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【精品】四年級期末作文彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級期末作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級期末作文彙總九篇

四年級期末作文 篇1

從小我就愛吃糖,花花綠綠的糖果點綴着我的童年世界。驀然回首,多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋?那一幕幕難忘的瞬間,讓我的童年甜蜜而充滿樂趣。

一、超彈QQ糖

水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來遲,我們四人小組立即行動起來。課桌上早已擺滿了水果,小丁切香蕉,小吳剝橘子,我負責雕刻、裝盤。八隻小手不停地忙碌着,白嫩的香蕉是底座,哈密瓜們拼裝成威武的龍船,橘瓣兒裝飾扶欄,咱們的“金龍寶玉船”完工啦!

老師微笑着向我們豎起了大拇指,“開吃囉!”一把把叉子向着水果山進軍,大家你一口,我一口,美美地品嚐着。嗯,一股水果特有的甜香在鼻翼間瀰漫,軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉,清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津,真好吃!

“咯咯咯……”歡笑聲在教室裏縈繞,我們分享着合作的成果,就像品味着QQ糖,甜蜜而富有嚼勁,令人回味無窮!

二、暖暖棉花糖

紅色與白色在綠茵場上交織,大腳開球,帶球過人,黑白相間的足球裹挾着一陣風直奔我方球門,危險!我的心提到嗓子眼,球擦着門柱飛了過去,呼!總算鬆了一口氣。

我打開手邊的水杯,一邊喝水,一邊靜觀其變。“啪”,一個不明物體狠狠地砸中我的小臂,端着水杯的手一抖,杯口瞬間飛出一條舞動的水龍,在空中劃出一道美麗的弧線,直奔右邊的佳珈。定睛一看,原來是一個綠色的袋子。

一陣涼意襲來,我低頭一看,褲腿溼了,旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍色。還沒等我反應過來,一張張餐巾紙已經在我身上忙碌起來。也不知是誰的手,輕輕按下,一擦,一抹,趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘乾機,吸走了我褲子上的水分,也吸走了寒冷……

空氣中瀰漫着一股暖暖的氣息,我彷彿捧着一團軟軟的棉花糖,美美地品嚐着,那份甜蜜,那份感動,在心底盪漾……

三、香醇巧克力

門衛室,我探頭探腦地張望,等待着新的收穫。可惜,這回驚喜沒有如期到來,“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦,佳珈又有新作發表!一種酸溜溜的感覺在心底悄悄地瀰漫,爲什麼沒有我的?

“丫頭,幫我帶給佳珈?”門衛爺爺微笑着遞過來。我手捧樣刊,心有不甘,眼前卻不由自主浮現出兩個小腦袋湊在一起的情景,我倆一同看書,一同玩耍,一同分享心底的小祕密……嗯,這回我還真有點小心眼呢!

不知不覺就到了教室門口,我大聲喊着:“佳珈!”兩根熟悉的竹節辮蹦了出來:“來啦!”我把藏在身後的大信封猛地塞到她懷裏,狡黠地笑着說:“好消息,又發表啦!我是快遞小哥,請付快遞費!”說着還調皮地把手伸到她面前。“嗯……這個……我沒錢啦!”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容,她猛地湊過來,在我臉上“啵”了一下。猝不及防,一絲紅暈飛上了我的.臉頰……

分享同伴的成功,就像品嚐巧克力,剛入口時不是滋味,當你理解分享的快樂,才能真正品嚐到它的香醇與甜蜜……

校園糖果屋,裝滿了五彩繽紛的糖果,讓我品味到了不一樣的甜蜜,每一種滋味,都傳遞着美妙與幸福……

四年級期末作文 篇2

自從和唐僧取完經的豬八戒天天東遊西逛,好不自在。

可有一天,他突然想到:我的真名叫“豬悟能”,聽起來就覺得是“豬無能”,而我的笨難道是由我的名字而來的嗎?

猶豫再三後,他便想改名爲“豬有能”,爲了讓各位大神知道,他便通知大家開一個小會,等大家到齊後,他大聲宣佈:“我以後改名叫‘豬有能’,請大家別見怪。”說完後便解散了,大家都說改名有什麼用?豬八戒的師兄——齊天大聖孫悟空也來了,其實他早就知道豬八戒葫蘆裏賣着什麼藥了,便假惺惺地說:“既然你已經改過名了,那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的試吧!”豬八戒拍着胸膛說:“切!只要我改了名後,連高中都能考上!”

