小草四年級作文集合五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小草四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小草四年級作文 篇1

從前，在一個花園裏，生長着一株美麗得讓人驚歎不已的薔薇花和一株記不起眼的狗尾草—毛毛。

因爲薔薇相貌出衆，深得主人喜愛，所以每天被嬌生慣養着。

一天，薔薇正在睡覺，突然被“嘿—嘿—”的聲音吵醒了。薔薇低頭一看(因爲薔薇在在花壇上，所以很高)，原來是小草毛毛正在扭來扭去，不知要幹什麼。薔薇抱怨的問道：“毛毛，你在幹什麼呀？大熱天的，也不休息。就算你不休息，也別吵着我呀！如果讓我休息不好，損壞了葉子，你賠得起嗎？”毛毛擡起了頭，說：“我在紮根呢。”薔薇驚呀地問：“紮根？扎什麼根呀？紮根有用嗎？”毛毛回答：“這大熱天，再加上乾旱，不下雨，如果不紮根到地下找水喝，就會被太陽曬死的。”薔薇冷笑了一下，說：“你們這些貌不其揚的小東西，只能受這罪了，不像我，每天都不愁吃穿。”

天已經好久沒下雨了，毛毛又累又渴，正在努力紮根。而薔薇在一旁悠閒地唱起了歌。“啦啦啦—啦啦啦……”，歌聲飄到毛毛耳中，毛毛舒服地睡了。毛毛新來後，只見身上溼漉漉的，原來下雨了。毛毛高興地揮起雙手，盡情地吮吸着從天而降的甘露。而一旁的薔薇顯得不太高興。毛毛問薔薇：“你怎麼不開心呀？”薔薇死氣奄奄地回答：“這是什麼天氣呀，竟下起了雨。雨水又髒又臭，都弄壞我的葉子了。”“不髒不髒，這雨水可是好東西，植物淋了它，會多多吸收營養的。”儘管毛毛怎麼說，薔薇總是不聽，儘量避開雨水。

一天，主人被親戚請走了，走了一個星期。整整一個星期裏，都沒下雨。毛毛努力紮根，不斷尋找水源。而不知情的薔薇卻一直等着主人給它澆水。

毛毛把根扎到了最深處，長得很是健壯。毛毛想把這個好消息告訴薔薇，可任憑它怎麼喊，也沒有迴音。

因爲，薔薇由於水分過少，而被太陽曬死了。

小草四年級作文 篇2

在藍鼻子女巫的院子裏有一顆大樹和一株小草。 有一天，大樹對小草說：“小草，你敢和我比高嗎？”小草謙虛地說：“大樹哥哥。我雖然不能和你比高，但是......”“哈哈，我就知道你不敢!”大樹驕傲地說。

小草說：“大樹哥哥，主人把我們種在這裏是讓我們淨化空氣的，並不是讓我們比高比矮的，高矮對我們來說一點兒都不重要!”“哼，你懂什麼呀，你有什麼資格教訓我，我一片小小的樹葉就可以把你壓死!”大樹憤怒地說。小草無可奈何地看了大樹一眼，轉過身去再也不理大樹了。 幾個月過去了，悲慘的事情終於發生了這裏發生了一場爲災，這場火災把大樹和小草都燒成了灰。大地，彷彿在爲他們哭泣。這時，主人藍鼻子女巫來了，她傷心地說：“可憐的小草，你的謙虛會給你帶來好運的!”說完她用魔杖在那株小草的位置點了幾下，之後說飛走了。

不久，春天來了，小草果然像詩中說得一樣“野火燒不盡，春風吹又生”小草又長出來了，與此同時，春風吹動草叢的聲音似乎在爲他們歡呼。

小草四年級作文 篇3

這位小姑娘是從南方來的，她的名字是小草兒。小草兒姑娘戴着一頂漂亮的小草帽，提着只小草藍兒，連拖在地上的美麗的長裙也是草做的。合體的短上衣是草做的，後面的長髮也是草做的，她是一個美麗的草姑娘。

