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【精選】四年級遊覽作文合集10篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的四年級遊覽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級遊覽作文合集10篇

四年級遊覽作文 篇1

哥哥姐姐都去過北京了,好多同學也去北京了。我一直沒有去。媽媽很早以前就告訴我暑假要帶我去北京,終於等到這一天了。

我和我幼兒園的好朋友馬蓓兒一起去的。我們和我們的媽媽一起到了鶴壁東站。火車站又大又長,很高特別亮,我和蓓兒高興地蹦來蹦去。我們都沒去過北京那,特別興奮。

火車開始檢票了,我們走到火車站臺上等着火車。這時候一輛沒有停的火車刷的一下從我面前開過,聲音巨響,我的耳朵啊!終於我看到了我要坐的火車,我們上來了,找到座位坐下。我覺得沒過多久就到北京了,媽媽說我們坐的是高鐵,高速火車,兩個多小時就到了。

我們坐着地鐵到了要住的賓館。北京的人好多啊。

我們放下行李,就迫不及待的出了門,我們住在後海邊上,有很多酒吧,很多唱歌的,唱的很好聽。

四年級遊覽作文 篇2

暑假裏,爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小夥伴們一起去了焉支軍馬場。

那裏有碧綠碧綠的小草探着腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的雲朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬羣在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那裏還有許多不起眼的”風景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬鬆;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩着它潔白的辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閒地散步……自由自在,形態各異,好像一副精美的油畫。

我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,雲朵在奔跑,馬兒在吃草,”風景“在化妝……美麗極了。

我看見這遼闊的草原,成羣的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多麼渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那裏奔跑,在那裏懶洋洋的躺着,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動也不想動……

忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?於是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們”長“在了一起……

四年級遊覽作文 篇3

今年暑假,我度過了一個非同尋常的假期—————暑假遊玩。在暑假裏,我和爸爸媽媽一起回到老家寧波舟山羣島遊玩。

這片美麗的羣島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮,古蹟吸引着四面八方的遊客來觀光旅遊。這裏風光秀麗,景色迷人。

這裏有無邊無際的大海和縱橫交錯、千奇百怪的礁石。碧藍的海水與藍天相融,在陽光照耀下,波光粼粼。海浪有節奏的一波接着一波拍打着岸上的礁石,發出陣陣地響聲,並綻放出無數紛飛的禮花。

清晨,一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起,把藍色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上,一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕着漁船在海上捕魚,不時還傳來幾聲粗獷有力的漁歌。

在舟山羣島,有寬闊的海灘,這裏佈滿了金色細軟的黃沙。盛夏,烈日當空照,把我的皮膚曬得發紅,對城裏的孩子來說,真的有些受不了。但投入大海的懷抱裏游泳、戲耍時,這小小的痛苦就拋在九霄雲外。然而,在海灘上拾貝殼、捉螃蟹、也是其樂融融。

舟山羣島你真美。你那秀麗的風光,迷人的景色,無論我走到哪裏,都會把你銘記在心間。

這就是我今年特別的假期———暑假遊玩,不知道大家看過後,有沒有被那優美的風景所吸引了?

四年級遊覽作文 篇4

寒假裏的一天,我們全家一起去紹興的柯巖風景區旅遊。一個多小時的車程後,我們來到了柯巖風景區。柯巖風景區分爲三大景區,分別是柯巖景區、鑑湖景區和魯鎮景區。

進入柯巖景區,首先看到的是巨大而神奇的“蓮花聽音”。它半徑9.9米,由99塊巨石砌成,象徵佛家的“九九歸一”。再過去就是“天功大佛”。只見一塊巨石上雕刻着一尊如來佛像,我細細地端詳着大佛,只見他眉慈目善,彷彿也在細細地看着我。再繞過去就是柯巖風景區的象徵——雲骨了。雲骨是當年採石場留下的一塊巨大的天然形成的石頭,真可以用“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”來形容。如果從東往西看,就像一根狼牙棒;從北往南看,像一個葫蘆;最典型的還是從東南往西北看,上粗下細,像一個火炬,又像冰激凌,變化多端。

接下來又來到了鑑湖景區,我們乘坐畫舫來到湖中央的一個小島上,這裏的島很多、很有特色,大島連小島,島連橋,橋牽島。

最後我們又來到了魯鎮景區,這裏有以前的房屋、街道、有各式的店鋪,賣着各式各樣的商品。公社裏面正演着《祥林嫂》,我還和兩個穿着古裝的人合影了呢!

