作文中心四年級作文

【精品】元宵節四年級作文彙編5篇

本文已影響 1.51W人 

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的元宵節四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】元宵節四年級作文彙編5篇

元宵節四年級作文 篇1

今天是元宵節,所以爸爸媽媽帶着我出去好好的逛了一下。早晨,我們吃好鮮美可口的湯圓就出發了。

我們第一個景點是廣袤的世紀公園。到了公園,我們急急忙忙地租了一輛三人的自行車。剛開始,我們還有點不習慣,所以媽媽一直說:“你們怎麼騎的!要摔下來了……”後來,我們團結起來,越騎越快,越騎越好,越騎越開心。接着,我和爸爸一起去玩兒了遊樂場的“慣性列車”。“叮鈴鈴”,鈴聲響了,列車開始慢慢上升。哇,我看到了整個世紀公園。還沒等我反應過來,列車就隨着“旋渦”往下滑,嚇得我心驚肉跳。“譁”,列車像是從浪尖掉下了谷底。唉,真是有驚無險。

第二個景點是古老而端莊的城隍廟。一進大門,就看到了一棵高大的樹,上面還有成千上萬的紅色飄帶,這是爲什麼呢?哦,原來它的名字叫“許願樹”。然後,我看了一下簡介,就到對面買了兩條許願帶,使勁地往上扔。啊,我的夢想“成真”了。

隨後,我們到了九曲橋那裏看四大名著。令我印象最深的就是西遊記裏的豬八戒背媳婦兒。孫悟空變的豬八戒欣喜若狂地背媳婦兒,而在一旁的豬八戒傻了眼,哪來的另一個我?

元宵節真快樂!

元宵節四年級作文 篇2

今天是元宵節,在這個快樂的日子裏,咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。

活動開始了,我伴隨着我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”,給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰者有的被燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜着猜着,突然眼睛一亮,豁然開朗,對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了!”的手勢後,便歡天喜地去換獎品或挑戰其他燈謎去了;還有的見別人答不出來,便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經驗,最後笑眯眯地走了,只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。

我見這裏這麼熱鬧,也有了一種擠進去的衝動。於是,我就用我那瘦小的身子擠了進去,隨眼看到一個燈謎,便看了起來。這個燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡單了!不就是米嘛!於是,我高興得跳了起來,差點撞到別人。可是,遇到下一個,我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是:一隻黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。於是,我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎?應該不是吧,如果是默,後面的不叫不吼有什麼用啊?(其實後來想一想,謎底確實是默,因爲默有寡言少語的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒想出來,便和它停止“交火”,轉移攻擊目標。正在這時,咱們班的一對好朋友走了出來,其中一個見我這幅模樣樣,便“大發慈悲”,拿出了她的“祕密武器”——一張燈謎謎底大全的紙,爲我報了幾個燈謎的答案,便

拉着她同伴的手,得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎麼會有“祕密武器”,根本沒聽進燈謎的答案,現在想想也挺後悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎,換好了粘紙後,就趕忙跑到獎品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺着很多筆、修正帶和小本子。這時,我猶豫了:選哪個好呢?選筆嘛,鉛筆袋裏的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎麼辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿啊!”我下了一跳,隨手拿起一支自動鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級後,我發現這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯啊!

我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節!

元宵節四年級作文 篇3

我在家鄉過的元宵節最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡遊。

元宵節當天早晨,我還在睡夢中,隱隱約約聽見遠處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起牀,媽媽對我說:“趕快吃早餐,大家都去看飄色、花車巡遊啦!聽說今年的飄色特別別出心裁。”

所謂飄色,即是由若干人推着一座色板,色板上裝飾着固定姿勢的`人物,人物只靠一根看不見的色梗支撐着,在高可逾人的空中手舞足蹈,飄然欲飛,故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。

我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的觀禮臺,譁!人山人海,水泄不通。我們好不容易纔擠到一處地方坐下,等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡遊。

鑼鼓聲越來越近、越來越響,每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談着,臉龐上露出幸福的笑容。此時,映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲,譁!我大聲歡呼:“好漂亮啊!好壯觀啊!”跟着出場的有:水漫金山、

廣東音樂、北京奧運等,內容大多以神話和歷史爲題材,還有花車巡遊、舞龍舞獅表演,場面真熱鬧!

這種民間藝術以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色,也是得到一種無法形容的藝術享受。

元宵節四年級作文 篇4

正月十五已經過了好幾天了,但是我還回憶着那一段包元宵吃元宵的經歷。

那一天我和媽媽去商店買做雨花石元宵需要準備的東西,有面粉、可樂粉、芝麻陷,先把一團面把它和好,爲了不讓面粘,可以把麪粉灑在面裏,然後再把面從中間切開,把可樂粉放到一邊的面裏,再把兩團面做好,再把褐色的面放到白麪上,把面分成四份,然後取出其中的一份做一個小餅,然後把芝麻餡放進去,然後把口封好再團圓來就可以了,元宵可以有大有小,有粗有細,這樣纔像是真正的雨花石元宵了。

煮時用下面漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋裏,煮時要用熱水煮,煮的時間要半個小時,因爲皮有點厚,等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點吃上雨花石元宵。

不一會元宵出鍋了,我先把元宵用漏勺盛起來,再用勺子盛一碗水,把雨花石元宵放到碗裏,想用筷子夾起來吃,可是媽媽看到了,攔住我,說:“現在雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃,”我忍着,我拿起小勺子,輕輕地盛一個,然後慢慢地吹了一下,再小心翼翼地把雨花石元宵放到嘴裏,吃了一下,真是太好吃了,真是美味呀,看着這既漂亮又好吃的雨花石元宵,我又想再吃一個,我又慢慢地品嚐這“神奇”的元宵,這元宵是我自己包的,我吃着元宵不禁笑了起來。

經歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過程。我覺得第一次包元宵我是很有收穫的,知道了媽媽以前是那麼辛苦地爲我們做飯是多麼不易,我們做孩子的要幫父母做家務。

元宵節四年級作文 篇5

中華傳統文化像一座巨大的寶庫,打開這座寶庫的大門,我們認識了古代偉大的思想家,瞭解了古代神話故事,欣賞了古代建築和繪畫,知道了中國有許多節日……

中國的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等。

今天我向大家介紹的是元宵節。農曆正月十五日,古人稱夜爲“宵”,而十五爲“元宵節”。按中國民間的傳統,在元宵節的夜晚,人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓,閤家團聚,其樂融融。

每當元宵節的晚上,我們一家人一起吃團圓飯。媽媽準備了一桌豐盛的晚餐,其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了,它們一個個圓溜溜的,浮在湯麪上,像一個個胖娃娃。我舀起一個湯圓,先吹了幾下,輕輕一咬,甜滋滋的,湯圓的汁都溢到嘴角旁,媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。

吃完團圓飯,我們一家人去上街。街上人山人海,整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春,到處是擺滿花燈的小攤,花燈各種各樣,我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊,除了卡通形象的花燈,還有花型的燈,各種動物形狀的燈……

元宵節的活動真是絢麗多彩,真令人難忘啊……

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