四年級想象作文彙總7篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級想象作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級想象作文 篇1

某一天,我成爲了中國唯一的超紅女歌星,所有的人都崇拜着我，真是讓我高興極了。

我不斷收到邀請書，忙都忙不過來，幾乎都要喘不過氣來了。每一次我大顯身手時都會在想同一個問題，如果有兩個“我”，該多好哇！

我每時每分每秒都在想這件事兒。過了幾天，郵遞員給了我一個大箱子，我打開一看，竟然是一個長得和我一模一樣的機器人，樣的機器人，看不出一點兒破綻！我太興奮了，這樣就可以稍稍解放一下了。我讓它去參加一些吃飯的邀請，而我就去參加表演了。

過了一段時間，我把我的精華濃縮到芯片裏，可“機器我”突然把我關了起來，讓我交出芯片，我失望極了！傑克博士竟是這樣的人！我忽然發現腳下有一塊鬆動的地板，搬起一看，果然有條通道，我逃了出去。

這條通道讓我有了幸運的一天！

四年級想象作文 篇2

大家好!

我叫網絡!要說起我呀，那可有的說!

我產生的目的就是帶給人一個方便，快樂，高效的生活，所以，我的功能也是如此：遊戲、搜資料、放電影、購物……等等。大家還可以在網上聊天，獲得樂趣。聽，還有人在我的幫助下結成夫妻了呢!怎麼樣?這就是我的好處，夠多吧!

什麼?你說好處越多壞處越多?啊……這個、哎呀!行!我承認有人因我而產生不良現象，但這不能怪我呀!都怪他們自制力太差!再有就是父母了吧?假如他們從小就抵制，哪還會有?不會了。

“臭網絡!都怪你了，讓我差點失去工作，都怪你了!……”

你們好欺負人啊!我給你們帶來這麼好的生活，你們還砸我，不可以以人的缺點來斷定人就是壞人啊!

不管怎麼說，大家一定要剋制好自己，防止被吞入黑暗啊!哎呀!別打我!救命啊!

四年級想象作文 篇3

如果我能千變萬化，那該多好啊!

我想變成一隻小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那裏的人們怎樣生活，看看那裏的風景多麼美麗。

我想變成一隻猛虎，守護着山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這裏，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。

我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成羣的牛羊，成片的沃土。

我想變成一條魚，在大海里遨遊。看看海水有多深，看看神祕的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。

我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。

我想變成雨，去解救乾涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節變得涼爽。

我想變成......唉，如果我能千變萬化，那該多好!

四年級想象作文 篇4

同學們，想知道我們未來的學校是什麼樣的呢？今天，我將帶着大家一起坐上時光穿梭機，穿過時光隧道去看一看吧！

大清早，我被昨晚設定好的“起牀笑一笑”撓醒。起牀後，我來到大廳，見到機器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據每個人不同年齡、不同職業、不同口味所需要的不同營養調配出來的。自從有了“歡歡”地關心、照顧，我的厭食症從此煙消雲散，我的胃口好極了！

吃過早飯，我坐上機器兔汽車來到學校。剛進校門，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學校是一個摺疊的房屋。房屋是用柔軟、結實而有彈性的特殊環保的塑料膜做成的。分量輕輕的`，兩個人便能擡起，摺疊時，它像一隻大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會升高。

走進教室，首先看到那智能化的牆壁，它可以隨着四季的變化而變化。春天，萬物復甦，牆壁透着淡淡的綠色，喜迎春的到來；夏天，烈日炎炎，牆壁成了清爽的淡藍，給同學們送來涼意；秋天，碩果累累，牆壁是溫和的橙色，似乎讓同學們看到了滿園的桔子、蘋果、香蕉；冬天，白雪皚皚，牆壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室裏學習，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的是裝有自動監視器。考試時，如果有人作弊，它就會自動報警對老師說：“老師，有人作弊”。所以，沒有學生敢輕舉妄動，老師也省心了不少。

未來的學校環保又節能，但願我們能早日擁有！

四年級想象作文 篇5

“嗷嗚～好冷啊！”我大聲哀號着。“跑五圈！”體育老師望着縮手縮腳的我們宣佈道。一聽這話，我立馬打了個趔趄，軟綿綿地倒在身後那位同學身上，於是一段“感動中國”的對話開始了——

“啊！你怎麼啦？”

“我腳扭了，太遺憾了，我最喜歡的體育課沒法上了。”

“怎麼辦，可憐的孩子？”

“上不了體育課是我人生最大的遺憾啊！”

“沒事，我會陪你的！”

“我太感動了，you jump i jump!”

“哦～”

旁邊的同學習以爲常地評價道：“略顯浮誇的演技。”

不過，演歸演，誰也沒有膽子不去跑步。

剛一起跑，我就力不從心，雙手軟綿綿，雙腳都快擡不起來了。後面的同學慢慢追上了我。一位同學便追上我一邊說：“哎呀，我們都快超過何鴻睿了！”我驚喜地一回頭，果然發現耐力堪比南孚電池的體育委員何鴻睿正在我後面，頓時滿血復活，難道我穿越了？

仔細一看，他的跑法和我的大不一樣，我是側身像只螃蟹一樣橫着跑，他就擺臂擺得很上，腳就像是高擡腿一樣的動作，我疑惑地往前看，只見一些和我一樣當“螃蟹”的同學經過老師後，立馬改成了何鴻睿那樣的跑法。我心中掠過一絲不詳的預感，難道說…

“啊啊啊！一次元遇上了異次元！”

與我擦肩而過的何鴻睿聽了我的狼嚎，一邊跑一邊用“何氏風格”教訓我：“吵什麼吵！快跑步啦，哼！”

我望着充滿宇宙能量的何鴻睿，喃喃自語：

“果真有着彪悍的正能量啊。原來，

地球人都欺負我！”

四年級想象作文 篇6

一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什麼東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。

西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。

一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱着一個西瓜從它家裏出來。它想叫住那個人，又不敢叫，於是，就偷偷跟着，看着那個人進了一個院子，把西瓜放在院子裏的地上，就進屋去了。院子外面拴着一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次爲了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。

跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。

四年級想象作文 篇7

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設計成自動感應模式。打開車門，你會聞到花香，因爲車子裏面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，鬱金香，紫藤蘿……當你關上車門的時候，它就會自動爲你進行掃描健康體檢，調節出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現。粉色的按鈕可以幫你實現瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內安全到達。綠色的按鈕是車子的分身系統，它可以在你需要的時候變出服務生，爲你端茶倒水，爲你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶呢......

怎麼樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧祕，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！