柯巖景區的壯觀、鑑湖景區的秀麗、魯鎮景區的古老,使人流連忘返,遊玩了柯巖風景區就好像游完了整個紹興!

四年級遊覽作文 篇5

我們中國有華山、太白山……而我最喜歡家鄉的石鼓山了。

上週末,作文班老師帶我們遊覽中華石鼓園。我們坐上了10路公交車,大約經過十幾站,纔到達目的地。一到石鼓園山腳下,就看到一塊石頭上面刻了幾個大字“中華石鼓園”,落筆寫着文懷沙大師。大石頭下面還有一些金燦燦的小黃花、紅豔豔的小紅花。很美麗!老師還給我們在這裏照了一張集體照呢!

剛要往山上爬的時候,我打開揹包,拿出了美味可口的零食和雪碧準備吃,老師說:“王驪斌,你怎麼拿了這麼多零食,你是來觀察景色,還是來吃零食的?”我不好意思地笑了。

終於爬到半山腰了,這時我們有點累了,老師說休息一會兒,我們看到了在臺階中間有一個漢白玉浮雕,上面有一位老爺爺好像在思考什麼呢,老師說是倉頡造字,然後老師還給我們講了倉頡造字的故事呢!

聽完故事後,我們又快速地跑到山頂上,眼前又出現了一個雄偉壯觀的閣樓――石鼓閣。老師讓我們好好地觀察,還問我們石鼓閣有幾層,同學們有的說四層,有的說六層……老師說:“從外面觀察有五層,從裏面看卻有九層,喻示着九五之尊的崇高地位。”老師還告訴我們石鼓閣高56。9米,白牆、紅柱、灰瓦。我們都認真地記了下來。

過了一會兒,我們又開始出發。走到秦宮慶典那裏,我們看到了大大小小的鐘,有的同學就用天然掉下來的樹枝敲擊,還有的同學用自己帶來的筆敲,同學們都快樂極了!

很快,就到了中午十一點多,我們纔開開心心地坐車回家了。我愛美麗的中華石鼓園!

四年級遊覽作文 篇6

那是我第一次去五泄。

初到五泄時,第一眼看到的便是五泄的大門,大門有三個門洞,大約有5———6米高,呈暗橙色,顯得不太耀眼。

向前走幾步,進門一看,便是滿地的楓葉(因爲當時是秋天),門旁有一張木製小圓桌,在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹,它們高達十幾米,樹幹卻很細,當大片楓葉從空中飄落下來時,一陣微風拂過,將他們帶往遠方,這景象真叫人陶醉。

看完楓林,便走上了青銅色的臺階,這條臺階被叢生的藤蔓包圍着,那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子,彷彿是在等待遊人不注意時將它捲起來,然後一招致命。

又走了幾步,就上了船,沿途一路風景很美,幾十個翠綠的小島猶如一塊翡翠,讓人見了就想要。

一上岸,就聽到了“嘩嘩”的水聲,於是一轉頭,本以爲瀑布到了,卻是幾家小吃鋪,真不給力啊!

我們向前走,便看到一座石門,石門內是太陽般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉,那些銀杏葉散發着屬於它們自己的光芒,那光芒格外耀眼,已經到達刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美啊!

再向前走,瀑布聲越來越響,直到變成轟隆隆爲止。我擡頭一看,清澈的水呼嘯着從上往下流,旁邊寫着兩個大字———————五泄。隨着臺階往上走,便到了第四泄,第四泄很奇特,它的上游道(指從上游的水到下游的潭的傳送道)比第五泄的要窄的多,它只有手掌那麼大,但水卻比五泄要大。走到第三泄時你會有一種恐懼感,因爲三泄有許多面目猙獰的岩石,一股水成900的往下流,聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒有潭,所以人們都在二泄的水潭上到處走。最後第一泄也有一個奇特的地方,那就是它的藍洞,那個藍洞陰森森的,卻閃閃發光,那個藍洞可怕無比,但又感覺光明正大,正是一個奇怪的洞啊!

