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【精華】紅領巾四年級作文彙編六篇

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在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的紅領巾四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】紅領巾四年級作文彙編六篇

紅領巾四年級作文 篇1

一天,我發現我的紅領巾髒了,上面沾滿了灰塵,本來我想叫媽媽幫我洗的,可我一想:媽媽平時上班那麼辛苦,我還是自己來洗吧!

說着我就打來一盆清水,把紅領巾放在水裏泡一下。接着,我又拿出肥皂抹在紅領巾上面搓一搓。突然,我發現有一塊地方特別髒,於是我就使勁地搓、搓、搓。終於把它搓乾淨了。然後,我就把紅領巾又放入清水裏面清洗。頓時,水就像在裏面加了泥土一樣黑。正當我準備把紅領巾擰乾掛到衣架上晾時,媽媽走到我旁邊對我說:“寶貝,紅領巾洗完還要再清洗三遍呢!”於是,我又去清洗三遍,最後終於洗乾淨了。

我把紅領巾拿到陽臺上去晾。只見水滴在地上,發出滴答滴答的聲音好像在對我說謝謝,看到這麼幹淨的紅領巾我可自豪了!

紅領巾四年級作文 篇2

我心中的紅領巾是美麗、神聖的。

當我從幼兒園升入一年級,來到美麗的小學校園,看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮豔的紅領巾時,我就盼望着希望有一天能像他們一樣戴着鮮豔的紅領巾,當上一名少先隊員。聽老師說,要想成爲一名光榮的少先隊員,必須認真學習,在德、智、體、美、勞各方面都要全面發展。聽了老師的話,我就暗暗下定決心:一定要好好學習,做一個品學兼優的好學生。

經過半個學期的努力,終於有一天,老師對我說:“張伊利,經過老師的考驗,學校批准你這個六一兒童節加入中國少年先鋒隊,成爲一名光榮的少先隊員,祝賀你!”我聽了高興極了,一個上午的課我都聽得特別認真,就想快點回家向爸爸媽媽報喜,讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

爲了迎接六一兒童節的到來,我每天練習佩戴紅領巾,唱隊歌,每一次的練習,我都非常投入、專注,紅領巾一次比一次佩戴得好看,我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節這一天終於到了,我站在鮮豔的隊旗下,莊嚴地舉起右拳,一個哥哥神色莊重地爲我佩戴上了紅領巾,並向我敬禮。從那一刻起,我就知道我已經是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞,我會更加努力地學習,嚴格要求自己,使自己成爲一名優秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員,我把紅領巾當成我最心愛的寶貝,老師說一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都會讓紅領巾陪伴着我高高興興地上學去。每一次的課堂發言,每一次的比賽,紅領巾都一直鼓舞着我,讓我取得了優異的成績,不辜負老師和父母的期望。

紅領巾,我愛你,我爲你感到驕傲!

紅領巾四年級作文 篇3

“沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷着崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠於地下的英雄們。

誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重於泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些爲我們而英勇犧牲的戰士們,我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿着槍,扛着刀,跟敵人抗戰到底,就算還剩最後一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼着,衝向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心裏。

他們是人民的公僕,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文 篇4

哈!大家好,我是一條色彩鮮豔、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長,十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛我。他每天都戴着我神氣十足地走進校門。他怕我走失,能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”,並叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強調了記號。瞧,我的小主人多麼愛我呀!

可惜,好景不長。一天體育課時,炮炮爲了打結的地方好看些,沒有繫緊我。在他飛速奔跑時,一不留神,我就飛到了遙遠的沙坑裏。我躺在沙坑裏,聽見小主人激動地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“啊!大怪獸呀!小主人快來救我!”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子裏咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候,一個胖乎乎的髒女孩看見我。她快步走過來,撿起我:“多麼漂亮的.一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的機會。她用髒兮兮的大手把我抓在手心裏。我真想躲開她的髒手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……

在她的家裏,我認識斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個髒女孩叫丁丁,是一個不講衛生,不愛護用品的少年。”果不其然,她把我抹布擦桌子,還把我當繩子,當鞭子……要知道,我可是隊旗的一角呀!我鮮豔的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那麼欺侮我,我要生氣了!可我手無寸鐵,怎麼鬥過她呢?有了,三十六計,走爲上策,我逃跑!

