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精選小學四年級秋天作文三篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學四年級秋天作文3篇,歡迎大家分享。

精選小學四年級秋天作文三篇

小學四年級秋天作文 篇1

秋天是人們最喜歡的季節,人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽;愛它的雲淡日麗;更愛它的香飄四野。

秋天到了,樹葉黃了,一片又一片地從樹上落下來,這每一片黃葉子就好像一封信,是秋姑娘寫給小動物的信。她寫給松鼠,讓松鼠在秋天準備好足夠的杏仁、榛子、櫸子、橡慄松果等,準備冬眠時醒過來和冬眠後拿來應急;她寫給黑熊,讓它們做好冬眠的準備,不要冬眠是沒動西吃;她寫給小白兔,趁其他秋天準備好食物,到了秋天,菜都被凍死了;她還寫給小朋友們,要加幾件衣服,不要着涼了。

農民伯伯們很愛秋天,因爲她拂去了夏日的炎熱;她把明亮和涼爽撒向人們;她還抱着沉甸甸的果實獻於人間。人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽;愛它的雲淡日麗;更愛它的瓜果飄香。

家長們也很愛秋天,因爲他們在秋天買到了其他的果實比冬天買秋天的果實便宜多了。

而小朋友們更愛秋天了,因爲秋天大多數果實都成熟了,他們可以天天都大吃大喝地吃水果了;還有些小朋友因爲怕被蚊子咬,而討厭夏天,而秋天沒蚊子。

秋天,她風和日麗,既沒有夏天火辣辣的太陽,也沒有冬天那寒風刺骨的感覺。

啊,秋天,人們都愛你,愛你的秋高氣爽,愛你的風和日麗,更愛你的瓜果飄香。

小學四年級秋天作文 篇2

夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟着夏公公的腳步,一路小跑,來到了人間。

她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風景時,不小心把調色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!”

銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的`葉子,像一枚郵票。飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽!

啊!多麼美的秋天呀!多麼迷人的秋天呀!你就像一首收穫的歡歌,唱出了農民伯伯的心聲,讓他們收穫果實,播種希望,奏出了麥田的一片金黃。啊!秋天,我愛你!

小學四年級秋天作文 篇3

秋天彷彿一位仙女,悄悄地來到了我們的身邊。

秋的聲音,從一碧如洗的空中劃過,清脆透亮。看,小鳥在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時隱時現,還不時發出叫聲,那是迎接秋的吟唱。

秋的聲音,從燦爛深邃的樹林傳出,熱鬧而興奮。看,小熊和松鼠們忙碌着,它們在準備過冬的食物。樹叢中,濃濃淡淡的綠,明明暗暗的黃,深深淺淺的紅,那是來自絢爛的鳴奏。

秋的聲音,從清新宜人的田野中響起,歡快而深情。看,田野裏,隨風翻滾的金色稻浪,在秋高氣爽的晴空下,歡快地點頭,盡情綻放着泥土的氣息。隨着拖拉機的隆隆聲,一捆捆麥子被送向遠方,歡笑勞作的農民伯伯,田間奔跑嬉鬧的孩童,沉浸在大地溫情的懷抱裏。

聽,秋的聲音!秋的聲音是美妙動聽的,是豐富多采的!沙沙沙,沙沙沙,秋雨帶着清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,把秋天的大門打開了。刷刷刷,刷刷刷,樹葉飄啊飄啊,好象在說:“樹媽媽,謝謝您把我養大,明年春天再見。”……

秋的聲音,藏在每一隻大雁身上,響在每一棵粗壯的大樹上,伴着農民伯伯的歡聲笑語,隨着每一滴雨點走進了我們的心裏。秋的聲音,美妙無比!

聽,秋的聲音!

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