這次五泄之遊讓我見識了大自然的奧妙,你呢?

四年級遊覽作文 篇7

很小的時候去過海洋公園,現在都沒有多大印象了。這個署假我們一家人帶着哥哥一起去上海長風公園重遊海洋世界。

一路坐着高鐵,來到了上海虹橋一號站。外面的天空下着大雨,可是卻阻擋不了我們的腳步,不一會兒我們就到達了海洋館。售票的地方顯示館內可容納1502個人,我們是第532個進入館內的。大家先去看海洋動物表演。先上場的是三隻海獅小明星,其中它們表演了自己走路的樣子和海豹走路的樣子,引的大家捧腹大笑。最後出場的是海洋館的當紅明星——小白和小灰,它們是兩隻小白鯨。伺養員跳入水中和白鯨來了一場水上圓舞曲,小白鯨們給我們聽了它自己的呼吸聲和叫聲,還給我們唱了一支動聽悅耳的歌。最後,伺養員站在小白鯨的背上乘風破浪,完美的結束了表演。大家都覺得看的不過癮,很多小朋友都站在看臺上不肯,希望還能重新再看一次。

我們又來到了水族館,在那裏認識了很多以前沒看過的魚兒。有一種魚叫巨骨舌魚,長的十分大,肥肥的很可愛。媽媽說魚的長度和我的高度差不多,介紹上說它最長的能達6米,是恐龍時代就有的生物,所以稱它爲活化石。它的寶寶都是魚爸爸含在嘴裏孵化的,真有趣!看着看着,突然我的頭頂遊過一條巨大的沙虎鯊,看那鋒利的巨齒和龐大的身軀令人毛骨悚然,真不愧是海中一霸呀!原來我們已經到了鯊魚甬道,裏面住着三十多種魚類,各種各樣的魚在我眼前遊過,簡直有點應接不暇了。我還看到了五顏六色的小丑魚,珍稀物種——草海龍,長相奇特的中華單角魨,我還伸手觸摸了海星。

這一切都讓我流連忘返,海洋世界——我會再來的'!

四年級遊覽作文 篇8

諸暨被稱爲水鄉,我們今天要遊玩的便是諸暨的名勝古蹟——五泄。五泄是國家5A級風景區。五泄,顧名思義,由五個瀑布組成。在這五個瀑布中要數第五泄蛟龍出海最壯觀,接下來就讓我來給你分享一下吧。

一走進去風景區。便看到一大片銀杏樹。銀杏樹葉像把小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。也是因爲這一扇,銀杏葉從初夏時的那個嫩綠變成了金黃色,一片片銀杏葉點綴着樹冠,遠遠看上去,一片金黃,好似神話中的搖錢樹,一陣風吹來,“嘩嘩譁”,銀杏樹搖晃着腦袋,一片片金黃的銀杏葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。

也有不願離開大樹懷抱的,緊緊貼着銀杏樹,好像生怕風把他們刮跑似的。不一會兒,大地像鋪上了一層金黃色的絨毯,踩在上面發出一聲聲“沙沙”的脆響。

我接着往下走,便看到了一個寬闊的人工湖。湖上行駛着一隻只小船,近看湖水,湖裏的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。湖裏的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。湖裏的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在行進,岸在後移。

湖邊一座座高聳入雲的山峯倒映在水中,若隱若現。水聲越來越響,一座氣勢磅礴的瀑布出現在我眼前,水流像一個個頑皮的小孩,光着腳丫子從山頂跑下來。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”瀑布猶如一條白練傾瀉下來,砸向山邊的岩石,頓時分成了三四條,像一朵朵蓮花流入潭中。

水冰涼刺骨,讓人一碰便忍不住打個激靈,泉水匯成一條小溪,向山下流去。

我依依不捨地離開了,向山頂走去。耳邊響起鳥兒悅耳的叫聲,“嘰嘰喳喳”讓人賞心悅目,心曠神怡。一股淡淡的泥土清香撲面而來,進入我的鼻子,頓時,神清氣爽,山路邊鬱鬱蔥蔥,到處都是一片翠綠,漫山遍野的綠色,令人心曠神怡。“嘩嘩”的瀑布聲震耳欲聾,猶如千萬人在鼓掌。一顆顆直入雲霄的大樹聳立在路邊。

