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有關四年級下冊作文300字6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的四年級下冊作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級下冊作文300字6篇

四年級下冊作文300字 篇1

好大的雨啊!黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑,小樹在狂風中亂晃,拼命支撐着纖細的身體,本來高高攀沿在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,悽慘慘的縮成了一團,那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

這天可真奇怪,剛纔還是晴空萬里,現在就是風雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。

時間一分一秒的過去了,眼見一個個同學都被自己的家長接走了,我的心裏有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然,一個熟悉的身影出現在我的眼前,我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說:“媽媽!媽媽!我在這裏!”說着我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來後看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合着打一把傘。”我小聲的對媽媽說:“我又不認識他們,爲什麼要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎麼不懂得幫助別人呢?”說着媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學,我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。

風更緊了,雨更急了,透過風雨,我忽然發覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼明亮,那麼耀眼。

四年級下冊作文300字 篇2

人生的道路中,總會經歷許多難忘的回憶。它們就像一個漂流瓶,不停地漂浮在你的腦海中。忽然,我又想起一件事了。

這件事發生在一年前。那一年,我興致勃勃地乘車去動物園玩,可是天有不測風雲,剛剛去到,就下起了傾盤大雨。我只好悶悶不樂地乘車回家了。

車裏的空氣真悶啊!我此時心中恨不得趕快到家。車裏的其他乘客也應該和我一樣吧。回家的途中,車廂裏靜悄悄的。忽然,一種叫聲打破了這沉靜的局面。我和其他乘客不約而同地仰起了頭看了看外面,原來,是一位殘疾的老人家用手推着輪椅不停地追着汽車,說:“請等等!請等等我!”

那位老人的雙手骨瘦如柴,那飽經風霜的臉上顯現出一條條皺紋和斑點。整個身子溼淋淋的,就像一隻“落湯雞”。雖然那位老人不斷地喊叫,但車上的那名售票員並沒有絲毫表情,司機也沒有留意那位老人,仍舊開車。但我從他們那憐憫的眼神中看得出,他們其實都

四年級下冊作文300字 篇3

一天傍晚,下着鵝毛大雪,雪下在房頂上,馬路上,大樹上……好像給整個世界穿上了厚厚的白色羽絨服。路上的行人稀少,偶爾有個人走在路上,也是行色匆匆。不知道大雪下了多長時間。小動物們都躲到暖和的地方避寒了。

有一位叔叔穿着一件羽絨服,戴着一頂棉帽子,還有一付皮手套。他小心翼翼地騎着自行車,頂着刺骨的北風,冒着大雪行走在回家的路上。忽然,他發現前面有一口沒有蓋子的井。他將車把輕輕一扭,繞了過去。他想,好險啊!他又想到,天越來越黑了,別人從這裏路過,很容易掉進去,如果有人掉進去,又沒有人及時發現,會凍死的!我得想個辦法。於是,他下了車子,掉轉把,來到井邊,把自行車支到了井口上。

風更猛了,雪更大了。叔叔用了很長時間纔回到家裏。

自行車冒着風雪靜靜地站在井口,像一位忠於職守的哨兵。自行車旁邊留下了很多人的腳印,人們看着這輛自行車,對它的主人非常敬佩。

四年級下冊作文300字 篇4

弟弟,我一直有許多話想對你說,有的是關於你做的.不足的地方,口頭上不好說你,我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。

弟弟,我多麼想對你說:“請不要上課開小差。據我所知,你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯,但是上課開小差既是對老師的不尊重,還影響了同學。”

弟弟,我多麼想對你說:“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長着卷頭髮的新同學轉來你的班級,你常常叫他‘捲毛羊’,弄得別人多不好意思啊!還有一次,我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做,你就大叫:‘蚊子,快來快來,我有一題不會!’我聽了之後,我頓時火冒三丈,連看書的心情都沒有了。”

弟弟,我多麼想對你說:“弟弟,雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優點也不少。例如:你學習起來很認真,而且不懂就會問;你寫的字既漂亮有工整;你是班上的跑步冠軍。

其實你的優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切,不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持,並且改正你的缺點,把缺點轉變成優點,做一個合格、優秀的學生。

四年級下冊作文300字 篇5

蟬爲麼會發音,對我來說一直是個謎。爲了揭開這個祕密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是"挺胸"、"翹尾"。

這是爲什麼呢?一天,我捉到了一隻蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打着小翅膀,叫着;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫着。蟬究竟靠什麼發音呢?經過反覆觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,裏面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎麼捏,它也不叫了。後來媽媽告訴我這是蟬的"響板",是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有"響板",所以是啞巴。

這時,我才明白,蟬叫的時候,爲什麼總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發音的祕密,我又一次嚐到了動腦筋、學科學的甜頭。

四年級下冊作文300字 篇6

範老師,新的學期已經到來,您也按同學們的要求進步了許多。

您的課講得風趣幽默,而且臉上也有了和藹的笑容,我們大家都愛聽。雖然您偶爾還是發點小脾氣,但我知道,您是在教會我們一步一步不斷進步,不斷突破自己。您曾爲我作文寫得好而表揚我、鼓勵我,如果將來我取得了好的成績,我會引用文猛的語句:“我不想去討論青出於藍而勝於藍的哲理,只知道沒有藍便無從提煉青”。

範老師,您教我一時,師恩卻是永遠的啊!不光是您,還有幼兒園的劉老師,一年級的成老師……所有教過我的老師都有師恩。

學習就像玩PSP遊戲機,一本書就是一個怪物,等着你來攻打。小學、中學、大學,這三個關卡都需要我們通過自己的拼搏通關,最後打敗關底老怪,你就是成功人士

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