【實用】四年級環保作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的四年級環保作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級環保作文 篇1

我是一名四年級的學生，經常從電視上、雜誌上看到人類生存環境的污染問題，說心裏話，我多想發明幾臺“環保機器鳥”。

我發明環保機器鳥有001、00、003。它們不像飛機那樣燃燒汽油，會對空氣造成污染。它是利用太陽能在天空飛翔，不用專人管理，不會帶來任何污染。環保機器鳥的眼睛是兩架攝像機。它是受微型電腦控制的，微型電腦裝在它那正方形的盒子裏。它們各有不同的分工。

001號機器鳥，會在小區裏飛來飛去，如果發現地上有紙屑或白色垃圾，它會用嘴拾起來送到垃圾桶裏。專門負責保持地面乾淨整潔。

002號機器鳥，每天盤旋在馬路上空，對地面上的汽車尾氣或其它廢氣進行吸收，並轉化爲正常空氣中所含的成分，如氧氣、氮氣等。

003號機器鳥，專門巡視排放廢水的地方，一旦發現，立即加以阻止，並耐心地告訴人們，廢水流入江河，灌溉莊稼，會危害良田，人類最終毀滅的是自己。

我的環保機器鳥，還會做其它環保類的小事情，比如：阻止小朋友摘花，制止肆意捕殺小動物等。

有了環保機器鳥，我們的世界將會變得更加美好。我多想早日發明出我的環保機器鳥啊！

四年級環保作文 篇2

我經常感覺到周圍的空氣不新鮮，因爲總是有汽車尾氣的污染，既不環保又傷害人類健康，所以我長大要發明一種環保汽車。

它外表的顏色是草綠色的，在草叢中很難看到它。但它的內部結構卻很完美，它的尾氣可以經過一種機器的過濾，變成對人體無害的新鮮空氣，這樣減少了有害空氣的排放。它還有另外一個特點，當環保汽車的汽油快用完的時候，車內的太陽能裝置就會啓動，能爲環保汽車提供太陽能電動力，它可以把電力化成動力，使得汽車繼續行駛。

環保汽車還可以吸塵，把空氣中的有害灰塵統統吸掉，把吸掉的灰塵過濾成空氣中的一種養分，淨化空氣。如果你在車裏準備把一些垃圾袋扔掉，環保汽車就會啓動它的垃圾處理裝置，將垃圾進行分類放置，它會分成可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾，待到車靠近垃圾箱的時候，環保汽車垃圾處理裝置會自動把垃圾按類別倒入不同的垃圾箱中。如果您想倒掉剩餘的飲料水的話，環保汽車內的水處理裝置可以把它變成玻璃清潔水，用於清潔車窗之類的東西。

我的環保汽車還有很多非常先進的功能，我就不一一介紹給大家了，如果大家對我的環保汽車感興趣的話，可以到我的環保汽車裏來坐坐，體驗環保汽車帶給我們的健康與方便。

四年級環保作文 篇3

我們班人人都是環保小衛士，我也不例外。

我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪裏弄來的這些可回收的資源嗎？

我們把已經用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間裏，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個本子，本子上工工整整的寫着我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章，還有寫着獎給某某某環保小衛士。每當我看到這個本子時就感覺：我的'辛苦沒有白費，我是光榮的。這樣我們機會受了資源，又美化了環境。

身邊的環境隨着我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養成良好的衛生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。

我們要從身邊做起，從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒着我們要做個環保小衛士。

我們可能會有一心從小養成的不良習慣，通過“我們是環保小衛士”，就能儘快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家裏都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做，那麼我們的家園會更美好，環境會更美好。爲了我們的環境，爲了我們的家園，一起爲環境出份力吧！

讓我們爭做環保小衛士，立即行動起來吧！

四年級環保作文 篇4

我好想發明太陽能環保汽車，因爲在我們生活中汽車需要加油，還要花錢，而且還會破壞環境。

太陽能環保汽車可以吸收太陽光充電，如果是雨天太陽能環保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環保汽車有時候還可以不用吸收陽光，也不用吸收煙霧，而是用一種楓葉，把楓葉放到一個特定的地方，太陽能環保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下，太陽能汽車的後座就立刻變成牀，在你準備睡覺的時候太陽能環保汽車就會自動駕駛，你就可以睡個好覺，等你起來以後，你就會感到很餓，太陽能汽車的後座又會變成一個餐桌，餐桌上有你愛吃的飯菜，等你吃完飯以後就可以繼續開車了。