? 小草兒姑娘的臉是用一塊十分光滑的木頭做的。小草兒的樣子十分招人喜歡，帽子上扎着蝴蝶結。小草兒的手上拿着籃子，籃子裏裝着一大束粉紅色的花，好像剛剛從田野上歸來，渾身散發着淡淡的清香。

小草兒打老遠的南方來到新家，主人小心翼翼地把她放在臺子上。小草兒感到很陌生，因爲小草兒更熟悉那片平坦美麗的池塘，那片空氣清新溼潤的芳地和把自己打扮得這麼漂亮的老奶奶

小草兒怯生生地打量着四周，靠自己最近的是一扇大窗戶，在她右邊有一隻白天鵝，在她左邊有一個個頭很大的收音機，從裏面飄出憂傷的歌曲。小草兒是從大自然來的。她曾緊緊地依偎着大地，她曾經是一株小草！她好像又來到了南方，來到那位把她做出來的'老奶奶那裏！她的眼淚從眼眶裏流出，她如癡如醉地做起了思鄉夢。帽子上的蝴蝶結在飄動，她彷彿聽到了家鄉的鳥叫！彷彿感覺到奶奶正用那一雙粗糙的手輕輕撫摸着她！?

可憐的小草兒姑娘呀！她越來越憔悴，越來越憂傷。

在一天夜裏，心草兒姑娘的身體裏傳出只有她自己才能聽到的“嘎巴”聲。小草兒明白自己馬上就要死，她用盡力氣唱出最後一支曲子，跳出最後一支舞“嘎巴，啪，啪，啪”小草兒微微閉上了眼睛，她感覺自己的靈魂悄悄升起。白天鵝在灑進房子裏，如水一般的月光裏展開雙翅。小草兒奔過去，拉起白天鵝身上的繩子，飛向那熟悉又美麗的地方-----那個最思念的地方。-------家！

小草四年級作文 篇4

大家好！我是一棵三葉草，我的葉子是淺綠色的。因爲只有三片葉子，所以大家給我起名爲“三葉草”。下面就聽一聽我的故事吧！

我是一棵長在路邊不起眼的三葉草。我常常受到大樹們的嘲笑，就連比我小的花朵也瞧不起我。所以我就變得十分內向，直到一場大雨過後……

那是一個陽光明媚的早上，不知怎麼天空突然把臉陰沉了下來。大路上早已空空如也，不一會兒就下起了大雨。在雨中，我模模糊糊地看見對面的大樹依然傲然挺立，旁邊的花朵妹妹也在爭奇鬥豔，而我卻縮在那裏承受着風雨無情的拍打。這時，從對面來了一羣小螞蟻，它們迎着風雨向我爬過來，哀求道：“求求你，請讓我們避會兒雨吧！”“好吧！”小螞蟻陸續爬到了我身邊，靠着我。一些調皮的小螞蟻一邊躲雨一邊向我訴說他們團隊裏的趣事。不知不覺，雨停了。小螞蟻們經過一天的忙碌，渴極了！它們看到我的葉子上有許多露珠，問道：“你介不介意我們飲用你葉子上的露水？”“不介意，你們隨便喝吧！”我爽快地回答。小螞蟻爬到我的葉子上，津津有味地吮吸着雨後的露水。當螞蟻喝飽後，它們才依依不捨地向我揮手告別。從那以後，有許多昆蟲來向我求救。漸漸地，我的好朋友也多了起來，我也變得越來越開朗了。路邊走過的行人也對我讚不絕口，誇我生命力頑強。還有一些孩子高興地說：“離離原上草，一歲一枯榮……”

這就是我，一顆普普通通，並有頑強生命力的三月草。

小草四年級作文 篇5

走進我們學校的大門，你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來，讓我帶你過去看看吧！

那兒春天小草吐出點點嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園，有時我們科學課時爲我們提供知識的地方。

小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。

在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩隻小鹿，大一點的眼睛凝視着遠方，小一點的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!

如果你夏天從遠處看，會看見一片粉色，這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的話，你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。

我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光，雖然現在我們現在搬到了南教學樓並不經常去小草坪，可在我心裏，它依然是我最喜歡的地方。