圈，只有五把椅子。老師一吹哨子，就開始打架，其中一個會被淘汰。每次淘汰賽結束後，其中一把椅子將被拿掉，最後三把椅子將成爲獲勝者。輪到我了。我和我們班的幾個學生在一起。我們握着手，慢慢轉過身。在轉身的過程中，心裏很緊張，生怕以後抓不到椅子。

只聽得一聲哨響，我們立即搶了。這時候兩個同學都坐了，其中一個力氣很大。當他們使勁擠的時候，他們把另一個學生推倒在地。我們相遇，放聲大笑。幾局下來，我還是搶到了椅子，最後贏了。我又吃了一塊糖。這時候我很開心，無法形容。

花園活動在學生的笑聲中結束了。

六一兒童節四年級作文11

明天是兒童節。杜老師說她要帶我們去參觀東堡。放學後，我開心地告訴媽媽，她帶我去超市買了很多好吃的。

想着明天可以開心的玩一天，就在牀上玩玩具，開心的睡不着。爸爸說月亮爺爺在窗邊靜靜地看着我。我擡頭看着月亮爺爺。我很害羞，馬上就睡了。月亮爺爺滿意地離開了窗戶。

第二天，公雞一敲響叫醒電話，我就趕緊穿好衣服。爸爸送我去學校。許多學生來得很早。每個人都穿得很漂亮。杜老師把學生領到汽車旁。大家都很開心。

這輛車跑得很快，一邊跑一邊唱着好聽的歌。今天我打算去公園玩。我想公交車一定和我一樣開心。

在公園裏很有趣。有幾門我們從來沒見過的大炮，還有月亮爺爺的雕像。我很想摸摸他的鬍子，但是夠不着。走着走着，我們看到了海星，海螺，還有海里很多不知名的動物，都離開了大海，跑到山裏去玩。當我們走近時，原來是假的。不知道這些動物是成年人做的。

最有趣的是海獅表演。他不僅能執行許多程序，還能在10秒內計算加減。這個小傢伙真聰明。不幸的'是，他是一隻動物，所以他不能去幼兒園或學校。

有些學生非常淘氣，上帝很不高興。天空一片漆黑。杜老師很快把我們帶到一個大空房子裏。然後上帝哭了，大哥的雨滴落下來了。

中午，風一吹，天空又笑了起來，太陽公公從雲後跑了出來。我們上了公共汽車，回到學校。“六一”節快樂，同學們真的很開心。

我覺得天天過兒童節就好了！

六一兒童節四年級作文12

今天是六一兒童節，我們放了一天假，不過媽媽還要上班，我和弟弟就跟她去了蓮心園。

上午我和那裏的好朋友一起玩，我們玩了過生日和去旅遊的遊戲。下午，媽媽和靜宇阿姨，大鈹媽媽一起帶我們六個小朋友去了民俗文化村。正好趕上了沷水節的活動，一開始是許多少數民族的姐姐和哥哥跳舞，後來越來越多人跟着一起跳起舞來，然後地面就噴出水來，大家在水中嬉戲起來，你沷我，我沷你，開心極了。後來我和朋友們也拿着盆子加入了沷水活動，我一進去就跳到水中玩了起來，衣服一下子溼透了，突然我起了一個念頭，我看到盆子被噴泉噴了起來，我就想， 是不是我也可以被噴到半空中呢，我就找了一個大噴泉，等水噴出來，結果那個噴泉突然噴出來，把我噴得滿臉是水，樂得我哈哈笑。後來我想上岸曬一曬，但是我走到小橋上岸時，一個叔叔拿着水槍朝我噴過來，正好打在我的鼻尖上了，我想：讓你看看我的厲害！我就拿着水盆裝了滿滿一盆水，都快端不動了，朝那個叔叔的屁股沷過去，然後趕緊跑掉了，哈哈！

潑水活動結束了，我們就去看民俗村最著名的表演《東方霓裳》，這臺晚會太好看了，我最喜歡的舞蹈是蒙古舞《母親河》和彝族《花裙舞》。晚會看完了，我們還和小木偶、兩個漂亮演員姐姐照相，還去吃了糖畫兒，畫糖畫的叔叔手可巧啦，用糖漿就給我畫了一隻金鳳凰。這可真是快樂的一天呢！

