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【精華】人四年級作文300字錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的人四年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】人四年級作文300字錦集6篇

人四年級作文300字 篇1

冬爺爺怕大地媽媽冷,就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個世界都變成白茫茫的一片。操場上堆滿了厚厚的雪,一大早,小朋友們都在堆雪人、打雪仗,玩得可真開心呀!

我們小朋友也都跟着龔老師去堆雪人。

龔老師讓我們用手先弄一個小球,在地上滾呀滾呀,變成一個大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球,這樣雪人就不會倒在地上了。我想了一想,這樣用手不是很慢嗎?那就拿個杯子裝雪,不是快一點嗎?我拿了一個大杯子裝呀裝呀,一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師,有的兩個人合作把杯子裝滿雪給龔老師,有的自己在玩雪。

經過大家的努力,我們的大雪人終於堆好了!你看,尖尖的腦袋,胖胖的身體,好像在和我們打招呼呢!雪人可真漂亮呀!

人四年級作文300字 篇2

大夏天的怎麼堆雪人呀?暑假前爸爸在網上給我買了一包人造雪,用那個就可以玩啦。

星期天,我和媽媽把那包人造雪拆開,放在一個大臉盆裏,然後按1:30的比例加水,才能把本來潔白的粉末變成一堆柔柔的.白雪。我們慢慢加水,把人造雪調好之後,就在地板上鋪了一層報紙,開始堆雪人啦。

我們從盆子裏拿了一大團雪,放在報紙上,要先做小雪人的身子,然後讓媽媽做小雪人的頭,而我來修整小雪人的身體。媽媽把小雪人的頭做好了,我們一起把頭安在了身子上,小雪人的外觀已經初見形象了。我忽然有了一個想法,就趕忙跑進房間,用彩色卡紙剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手,把它們都貼在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人顯得更可愛了。可我總覺得少了點什麼,仔細觀察了一下後我終於發現:原來它還沒有帽子呢!我又用紅色的紙,快速摺好了一頂漂亮的帽子,給小雪人戴上。啊!真的太棒了。這真是一個又結實又漂亮的雪人哦!

人四年級作文300字 篇3

一天,一輛汽車、一條路碰到了一起。汽車趾高氣昂地說:“因爲有了我們各式各樣的汽車,這條路才五顏六色、川流不息、熱鬧非凡,沒有我們你就是一條沒有生機、死氣沉沉的廢物!”

路反駁道:“你拽什麼呢?沒有我這麼平坦的大道,你再厲害也是一堆破銅爛鐵、寸步難行!”

這時人發話了:“如果沒有我們人類的聰明才智發明了各式各樣的汽車,沒有我們辛勞踏實的建造了平坦寬闊的路,你們倆還有機會在這吵嗎?”

車想了想說:“但是,如果沒有你們人類的亂闖紅燈、超速、超載行駛等不遵守交通規則的行爲,車禍又怎麼會發生?”

“是呀、是呀!”路連連附和道。

人說:“那畢竟是少數呀!想一想人、車、路這三者缺一不可!人主宰着汽車,決定着道路的行車安全,只有三者團結協作才能創造安全和諧的生活環境!”

車和路點點頭說:“對呀!我們不應該吵架,我們應該是好朋友呀!”

世界上每個人、每個事物都有自己存在的價值、都是平等的,不要過於驕傲、也不要過於自卑,要懂得互相幫助、團結一心,才能使我們的生活更美好!

人四年級作文300字 篇4

她是一位老師,穿着一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的捲髮。猜出來她是誰了嗎?她就是我們的新數學老師——丁麗老師。

丁老師是一位偉大的知識女性。她身上充滿了睿智的氣質,丁老師上課時是那麼的認真,那麼的專注。對每個同學心裏都充滿了友愛之情。

有一次上課,我發現丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發出不了任何聲音,我們上課聽到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師並沒有請病假,而是還跟平常一樣講課。我認爲丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識傳送給在座的每一位同學,真的很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮別人。

還有一次,我們班的作業講了兩三遍了,還是有同學出錯,這也就算了,早晨時佈置的作業,一箇中午過去了,有些磨蹭的同學連一個字也沒動。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發了一場大火。如果不重視我們班的作業,她會發這麼大的火嗎?如果她不對我們抱有希望,至於發這麼大的火嗎?

丁老師對我們嘔心瀝血,對我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!

人四年級作文300字 篇5

從前,人、車、路是和諧的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶爾有幾輛車開過,他們彼此依靠,悠閒自在的生活着。後來,人越來越多了,車也多了起來,路的發展已經跟不上人和車的需要了,矛盾就出現了。

人開始抱怨車,說:“你不遵守交通規則,超速超載,還亂停亂放,有的還停在了人行道上,真是太不象話了!”車連連喊冤,說:“都是路不好,又窄又不平整,想開快點都不行,又沒有停車的地方,就只能停在路邊了,真是太可氣了!”路也開始大聲指責,說:“因爲車太多了,不遵守秩序,不堵車纔怪呢!”又指責人說:“你們沒有合理設計我,纔會搞成這樣子的。”這三族相互指責相互批評,只顧爭吵,路上越堵越多,已經走不了了。

面對現實,大家都停止了爭吵,人們加寬了路面,增加了行車道,在路口安置了紅綠燈,車輛按順序行駛,交通變得順暢了,路高興地伸展着,車輛快速地前進,行人在路邊悠閒地行走,再也沒有批評和抱怨。

人四年級作文300字 篇6

我家一共有五口人,分別是網迷爸爸,愛美媽媽,調皮弟弟,老黃牛奶奶,還有貪睡的我。我們一家和睦相處,組成了美妙的交響樂。

我的媽媽非常愛美。一大早起牀,她是先洗臉,刷牙,她的化妝時間是最重要的。

一天,我們全家去旅遊,我和爸爸高興的玩着,媽媽卻一動不動的看着我們,有一點灰塵,她就要補裝,說:“下次再也不會跟我一起完了。

我的弟弟很調皮,又一次,我去玩了,他一個人在家,他把家裏弄得亂七八糟的,他把我的作業也拿了出來,他一頁一頁的撕,我回來後,也已經被撕的一乾二淨了。

我的網迷爸爸,他是天天對着電腦,又一次,我好不容易搶住了電腦,爸爸就用錢來誘惑我,讓我去買東西,我剛出來,爸爸就開始玩了。

奶奶是我家最能幹的人了,一次,我和媽媽不想讓奶奶幹,就想出了一個辦法,我們猜拳表決,誰敗了誰去,我贏後媽媽準備去,奶奶卻已經幹完了。

我呢,是個貪睡的傢伙。奶奶每天叫我,我都微笑着說:”再睡會兒,我還沒睡醒,一會兒在叫我,我就起來。

這就是我們一家人,我們家的生活過得有滋有味,快樂無比。

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