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四年級值日作文彙編五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級值日作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級值日作文彙編五篇

四年級值日作文 篇1

早晨,我踏着溫暖的春風走進校園,來到了班級這個大家庭。教室裏的人不多,可都埋頭苦幹着:有的拿着掃帚,一點一點將灰塵掃盡;有的手拿抹布,小心翼翼地還桌面一張乾淨的笑臉;有的拿着板擦,爲黑板抹去白色的污垢……這,就是週四的早晨。

每個星期四,我都能看見同學們如此辛苦地勞動着,作爲星期四的值日班長,我倍感欣慰。當然,這值日班長可不是這麼好當的!

記得那時,我每天早上來到學校,教室裏都是一團糟,值日生們也不知去向,打鬧的打鬧,沒來的沒來,完全無視我這個值日班長的存在。我懊惱極了,下決心好好整治他們一番。

這不,眼看就要放學了,同學們都整理好書包準備走時,我大喊了一聲:“值日生留下來掃地!”值日生們聽了,都留了下來,不過還是人心渙散,三三兩兩圍作一團,討論着什麼趣事。我一聲令下:“再不做值日的今天就別回去了!”同學們貌似對回不回家這件事也不放在心上,繼續談笑風生。我對他們這一舉動表示憤怒和無力,只能再試一次:“你們還不掃地?那今天就這樣吧,明天一早一人交一份1000字檢討來!”只見大家都疑惑地瞪着我,之後手忙腳亂起來。我笑道:“看來只有來硬的.你們纔會聽啊!”

就這樣,不出5分鐘,值日工作便完成了,教室立刻變得窗明几淨了,我露出了滿意的微笑。

經過了這次,可再也沒有值日生敢在週四拖拉了,這也算是一件功勞吧!

整頓班級,是我這個值日班長應盡的責任。我想,我做到了,這個責任我一直揹負着,我不枉爲一個值日班長啊!

四年級值日作文 篇2

今天,下午,彩霞掛滿了天空,紅的、藍的、紫的、黑的,許許多多的顏色根本數不清。我們的班隊長——李世昱開始發值日生條子了,大家都搶來搶去,正好,最後一個寶貴的被我搶到了,令我失望的是,竟然被李世昱搶走了。

當時,我心裏像爆發了里氏8。8級大地震,12級強型龍捲風,馬上對李世昱說:“喂!我說班隊長!你就一定要把牌子給委員嗎?不公平啊!”李世昱從鼻子裏哼了一聲氣,樣子很拽,對我說:“怎麼就不行啊?你是班幹部嗎?你有‘官職’嗎?你纔不過是個組長,還想當值日生,真是一個井底之蛙。”

我回頭過去,聽見了高卓要我值日,我從失望中立刻看到了希望,馬上拿起牌子,想做了很光榮的事似得,就連走一步也要看看下面。

我剛站了1分鐘,李世昱生氣的過來,大聲對我囔囔,說:“喂!你幹嘛來啊!真的是啊!快點走人!一個不熱愛集體的,還想當值日生啊?做夢吧!”

我垂頭喪氣地走了,在走的時候,我驚訝的發現我們班的倒數第一,而且還沒“官職”,還不熱愛集體竟然都當上了一個值日生,還一邊站着一邊譏笑我:“就你還當值日生啊!哈哈!再學習個100年吧!”

唉,我們的李世昱可真是一個“拽人”,我看他纔是一個不熱愛集體的。

四年級值日作文 篇3

今天該媽媽值日,她讓我中午去公交站臺等她。於是我一直盼望着放學。總算放學了,我和趙楚雁一邊聊天一邊走路。忽然看到了支校長,我們趕緊走好,不然會被記名字的。剛走出大門我就看見了媽媽,可是路隊是往前走的,我要去旁邊的公交站臺呢!我只好硬着頭皮衝到媽媽跟前。幸虧支校長沒看到,不然我就死定了!站臺上值日的老師把牌子發給坐公交車的人,還讓他們把牌子舉高,後來的同學們都秩序井然的排成了幾大排。因爲太擠,我只好站到花池裏一塊沒有草的空地上去。

等了好一會兒,第一輛車終於來了,相對應路隊的同學一個一個走了上去。接着是第二輛,第三輛·······排隊的人漸漸少了,我的肚子也越來越餓了。就在我以爲要結束的時候,五年級又來了。what?什麼鬼?五年級更吵,隊伍更亂,還有人插隊。老媽就去忙了。我爲了吸引媽媽的注意力,就故意從臺階上摔了一下,可老媽看都沒看我一下。

唉!最後終於只剩下了兩個隊伍了,值日的老師說我們可以走了。媽媽帶我來到一家麪館點了兩碗麪條,我立即大口大口的吃了起來,好餓啊!

四年級值日作文 篇4

今天應該二組值日。上午的值日工作做的很好,打掃的比其它的組乾淨多了。二組的組員回去之後,我和劉可望着乾乾淨淨的衛生區,開心的笑了,心想:今天大概可以省心一下了……

可誰知下午時就有一位仁兄要起義。誰呀?就是咱班的英語委員,名字就不方便說了。她本來應該打掃教室的,可誰知她早早的來到學校並沒有掃地,而跑到衛生區來玩了。

一開始,我到了學校,二組還沒有人來,我就去到衛生區看看,那兒還需要掃。結果,我到了衛生區發現她正在那兒看風景呢!我說:去掃教室吧!我再玩一會,就進去了。快點啊!我說道。

過了一會,同學都來了,她不但沒回去,還在樓下帶頭玩了起來。同學們見她玩,也一起玩了起來了。我很生氣,丟下這麼一句話:和我下來幹活的都要認真,不認真的就回去,從此不再是二組組員,做業自己給老師。他們都聽話的去工作了,不一會就把衛生區打掃的很乾淨,回去了。

四年級值日作文 篇5

在這個星期,學校值周的重任落到了我們四三班同學的肩上,藉此機會,我體驗了一下當值周生的滋味。

在值週中,我的職務是負責一樓辦公大廳,不讓同學們亂闖辦公樓,讓同學們繫好紅領巾。

在以前,我很羨慕那些值周生,因爲我想:他們的工作一定很有趣,而且他們還可以扣別班的分,權力很大呀!可是,當我真正成爲值周生時,我才發現,值周生並不是我想象中那麼好當。

每天清晨7點半,我們就要來到學校,把書包往教室裏一扔,就要拿着本兒、筆,冒着嚴寒來到自己的崗位。我們還會遇到一些很不講理的高年級的學生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個沒戴紅領巾的高年級的學生,我攔住他,問:“你的紅領巾呢?”誰知道他說:“在你脖子裏。”當時我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。

當值周生有苦自然也有甜,每當我站在自己的崗位上時,我就會感到無比自豪。

通過當值周生,我悟出了一個道理:三百六十行,行行不好乾。就是最好乾的一個工作,也有不好乾的地方,我們應該認真對待每一份工作,儘自己所有能力去做好它。

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