太陽能環保汽車還有一種功能就是穿越時空，有一次我開着太陽能汽車一不小心就到了積木世界，在那裏我認識了豬豬俠和他的朋友們，我在那裏知道了超人強是豬豬俠的對手，超人強的機甲是赤炎機甲，豬豬俠需要聖光機甲才能戰勝超人強，我在我的太陽能環保汽車裏找到了神筆，我把神筆給了豬豬俠，豬豬俠把聖光機甲畫了出來，豬豬俠去找超人強，把他打敗了，然後我就開着太陽能環保汽車回家了。

怎麼樣，太陽能環保汽車功能很神奇吧！我好想發明一輛調養能環保汽車呀！

四年級環保作文 篇5

現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這麼髒，人們肯定會覺得很噁心，那麼，可以用機器人代替呀！

可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。

什麼東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！

是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因爲，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。

你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎麼進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。

有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得乾淨多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子裏，這種機器人將繼續改進，繼續爲人們服務！

四年級環保作文 篇6

近來來，全世界的溫度都在變暖，主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮含量過多，都是因爲人類不斷的破壞環境造成的。

汽車在馬路上飛馳，開起來很過癮，其實汽車排放的尾氣就是造成空氣變暖的主要之一，我們應該有環保的意識，要多騎單車，減少尾氣排放，汽車尾氣還會對人體有害，我們要減少開車。

除了汽車尾氣還有畜牧業排放的甲烷氣體和大量砍伐樹木，這也都是全球溫度變暖的主要原因。

全球變暖也使得農業受到很大的影響，生產的農作物需要的水大量增加，使得水資源嚴重不足，再加上自然災害，那就更嚴重。

全球氣溫變暖是的大陸冰川、山嶽冰川逐漸融化，海水量增加，這樣南極、北極的動物將無家可歸，漸漸滅亡。

全球氣溫變暖還會使得我們的生存面積減少，因爲氣溫升高、化學污染物的光化學反映加速了光化氧劑的超標，會引起人類很多的疾病，如慢性支氣管炎、肺氣腫等疾病。

所以爲了我們的生存環境讓我們一起來保護地球，讓地球母親恢復自己原來的容貌，只要我們多騎自行車，多種樹，少用化學品，就可以使地球恢復綠色，讓我們從自己做起，保護我們珍貴的地球。

四年級環保作文 篇7

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這的確是五個要非常重視的的問題，可爲什麼會在江南水鄉出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河裏，造成很多河流嚴重污染水質；所以，纔會出現“五水共治”。

聽奶奶說：“原來我們家門前的雙慶浦，清澈見底，人們一渴，就用碗舀起來直接喝了，一點也不擔心河水有問題。天熱的時候，你爸爸和你伯伯經常一起在雙慶浦裏游泳，有時，還會和你爺爺一起去抓小魚小蝦。”聽了奶奶的介紹，我又想着現在的雙慶浦，不禁地嘆了口氣：“哎，究竟什麼時候，雙慶浦就會恢復以前的樣子。”

我們作爲一名小學生，也該參加到“五水共治”的活動當中來。“五水共治”當中最重要的就是“抓節水”，如果沒有了水，人們就無法生存，更別說去“五水共治”。在生活中，你有留意身邊發生過的事嗎？洗手洗好，卻忘了關水龍頭，讓它一直哭個不停；你需要的水已經足夠了，可是還開着水龍頭；到了滿滿一杯水，結果喝不下倒掉······我們不僅要節約用水，還要循環使用水資源，盆浴後的水可以洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等；用剩的淘米水可以澆灌植物。

我們能做到的還有“治污水”，平時自己不要往河裏扔垃圾，還要時時刻刻地提醒別人不要往河裏扔垃圾，一旦有人往河裏扔垃圾，就要勸他以後不要往河裏扔垃圾，如果水遭到了破環，水資源就會越來越少，那你以後哪裏來的水喝呀！如果有工廠排放污水，就要及時給警察叔叔打電話，讓他們來處理。