在我絞盡腦汁,想法逃跑時,這個髒女孩犯了健忘症,把我遺失。我的運氣太好了,被好心同學撿起來,見到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見了髒兮兮的我,並沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗乾淨。我又變得神氣起來。回到小主人身邊,我感到非常幸福。

紅領巾四年級作文 篇5

星期天,我寫完作業後發現,戴了一個禮拜的紅領巾被“污漬大軍”佔領了,我突發奇想:對了,我來洗一洗這條變髒的紅領巾吧。

說幹就幹,我快步走到水池旁,擰開水龍頭,“嘩嘩譁”,水唱着歌兒流了出來,不一會兒,一盆清澈見底的水放好了。我把紅領巾放了進去,可是我的手一放進去就縮了回來。“媽呀,水好冷呀!”我一驚一乍地喊了起來。要知道這時還是滴水成冰的寒冬臘月啊!而且窗外還紛紛揚揚地飄着鵝毛大雪啊!我轉念又想,媽媽每天洗衣服,我怎麼沒聽見她喊過水冷,再說了,我的理想是當個威風凜凜的警察呀!一個連冷水都怕的人,哪會不怕罪犯呢?這樣難道不會成爲別人的笑話嗎?

想到這兒,我又把手伸進了寒冷刺骨的水盆裏。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬着我的手,但是我並沒有半途而廢,反而用力搓了又搓。功夫不負有心人,終於一小半的污漬被我通通“殺”掉了。可是還有三分之二的污漬在“頑強拼搏”。沒的說,第一回合,我慘敗給了“污漬大軍”。

第二回合,開戰!我請出了“肥皂軍師”,“污漬大軍”轉攻爲守,所以說經過泡沫大軍的瘋狂掃蕩後,“污漬大軍”幾乎沒有什麼損失。最大的一個污漬好像在說:“兄弟們,殺呀,爲死掉的兄弟們報仇雪恨!”我氣得七竅生煙,心裏暗暗發誓:下一局一定要把你們打敗。

大決戰的戰鼓擂響了,這次我別出心裁地請出我的一員猛將——“刷子將軍”,這刷子將軍親自上前作戰,十萬刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王,打蛇打七寸”這個道理,所以一上來就把“污漬王”團團包圍,讓它交出臣民的生死大杖,“污漬王”急得滿頭大汗,只能使用緩兵之計,在靜靜地等援兵到來,但“刷子將軍”料事如神,兵分兩路,切斷了援兵……大決戰,我勝利了!

我把紅領巾晾在陽臺上,鮮豔的紅領巾迎風招展,似乎在衝我笑呢。我深有感觸:媽媽平時含辛茹苦,我要是能在空餘時間爲父母多做一些力所能及的事,媽媽該會多高興啊!

紅領巾四年級作文 篇6

紅領巾是盞指路燈,指引着我努力學習,嚴格要求自己,做一位有愛心的隊員。

上幼兒園的時候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄着一條紅色三角巾,我帶着羨慕的目光回家,吵着媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領巾,是少先隊員的標誌。

轉眼間,我上了一年級,我終於成了一名光榮的少先隊員,戴上紅領巾那一刻時,我心裏是無比的開心,無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發誓:時刻準備着,爲共產主義事業而奮鬥…… 我還學會了唱隊歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。

紅領巾是不能污辱的,是不能有一點灰塵的。

一次,紅領巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭着拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領巾變得乾乾淨淨的,我開心地笑了。

紅領巾60週年快到了,我祝福紅領巾更鮮豔!

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