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【精品】四年級收穫作文彙編8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級收穫作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級收穫作文彙編8篇

四年級收穫作文 篇1

記得小時候,我剛從幼兒園回來,爸爸媽媽一臉嚴肅,看得我都想笑,於是就問“爸爸,媽媽,你們怎麼了?”,爸爸說:“你都五歲了,也該獨自睡覺了”!什麼!我心裏大呼不妙,但還是拍着胸脯答應了。

樹影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什麼心思去欣賞夜景呀,獨自睡覺對我來說比動畫片裏那恐怖的情節還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個世界沒有鬼魅之說,可心裏還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一擡頭,差點兒叫出聲來,原來窗外的那棵挺拔的柳樹隨風擺動,乍一看,好像一個面目猙獰的“妖怪大王”在準備隨時闖進我家。此時,我嚇得睡意全無,瞪大眼睛望着窗外的一切,這時,我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對,就等於戰勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個嚇人的畫面,沒想到我居然睡着了,不敢相信,我竟然一覺睡到了天亮。

第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來,然而,那棵被我認爲怪物大王的柳樹仍然站在那裏,而那個聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來一切只是幻想啊。

收穫的季節,農民伯伯收穫了莊稼,而我卻得到了膽量。

四年級收穫作文 篇2

有人收穫了成功、有人收穫了書香,還有的人收穫了信心。在一節語文課上,樑老師讓我做這節課的小老師。我在心裏偷偷地說:“我怎麼這麼倒黴。”

我慢慢走向講臺,樑老師說:“我們給李嘉炫鼓掌。”我翻開書站在講臺前,臉上很燙,接着我說道:“現在我叫兩個人聽寫生字。”下面有兩個人舉手,我叫申承玉上黑板聽寫,他慢慢地走向講臺,我猜想他肯定不會,一邊想着一邊開始報。果然不出我所料,他輸了,他低着頭、嘆着氣走下去,不一會委屈的哭了。我們大家一起安慰完申承玉後,第二輪比賽又開始了,我準備叫幾個人朗讀《走月亮》,讓我沒想到的是申承玉居然又舉手了,我二話不說就叫了申承玉,我迫不及待的想聽申承玉朗讀,終於輪到他了,雖然他讀的結結巴巴的,但是我還是很高興,因爲這是他開學以來第一次朗讀。我們都給他鼓掌,他的臉上露出了笑容。就這樣,又進行了幾項課堂活動,我已經忘記了緊張,越來越自信了。一下課,我們都圍到申承玉的桌子前。我對他說:“你這節課表現真棒。”他得意地笑了。

這一次我明白了一個道理,只要努力,就能成功。相信自己行,自己一定行。

四年級收穫作文 篇3

如今,我已經是一名四年級的小學生了!可我也有難忘的一次批評和成功的一次表揚。正因此我收穫了成功。

我是一位自尊心很強的女孩,我一直認爲我不比別人差,所以我一隻用一段話激勵自己:我不比別人差,別人能做到的事,只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上,只是別人已經開始跑了,而你卻還在等待。每一個人都是一朵鮮花,只是別人已經綻放,而你卻還是花苞。你們聽過嗎?強者製造時機,弱者等待時機。我常常鼓勵自己。

我印象中,難忘的一次批評是我三年級剛剛踏入新學校的第一天。記得那時我一個人在一個人多的操場上瘋跑,被老師叫到:“你是哪個班的?摔倒受傷了怎麼辦?”我羞愧的低下了頭,我又回想:聽同學們說這位老師是我們班的班主任,還是數學老師,她怎麼會不知道我是哪個班的呢?我身旁的同學七嘴八舌的議論到:"她是我們班的新生!"老師這才知道,語重心長得指出我的錯誤。我也記住了這個教訓,絕不犯同樣的錯。

我只想比別人的成績好一點,別人都在一天天進步,而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成爲一個經常受表揚的同學。

