有關難忘的童年四年級作文300字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的難忘的童年四年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的童年四年級作文300字 篇1

我們的童年就像是一本七彩的日記本，裏面記載着我們童年裏的喜怒哀樂，翻開最難忘的那篇日記看看我童年裏最難忘的事。

那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，裏面裝着我們的午後點心——餅乾，雖然只有一點點，但對於一個四歲的孩子來說已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗裏屬於我的小餅乾吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯着老師放餅乾的盒子。

終於我忍不住了，我跑上了講臺問老師拿剩餘的小餅乾，老師親切的摸了摸我的小腦袋說：“餅乾沒有了，還有一點點餅乾碎兒你要不要啊?”我點了點頭，老師把碎兒放在我的小碗裏，同學們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當然，吃餅乾嘛!肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師說沒有了，我又問：“那茶碎兒有沒有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅乾有碎兒，茶是沒有碎兒……

每個人的童年都是天真無邪的，童年裏難忘的事也一去不復返，但回憶會一直都在，童年的色彩會一直都在。

難忘的童年四年級作文300字 篇2

我呆呆地仰望天空，回想自己小時候的事，他們像無數的鮮花，開滿了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。

那是一年級的體育節，我們班有兩個同學參加長跑，比賽開始了，第一個跑的是我最討厭的同學，他盡力快跑，我們班幾乎所有的同學都爲他加油。我在旁看着，連一點爲他加油的意思都沒有，心中倒想着讓他跑個倒數！突然，我發現跟他已是死對頭的XXX在向他微笑着大喊：“加油！加油！再加油！！！”

我倒！他們平時那麼互恨，在這時卻如此團結！我盯着XXX看了一會兒，一股突如其來的勁讓我站了起來，並用最大的聲音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同學們的聲音還沒有我大！那一刻，我感覺很自豪。

他快速跑到了終點，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅持就是勝利。”他贏了，獲得了年級的第一。

我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團結就是力量，團結就是勝利，我們班做到了，也願所有的班都能做到。

難忘的童年四年級作文300字 篇3

童年雖然已經漸漸離我遠去，但是童年的景象還是會經常出現在我的腦海裏，那個令我難忘的童年。

每當到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個即好玩又實用的好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點着了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，裏面還沒有熟，於是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我的`鼻子裏，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎麼回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅的火裏面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以後我經常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以後找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨着那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。

多麼美好的童年，總是讓人難忘，童年已經漸行漸遠，但是新的生活，將會帶我走向更多的快樂。

難忘的童年四年級作文300字 篇4

“大風車呀，直溜溜地轉……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我就不禁想起童年和童年的風車。

小時候，我和姥姥在一起。自制的風車是我最愛的玩具。找來一根小棍、一張四方的紙和大頭釘，材料就齊備了。先把一張四方的紙沿着對角線剪開（不能剪斷），將剪開的角往中心折，然後用大頭釘釘在棍上，風車就做好了。

風一吹，風車就直溜溜地轉起來。沒風的時候，舉着它往前跑，風車也會轉起來。雖然往往出了一身汗，可是玩得很開心。因爲姥姥慈愛的目光始終在我的身後。

若是找來一塊泡沫板，那就更好玩了。在上面插上許多風車。風一吹，風車一起轉動，好像一羣蝴蝶翩翩起舞，讓我眼花繚亂、心花怒放。

久違了童年的風車！

偶爾看見稚氣的孩子舉着風車歡笑着奔跑，我就不由得想起童年，想起慈愛的姥姥。

風車啊！你載着我的思念和童年五彩的夢飛向遠方。