說罷,孫悟空早已上路了,他們來到了某一個學校,正巧那時正要考三年級的試,豬八戒便變成一個小孩,準備考試,考試鈴聲響了,等卷子發到豬八戒的手上時,他傻眼了,上面最簡單的題他也不會做,“猴哥”在一旁看笑話。

等考完試後,他得知自己考了0分!心裏很慚愧。

他對師兄說:“看來要想取得好成績,不是隻看自己的姓名,而是要看自己的實力呀!”

四年級期末作文 篇3

“美食節現在開始!”主持人的話音剛落,我們就飛快的鋪好桌布,迫不及待地等美食上桌。

哇!好多美食呀!看得我直流口水。有黃橙橙的沙糖桔,有能吃出大海

味道的海苔,有香噴噴的豬肉脯,還有美味的雞翅和披薩......

我小心翼翼地拿起披薩,迫不及待地咬了一口。濃濃的芝士佔據了我整個嘴巴。配料在我嘴巴里的味道更是令人回味無窮。那口披薩在我的嘴巴里跳起了優美的華爾茲!

接着,美味誘人的雞翅我也毫不留情的把它們消滅。雞翅那滑嫩又帶着微辣的肉,吃到嘴裏立刻佈滿了整個口腔。我的舌尖在跳躍,享受着脆而肥美的雞翅。

美食節中的小甜點--木糠杯是我的最愛。木糠杯做的漂亮極了!由奧利奧

餅乾粉、奶油和水果組合製作而成。我大口地吃了一口,頓時,清新又甜美的火龍果,直奔我的喉嚨。奶油在我的食道里像滑滑梯一樣把它送進了我的胃裏面,餅乾粉塞滿了整個牙縫。這杯木糠杯甜而不膩,奶油入口即化,正合我的口味!

這個美食節讓我的舌尖好好享受了一番。估計我又得胖幾斤了呢!

四年級期末作文 篇4

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級期末作文 篇5

大家一定有“樂極生悲”的經歷,這一節籃球課,我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味着,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這麼高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!

我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

第二次,第三次,第四次……

接着,“樂極生悲”的第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上並沒有什麼感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看,頭上一個大包赫然出現在面前,彷彿在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

這件事真讓我後悔,真是“樂極生悲”啊!

四年級期末作文 篇6

噓,別出聲,現在正在進行英語期末考試。

全班同學都在專心致志地檢查卷子,不過,我已經檢查好了,坐在我前面的王婉寧大概已經勝券在握了(哎,誰叫她英語這麼好呢)東張西望,臉上還帶着些許笑意。我朝陳騰看去,呃哼,這丫頭居然握着自動筆在畫漫畫,鉛筆在紙上不停地塗抹,發出“沙、沙、沙”的響聲,還滿投入的嘛。

陳天宇像屁股上長了刺一樣,一刻也不肯安分,他東扭扭西扭扭,眼睛像掃描儀一樣360°全方位掃描。他左顧右盼,似乎在找什麼東西。突然他的目光朝我掃來,我急忙護住可憐的日記本。噢,幸好沒被發現,我還是觀察陳騰吧!

只見陳騰眉頭緊皺,咬住嘴脣大筆一揮,頓時勾起了我的好奇心,她究竟在畫什麼啊!

等到鈴聲一響,我立刻迫不及待地朝陳騰的四和院跑去。大喝一聲“陳騰,你在畫畫對不對?”陳騰正襟危坐,也大喝一聲:“你也在畫畫嘛。”我笑笑:“陳騰,我在寫日記!”陳騰立馬搶過我手裏的日記本,津津有味地看了起來,她一邊瀏覽一邊評價:“哇,你的日記真長,也不看看我的……”陳騰的聲音頓時引來了一羣“蜜蜂”——吳雙琦姐弟和李嘉誠。見他們在那兒左看右看的,我便站在一邊樂呵呵地當旁觀者。鬧了半天,我居然忘了陳騰的畫!

今天真是快樂的一天呀!

四年級期末作文 篇7

今天要期末考試了,我早早地起了牀,就開始複習功課。

上午考試語文和數學 ,先複習語文開始複習。我一直從第1課複習到了32課。複習完語文,我立刻把語文書放下,拿起了數學書開始複習。啊,終於複習完了,開始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上學了。昨天早上已經拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看見我的位置了。就在挨着窗戶的第二豎列,第二排。我找到了自己的位置。又坐了上去。又把所有的語文課本,複習了一遍。然後監考老師說:“第一個考語文,趕緊去上廁所,上完廁所回教室就開始考試。”我立刻去上了一個廁所,然後開始考試。我大概有50分鐘就把所有的作業給寫完了。然後又檢查了兩遍,我就在那裏玩兒。

開始收卷子了,我立刻把卷子交給了老師。就又出去玩兒了,回來之後我要把數學課本複習了一遍,然後就開始考試。我大概有數學也是50分鐘就寫完了。然後也檢查了兩遍,然後差不多就已經開始收卷子了,我又把卷子很快的交給了老師。考試結束了。

希望我的考試成績還不差。繼續努力吧!