六一兒童節四年級作文13

如果有人問我最喜歡什麼節日？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節。這是我們小朋友的節日，在這一天我們學校會安排“六一”的節目。爸爸、媽媽他們會帶我們去吃大餐和去遊樂場。

作爲一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當我們在享受這些的時候，那些留守在鄉下的小朋友們卻早早地承擔着洗衣、做飯、餵豬等等，這樣的家務活，他們的爸爸、媽媽爲了打工賺錢養家，不得不離開自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時候父母因爲要打工，根本沒有時間回來見自己的孩子，更別提給他們過“六一”兒童節了。他們大部分跟着爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時候的留守兒童只有躲在被子裏邊哭，邊想父母了。

在一些地方，有些小朋友的爸爸、媽媽長期外出打工，導致那些小朋友對於安全意識非常少。於是，每到暑假，他們就成羣結隊的去河裏或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終於，在一次游泳中，有一個小朋友被一個漩渦吸進去了，就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎麼呼喊，那位小朋友再也沒有醒來！這個教訓是慘痛的，當他們的父母知道以後，非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，他們的父母收穫的是賺錢，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！

最後，祝所有的小朋友“六一”兒童節快樂！同時提醒每一位把孩子留在家中的父母們：“有時間多回家看看，賺再多的錢，也彌補不了對孩子教育的缺失和對孩子的那份愛！”

六一兒童節四年級作文14

上午，操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲，走過去一瞧，呀，原來是我校師生歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節呢！

聯歡會的節目可謂是豐富多彩，在所有節目當中，我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽，音樂響起來了，多麼活潑，多麼歡快：看，舞臺的燈光亮起來了，可愛的小演員出場了，他們個個都穿着可愛的小動物服裝；瞧，那隻棕色的小兔子，搖搖尾巴，晃晃腦袋，頑皮極了！這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事：大森林裏發生了一次火災，小熊爲了救其它的小動物而受了傷，身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後，觀衆們掌聲大作。

聯歡會的節目個個精彩紛呈，有京劇，有滑輪表演，有快板，我們大飽眼福，都沉浸在歡樂之中了。這時，主持人再次出場了，他們的臉上洋溢着笑容，用甜美的聲音對我們說：“下面請欣賞藝術體操表演”。快看，演員出來了。滾球，舞綵帶，她們把看家本領都拿了出來。你瞧，中間那個穿黑衣服的女演員，她身體的韌性簡直太好了，隨便一彎腰，輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟，球兒就像一個聽話的孩子，隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然，球兒一不小心，要滾下地了，我們的每一根神經都繃得緊緊的，心想：遭了！這下演砸了。可是演員不慌不忙，只輕輕一擡腿，球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了，館內靜悄悄的，只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘，觀衆纔回過神來，藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。

回家後，聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響，我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。作文

六一兒童節四年級作文15

5月31日，我們學校舉行了慶祝“六一”兒童節的遊園活動。我們的安排是：上午是“五小家”才藝展示大賽，“五小家”是繪畫、唱歌、跳舞、電子琴和二胡，我參加了繪畫組的素描比賽。下午開展的是遊園活動，有猜謎語、有運籃球，還有夾玻珠等活動。

上午，當我走進繪畫組素描比賽的賽場時，只見選手們在緊張地比賽，不敢有絲毫的疏忽，就連空氣也壓抑得讓人透不過氣，我也認真地畫了起來。經過構圖、上明暗和畫背景這三個步驟後，一幅栩栩如生的素描就在我手下誕生了，就連老師看了也情不自禁的說好。

下午，有趣的遊園活動開始了。我來到猜謎語的中操場，看看那個謎語我知道答案。突然，我看到了一條編號是109的謎語：四方屋子一扇窗，裏面明亮有燈光，唱歌演戲放電影，還有老師把課上。我一想，這不是每家每戶都有的電視機嗎。我把這條謎語的答案告訴老師，老師說：“恭喜你，樑城，你猜對了。”我高興極了。接下來，我又玩了運籃球、運排球和運乒乓球，並且無一失誤，都取得了很好的成績。

正當我玩得興高采烈的時候，一陣優美的音樂從廣播裏響起了，無覺得很奇怪。老師在廣播裏說道：“今天下午的遊園活動就到此結束了，祝各位同學們‘六一’兒童節快樂！”一場別開生面的遊園活動就在這優美的歌聲中結束了。