【推薦】四年級寫景作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級寫景作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級寫景作文 篇1
鏡湖公園坐落在蕪湖市的中央，是顆璀璨的明珠，它分爲東西兩湖，中間被步月橋隔開，再加上旁邊有車水馬龍的中和路和步行街的相互映襯，更是遊人如織。
鏡湖的水很靜，向水中扔個小石子，也只會泛起一圈圈的漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。在晴天，鏡湖湖面一絲波紋都沒有，水面反射着陽光，水邊的臺階上攀附着許多螺螄，在沉浸於湖面的臺階上曬太陽。水鳥在水面上成羣結隊地遊，嘎嘎地叫，叫聲在湖上徘徊迴旋，一些不知名的水鳥從鏡湖上方掠過，有的橫掠過湖面，讓人覺得它就像是緊貼着水面上似的;有的展翅高飛，伴隨着呼呼的風聲，劃過天空;還有的在低空中飛行，翻轉着，不斷變換翱翔的姿態，爲鏡湖增添了幾分色彩。在雨天，鏡湖更是奇幻美妙，它被薄薄的帷幔籠罩住，彷彿仙境一般，若隱若現。過了一會兒，寂靜被打破了，天空下起濛濛細雨，空氣格外清新。那細雨很小，很溼潤，透出一絲春天的氣息。薄薄的帷幔漸漸散了，變成了雨簾，我呆呆地凝視着湖面很久，直到我被媽媽碰了一下，才發現我不是在做夢，是在現實中!湖非常清澈，如一面鏡子，倒映着花朵，花朵更加鮮豔，奼紫嫣紅;倒映着藍天，藍天深邃奇幻。
鏡湖的垂柳更是遐邇聞名。湖光亭影，必要有垂柳相伴，才能讓景緻更加靈動，垂柳初春還是星星綠意，過了兩三天，就開始對着鏡子梳妝打扮它的嫩葉了，一陣微風吹來，垂柳當風披綠線，柳條輕輕地搖曳。有了柳樹的婀娜多姿，平靜的湖面就不再寂寞，柳條點水，漾起圈圈漣漪，映得樹影婆娑，春光明媚。
我愛家鄉，更愛家鄉的鏡湖公園。
四年級寫景作文 篇2
我喜歡湖水，我愛它的波光粼粼，我愛它水面上的薄霧，也愛它水中那一羣羣可愛的小魚，更愛它被晨光妝點的樣子。
湖是我最愛去的地方，今早，我再次站在我的“老朋友”身邊，望着湖面上那輕紗似的薄霧，我深深地吸了一口氣，那霧彷彿聽到了我的“召喚”，飛快地“跑”到了我的身邊，我張開雙臂想擁抱它，可它卻頑皮地閃到了一旁，我放下雙臂，它卻立刻把我包圍了，那清涼的水汽撲面而來，鑽到了我的袖子裏，褲管裏，只感覺涼絲絲，輕飄飄，好不愜意。不經意間，我的目光落到了湖岸上，只見那樹木、草叢和石頭都被霧包圍了，那層層的白霧把剛剛還若隱若現的“岸”變得更靈動了，彷彿化了妝，也彷彿潑了牛奶，更似攏着輕紗似的夢。那多姿的霧頑皮可愛，還有什麼已不重要了，此刻只有霧、我、湖。
不久，太陽出來了，那層層薄霧慢慢消散了。湖面被染成了紅色的，岸邊的白頭蘆葦也妝成了紅顏。岸邊的人漸漸多了，白色的睡蓮，粉色的荷花也都開始打扮起來。看，那朵開着的，婷婷玉立的荷花中那金黃色的花蕊，美不美？喲，旁邊花骨朵上還落了一隻紅蜻蜓，讓我想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這時，我的目光轉到湖裏。看，那一塊塊石頭上爬滿了泥螺，一羣羣小魚在水中追逐、嬉戲，湖面上的水鳥兒飛着飛着，忽高、忽低，不停地掠過水麪，湖邊的小木橋，水上的小船，甚至荷葉上的青蛙、小水珠都成了我深深迷戀着的事物。我多想成爲它們中的一員，一起編織這湖邊的良辰美景。
不知不覺快到中午了，我只能戀戀不捨地離開了，湖中的水泛起了層層的波紋。
啊，我愛你，我那可愛、頑皮、美麗的“老朋友”——湖。
四年級寫景作文 篇3
入秋了，一個星期天，爸爸帶着我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一塊有樹蔭（yīn）的地方坐了下來。我一邊吃着從超市裏買來的東西，一邊觀賞（shǎnɡ）公園裏秋天的美麗景色。
樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃，而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的，像書上的圖片一樣紅。這時，有一片樹葉慢慢地掉了下來，看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠，爸爸告訴我，它們是松樹、柏（bǎi）樹、香樟（zhānɡ）樹……
小草兒也很有趣。有的已經枯（kū）黃，悄悄地躲進了泥土裏，它們想吸收更多的營養，等着明年長得更綠呢。有的`好像還捨不得離去，還在使勁（jìn）冒着綠。有的只是頭上有點黃，就像戴（dài）了頂小黃帽。
花兒都很少了，只有公園門口的八個大花壇（tán）裏還開着紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸，才知道它們叫金盞（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年級寫景作文 篇4
我們的學校xx小學。這裏不僅是一個培育人才的好地方，還是一個美麗的大花園。星期一，老師帶我們
我們首先參觀了升旗臺。每週一，我們都會穿着整齊的軍裝，奏着雄壯的國歌，在這裏莊嚴地舉行升旗儀式。然後，我們來到了被同學們譽爲“綠色長廊”的甬道。他的左邊是一個小園林，裏面種着冬青、玉蘭、竹子、和幾種不知名的花草。一陣風吹過，竹林發出“沙沙”的響聲。
甬道的盡頭更加迷人，它的兩側種滿了粉紅的櫻花、碧綠的劍蘭、金黃的迎春花以及心型的荷包花。我最喜歡那大團大團的粉紅的玉蘭花，它的花瓣特別漂亮，彷彿絹做的一樣，微風中，散發出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比葉子多，而且一團團聚在一起，遠遠望去，像一團粉色的雲。甬道的拐角有一小塊草坪，綠油油草坪上開着五顏六色的小花。草坪旁還有兩棵丁香樹，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花競相開放，芳香撲鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬滿了鬱鬱蔥蔥的爬山虎，從下面走過，涼爽極了。甬道的盡頭有一塊黑板，上面有讚美大自然的文章、詩詞、以及一些風景畫。穿過甬道我們來到花園。春天，牡丹花、月季花爭奇鬥豔，引來許多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戲。秋天，懸鈴木的果實像一個個掛在樹上，可愛極了。
從花園東面出來，就是操場，這也是我最喜歡的地方。同學們在這裏玩耍、鍛鍊、比賽，留下我們了多少歡聲笑語！它的東面是主席臺，兩側種着柳樹和松樹。這就是我們的校園，它乾淨整潔、風景優美，我們在這裏快樂的學習、茁壯的成長。
四年級寫景作文 篇5
日盼夜盼，終於盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來到湖邊，看到小鴨子在湖裏快活地游來游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜着泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風拂面，柳絮隨之跳動，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼着勞動的讚歌；枝頭鳥語響起，發出春天的宣言……
梨花被吹得滿地都是，彷彿一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上盪鞦韆，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴裏叫，在金桂、梨花枝頭笑……