由於慈溪的排水河道越來越少，在暑假裏，雨一直下個不停，結果等雨停了，所有的車子都變成了船，公交車站已經變成了一個個港口。還有的已經成了潛水艇，在道路上等待救援。

我認爲現在當務之急應該及時把排澇水做好。因爲我覺得馬路兩邊的下水道太小了，而且下水道容易被垃圾堵住，所以我覺得應該把下水道挖得大一些，並且定時地去檢查下水道的清潔。最嚴重的還是立交橋下面，如果想讓立交橋的下面不積水的話，那必須把立交橋再做高做長，讓下面跟馬路一樣平。這樣雖然成本會很高，但總比當大雨來臨時，人們的生命受到威脅強。

總之，只要我們都齊心協力，共同致力於維護我們生存的家園，地球一定會有一個更好的明天，讓我們一起爲此而努力吧！

四年級環保作文 篇8

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。

創建：綠色學校“是學校參與全社會>環境保護與可持續發展行動的起點和標誌，在從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境可持續發展實踐中具有重要意義。 （園品質得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環境的行動。問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。）重視校園環保不僅能使教師和學生的環境素質得以提高，學校環境品質得到改善，而且還可通過學生的環保行動使學校的校園文化校 環境與我們的學習生活息息相關，一個幽雅的校園環境，能夠使我們的身心得到良好的發展。

校園環保應受到每一個學生的高度重視，可校園環保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現在，每個人環保的重要性，但卻很少從身邊的事去關注環保，認爲環保與自己關係不大，只是反應出各種與自身相關的環境問題。

我們應該讓學生們認識身邊的環保，重視身邊的環保，參與身邊的環抱，從而樹立起環保由身邊做起，由小事做起的良好風尚。

四年級環保作文 篇9

電視上正在播放“世界環境日”的節目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨着生存與死亡，動植物瀕臨滅絕，各國環保志士自發成立了環保志願者協會，決定6月5日爲世界環境日，我的家庭環保行動。爲了人類的生存，爲了我們的家園他們積極地工作着。我看後感到自己也有責任來保護我們的環境，做一名“環保小衛士”。先從我家做起，搞一個家庭環保行動。

燈光下翻閱着我的寶貝資料《十萬個爲什麼》。關於環境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料製品散落在城市、旅遊區和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風景點的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結構非常穩定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤裏上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應該立即行動起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。

早上，聽到爸爸媽媽起牀，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股後面，鄭重其事宣佈我治理三大污染的環保措施。父母哼哼哈哈的答應着。咦？你們不當一回事？我轉回房間做了一個標誌，自封爲“環保監督員”，把標誌掛在胸前。爸爸看了，笑着說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閒事就多管閒事，跟在媽媽後面先治理我家的水污染，看看媽媽用什麼洗滌用品。看了以後想：媽媽還挺注重環保的，家裏的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯。然後我給了媽媽一個水桶，媽媽說：“這是幹什麼？”“這是我的污水處理中心，請你把洗好的水倒在水桶裏，由我來處理。”我嚴肅地說道。

接着我去找燒飯的爸爸，爸爸那裏有好多裝菜的塑料袋，是白色污染的“重災區”。我立刻向爸爸提出警告，給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以後，積極支持我的環保措施，要求我給他一個改進的方法，這下我爲難了，給他用什麼買菜好呢？我猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買菜都是提着竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個竹籃子交給爸爸，叫他以後都提着籃子買菜，爸爸面有難色地說：“提着這個買菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗乾淨了重複使用，也可以減少白色污染，籃子可以放買回來的菜。”看着爸爸爲難的樣子，我也只好同意了。看來，治理白色污染還是任重道遠呀！

光污染有可能成爲21世紀直接影響人類身體健康的又一環境殺手。我看到我們家的燈都不是環保節能燈泡，我立刻提出讓爸爸更換燈泡，媽媽說：“太貴了。”還是爸爸支持我說：“從長遠看還是比較節省的，不但能省電，而且起到環保作用，有利於身心健康。”聽到這些媽媽也不再反對了。

爲了實現我的環保措施和環保從我家做起的心願，我幫媽媽把洗過衣服的水洗了拖把，衝了院子，幫爸爸提籃買菜，把塑料袋一個個洗乾淨，又去買了節能燈泡，這一天可把我這“太平洋警察”累慘了，看到爸爸媽媽和我一起完成環保計劃，心裏也感到甜滋滋的。耳邊彷彿又響起節目中的那句話：“爲了我們美麗的家園，人人應該樹立環保意識，從小事做起，從自身做起……”