三年級上冊我的作文幾乎是全班最差的,可就在三年級下冊的第一篇作文親情,我寫爸爸生病了我照顧爸爸,感受到了親情因此寫下,取得了非常好的成績。還花了一節課的時間分析文章優點,我看到這一切心裏樂開了花!因爲我做夢都想看到這成功的一切。我覺得這一切都是值得的.,因爲我至少努力過,付出過。

通過我自己的親身感受還發現了幾個竅門,我說來給你們聽聽吧!一:文章生動具體,層次分明。二:首尾呼應,圍繞中心。三:詞句運用恰當。我有了這三個竅門,所有的作文都對我小菜一碟,因此我的作文經常取得優異的成績。

我常常走在回家的路上,小花向我點頭,小草向我招手,好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因爲我不斷努力,不斷付出,纔會收穫我自己的成功。

四年級收穫作文 篇4

說起我喜歡的語文學習,使我想起了一個小故事……

那是四年級放暑假時,爸爸買了一套《成長勝經——改變孩子命運的101個聰明小故事》的書送給我。“這部書共有4集,什麼時候才能看完啊?”我不解地問爸爸。但他卻笑了笑說:“你只要一看書裏的小故事,保證你喜歡看!”就這樣我好奇地拿起書看了起來。果然書裏每個故事都十分吸引人,令我愛不釋手,一口氣連續看了幾個小時,竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯,我才依依不捨地把書合上。

從此以後,我漸漸地喜歡看文學作品及散文。每看見書裏有好的詞語及句子,我就把它抄在本子裏。有時間就拿出來讀。久而久之,使我對語文課產生了興趣……感到語文書裏每一篇文章,短小精緻,輕靈活潑!每一個故事都真摯,美好,益智,感人!特別是語文書裏那些讀讀背背的詞語,不但精簡,而且能激盪稚嫩的靈魂。故事雖小,卻能開啓封閉的心門。

回想以前當我上語文課時,就會感到十分難懂,感覺枯燥無味。現在,我卻十分喜愛語文課,這是一個飛躍的發展。通過閱讀學習語文書每一個小故事的過程中,使我們明白事理,引導我們發揮想象和辨別力。每一個故事告訴我們在困難面前,如何運用智慧戰勝困難,解決問題。從而培養我們積極向上的學習態度,成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家,也沒人是天生的輸家。只要肯付出努力,每個人的成長都有過程。語文知識,助我們挖掘潛能,增長智慧!教我們懂得如何爲人處世,健康地走向未來。

四年級收穫作文 篇5

星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這麼一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等於正方形、正方形乘五角星加三角等於150、問三角的數字應該是多少?

放學回來後,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很複雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

然後媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等於被除數,那麼在這裏正方形等於商,五角星等於除數,這時的被除數是三角,於是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等於75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這麼一分析,我就都明白了!‘’

不管學習什麼,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

四年級收穫作文 篇6

秋天是一年四季中豐收的季節,是人們展示成果的季節,隨時一陣陣涼爽的秋風,秋姑娘悄悄地來到了大地。

秋姑娘隨着秋風來到了田野中,黃澄澄的稻穀沉甸甸的,一陣秋風吹過,象金色的波浪在翻滾。玉米田中,一個個“大棒子”似的玉米上有着一顆顆金色的珠子,玉米在秋風中頻頻點頭,好象在歡迎着秋姑娘的到來。棉田裏,棉花都綻放了,棉花一朵朵的連在一起,好象在金色的海洋裏增添了不一樣的色彩工。在秋天裏豌豆都成熟了,一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子裏,使豆莢的肚子鼓鼓的,好象隨時要被豌豆給路路踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花開得金燦燦的,象一片金子,閃閃發光。一陣秋風吹來,焦黃的落葉從樹上吹落下來,當它們要進入泥土的一瞬間,秋姑娘輕輕地吹了一口氣,她不想讓落葉這麼早就失去生命,落葉好象風車一樣飄動起來,在秋風中發出“沙沙”的聲音,似乎正在感謝着秋姑娘。