四年級期末作文 篇8

時間在飛逝,一切在變化,我們四年級四班也發生了很多的變化。今年新學期開學,我們升入了四年級,我們的語文,數學,英語等老師都換了,特別是班主任換成了我們非常喜歡的張老師,她和以前的班主任有很多不同。我們班發生了很多變化,其中主要的變化就是“三多”,哪三多呢?

第一“多”就是作業多,在三年級時,晚上我一般都是七點左右就可以完成了作業,然後看自己喜歡的書。可是當上了四年級後,作業變得很多,語文每課都要預習新課,平時還要做好詞好句的摘抄,數學每天都很多數學計算題,更可怕的是有時一道錯題,還會被懲罰抄很多遍,有一次我就被罰把數學試卷的題目抄十遍。我經常需要做很多懲罰的作業,這樣我每天都差不多要九點才能完成。我就擔心,如果這樣每升一級增加這麼多作業,如果到六年級是不是,更上一層樓,作業要到半夜十二點才能完成呢?想想就可怕了。

第二“多”就是讀書多。以前我們班愛讀書的同學很少,感覺就吳伊男和我倆個。在三年級的時候我們班裏有一個大書櫃,這就是我們班級的圖書館。但幾乎沒有開放過,我們的班主任朱老師。最先制定規則大家都可以自由借閱,可是不久後卻改爲只能成績好的同學才能看。可是不久後老師便改爲一個人也不讓看了,圖書館的就是擺設。但是因爲有幾本書特別有趣,我很想看,有一次我偷偷的拿了一本。朱老師還懲罰了我。然而在四年級時,我們張老師非常鼓勵同學多看書,還推薦給我們曹文軒和沈石溪的很多書,現在我們同學幾乎都看過《草房子》和《狼王夢》。張老師讓我們平時讀書時做摘抄,在班上分享書上的故事。現在我們整個班級都喜歡閱讀課外書,並且後面的班級圖書館任意借閱,在三年級只能學習好的同學才享有的權利,現在我們每個都可以直接借閱。真是“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。

第三“多“就是歡樂多。自從四年級以後我們班組織了很多課外活動。比如我們班每個月都有同學們的生日活動,給我們班的同學過生日。我們還組織的元旦晚會,拔河比賽。今年的冬季長跑比賽我還得了全年級第27名。乒乓球比賽我們班還獲得了第2名。這些活動我們都非常積極參與,我們同學們都感覺有了集體榮譽感。同學們之間感覺都友好了很多。

時間在飛逝,一切在變化,我希望我們四四班還有更多更好的變化。

四年級期末作文 篇9

在一縷縷陽光下,我們學校招開了心盼已久的運動會。首先是鼓號隊,老師廣場舞隊隊上場。鼓號隊的同學每人都穿着海藍色的軍裝,很是威武;老師廣場舞隊爲我們帶來了熱情的廣場舞,甚是熱鬧。一個個靚麗的身影,一陣陣有力的號聲,在老師的帶領下,他們完成了開幕式。

開幕式結束後,開始了緊張的比賽。我一回到班級隊裏。緊張的氣氛渲染了班級每一個人。老師對跑100米的李康說:“李康,你去登記處報名吧。”李康立馬跑過去,不一會兒。場地準備好了,只聽“嘭”一聲槍響,便使全場歡雀起來,幾分鐘後,勝負出來了。我們班的李康獲得了第一名,李康回來了,我們都是他豎起了大拇指。

最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了,首先上的是我們班的閆魯豫。同學們不約而同的大喊起來:“加油!加油!閆魯豫,加油!加油!”閆魯豫超過她前面那位女子運動員,保持着第三的位置。下面上場的是趙妍,同學們大喊着:“加油,趙妍!加油,趙妍!……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞,邁步的頻率越來越快,一下子超過了她前面的兩名同學居首第一。接下來上場的是我們班的楊如嫣,她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學喊到:“加油,楊如嫣!加油!加油!”楊如嫣,她在奔跑中頭一直搖擺着,好像在示意跑到中的同學:你是跑不過我的,我纔是第一名。最後一名上場的是肖子禾,全班同學沸騰起來了,“加油!加油!肖子禾,加油!努力衝!”只見,她在離終點只有五六步時,她漲紅了臉,飛一般的衝過終點線。得了女子接力賽,第一名。

雖然我們班這次只得了年級第三,但是我們並不難過,失望。因爲我們曾經努力過,奮鬥過,付出過!

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