游完了所有的瀑布,那宏偉的瀑布令人流連忘返,下次一定要再來遊賞一番。

指導老師:吳老師

點評:美文一篇,讀後令人久久回味,通過移步換景法,分別通過轉換地點描寫,景色描寫十分生動,讀後令人心曠神怡,流連忘返。

四年級遊覽作文 篇9

暑假裏我和爸爸媽媽一起去哈爾濱旅遊了。

我們來到松花江畔的斯大林公園,站在江堤上,波浪一波又一波的拍打着江堤,發出悅耳的“嘩嘩”聲。一會兒,太陽升起來了,陽光照在江面上,遠遠望去江面上波光粼粼,金光閃閃,這場景真是壯觀極了。

接下來,我們乘船盪舟松花江上,松花江又呈現出另一種風采。船向前走,船尾翻滾着白色的浪花,船兩側的江水下面滿是歡快活潑的魚兒,有的魚兒探出頭,好像在打量着我們這些陌生的客人,又好像在說:“歡迎你們來到美麗的松花江!”江上的風“沙沙”地唱着歌,歌聲掠過每個人的耳朵,讓人頓時感到無比清爽。

剛纔晴朗的天空忽然變得陰暗,接着就下起了小雨,小雨像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着。雨點打在江面上,像是在打鼓,又像許多的珠子撒在巨大的銀盤裏,乒乒乓乓,聲音真好聽!在斜風細雨中我看到了遠近聞名的太陽島,島上綠樹成蔭,蒼翠欲滴,鮮花綻放,真是美麗極了。在雨中游覽松花江也是一件很有意思的事!

過了一會兒,我們到了對岸。風還在唱歌,雨還在下。與我見到的冬天的松花江不同,夏天的松花江更像是風景如畫的江南水鄉,別有韻味。我愛美麗松花江!

四年級遊覽作文 篇10

我一直想去北京遊玩,上個暑假我終於逮到這個機會了,我高興得一蹦三尺高。

俗話說得好“不到長城非好漢。”所以我遊覽北京首選的目標就是要去攀登長城。長城是秦朝一個偉大的傑作。剛踏上長城一步,就彷彿置身於美麗的畫幅之中。長城長13000多裏,寬5至8米。城牆上每隔一段距離就有一個烽火臺,主要是作軍事防禦用的。當敵方軍隊來的時候,站在烽火臺上的士兵發現後,就會在烽火臺上點燃火把,告訴大家敵人來了。登上八達嶺長城最高處“好漢坡”,放眼望去,雄偉的長城像一條巨龍,蜿蜒盤旋於崇山峻嶺之中。此刻,我的眼前隱約出現了古時候廝殺爭鬥的場面,真讓人心潮澎湃。長城,多麼壯觀,多麼美麗,它是古代勞動人民汗水和智慧的結晶。

等完了長城,我們來到西洋殿。西洋殿是仿造西方國家建築特色建造的宮殿,當時的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方,你會發現有十二根柱子,柱子上雕刻着十二生肖的頭像,這就是噴泉。那十二個生肖像活靈活現,有的眉頭擰成疙瘩,張開血盆大口,彷彿要把人統統給吃掉;有的表情十分放鬆,嘴巴是“O”形的,好像在輕鬆地吹着口哨,有的高昂着頭,好像在看遠處……西洋殿只有圓明園的1/50大,我們足足走了好幾個小時,腿都走酸了,可見被西方人譽爲“萬園之園”的圓明園有多大了。聽導遊說,1860年10月,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的搶掠,他們搶走了無數的珍寶。那些搬不走的大瓷器,被他們砸得粉碎。最後,他們放火燒了圓明園,大火足足燒了三天三夜,圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個多世紀的圓明園的全貌,至今仍是個謎。

北京的名勝古蹟真是舉不勝舉,這次遊玩,我學到了很多課本中沒有的知識。

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