秋姑娘帶着落葉,跟隨着秋風又來到了果園裏,果園裏碩果累累,有掛在枝頭紅彤彤的柿子,有葫蘆似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有長在樹上的板栗,板栗長着又硬又尖的小刺,好象一隻害羞的小刺蝟正蜷縮着身子。橘子成熟了,有的謙虛在躲在

自己的同伴後面,有的神氣地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在樹上地笑着,露出瑪瑙般的牙齒......,果園中一派生機。秋姑娘看見農民收穫時的微笑,自己也不禁笑起來了。

一陣秋風吹來,秋姑娘來到了最後的目的地——城市裏。在學院中花團錦簇,歡迎着秋姑娘的到來也迎接新學期的學生,成羣結隊的學生揹着書包,拿着課本正準備上課,有的學生正認真地坐在樹下認真地看着書,有的學生三五個一羣激烈地討論着問題,整個學院充滿了學習的氣息。

秋天,是雲淡日麗的季節,秋天,是瓜果成熟的季節,秋天是學習收穫的季節。這就是秋天,美麗的秋天。

四年級收穫作文 篇7

今天我的生日,爸爸和媽媽給我買了一雙輪滑作爲生日禮物,當時我高興的不得了。

趁爸爸做飯的時候,我戴上了護肘、護膝、頭盔和護手等用品,戴好了以後,我非要媽媽託我到樓頂去練習,把媽媽累的夠嗆的時候我才能像機器人那樣走走停停。後來我每天都到房頂來練習,練了幾天可我還是隻能像機器人那樣走走停停,我心想幹脆不學了。

後來我過了兩天沒練,媽媽發覺了。媽媽說:“你怎麼不練了?”我沒理她媽媽說:“不是練不會不練了吧?走我陪你到樓頂上練練。”我只好勉強答應了。

到了樓頂媽媽讓我回憶在人字橋那些小孩子滑輪滑的樣子。開始1、2分鐘還可以,到第三分鐘的時候我摔了一跤,坐下就不想起來。媽媽說:“怎麼了練不會不練了?我沒她,只是把媽媽氣得走到樓頂的另一邊。我說:“你嘲笑我?”媽媽說:“嘲笑你走咋啦,你學不會還不學。”我說:“好,今天我就非要證明給你看我可以。”後來,我摔一跤站起來繼續學不大一會兒我就學會了。

這件事過後回想起來使我明白了一個道理學一個東西不是一學就會,而是需要過程的。

四年級收穫作文 篇8

在這收穫的季節裏,人們又迎來了一片橙黃色的世界,看來今年又是一個豐收年呢!到處是忙碌的人們,個個心裏笑開了花,臉上洋溢着收穫的喜悅和幸福的笑容!

瞧!那位勤勞的阿姨,正忙着收玉米呢!那黃燦燦的玉米在陽光的照射下閃着金黃的光澤。那阿姨梳着短髮,穿着紅色的衣服,綠色的褲子,看上去顯得很精神。一雙水靈靈的眼睛卻一刻也離不開剛採摘下的玉米,眼裏隱藏不住的喜悅。

她正跪在地上,一隻手伸向面前的堆積如山的玉米,脫去它金黃的外衣,露出飽滿的玉米顆粒,她笑了,開心地笑着﹑掰着。她旁邊有一個聰明伶俐的小女孩兒,手腳麻利地在幫媽媽幹活兒,手一刻也不停,從媽媽手裏接過掰好的玉米。從她那天真的臉上,可以看出她和媽媽度過了多少快樂的時光。

有一隻橙色的貓,正懶洋洋地趴在地上呢!它也許是一隻老貓,那稀疏的鬍鬚白花花的,但身子卻顯得一副敏捷的樣子,有一雙圓溜溜的眼睛,正機警地盯着四方,透露出一份機靈。它可能隨時會被那些橙色的農作物“吞”沒,融爲一體,不細心看,還真不好被人注意啊!我想它也許是那對母女養的家貓吧!

樸實﹑平凡的一家連貓兒,似乎都在享受收穫的樂趣和喜悅,平凡的他們,不平凡的樂趣。

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