有關端午節四年級作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的端午節四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節四年級作文 篇1

今天是農曆五月初五，是中國的傳統節日――端午節。

一大早，爸爸媽媽帶我去逛超市，迎面撲來陣陣清香。貨架上擺滿了各種味道的糉子，我問媽媽：“爲什麼端午節要吃糉子呀？”媽媽告訴我：“戰國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人，他叫屈原。他非常熱愛自己的祖國，由於受到奸臣所陷害，五月初五這天他抱石投汩羅江而亡，以此表達他的愛國之心。老百姓爲了防止魚兒吃他的屍體，就包了很多糉子扔到江中。爲了紀念屈原大夫，我們每年端午節都要吃糉子。”

爸爸還告訴我：“端午節家家戶戶的房門上還要掛艾草，求平安。而且這天還要吃很多帶黃的東西，比如：黃鱔、黃瓜、黃魚、黃酒等等。有些地方還有賽龍舟比賽呢！”

哇！端午節的風俗可真多，今天不僅品嚐很多帶黃的美味，還讓我明白很多知識，真開心啊！

端午節四年級作文 篇2

每年的農曆五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩人屈原就在農曆五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營救，便有了今天的競渡風俗；人們又把竹筒裏的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，後來，人們把竹筒盛米改爲我們所吃的糉子形狀。

去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在幹自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅邪。沒什麼事幹的媽媽便包起了糉子，糉子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒糉’’我看見媽媽首先把西米浸泡，接着在糉葉表面塗上油，因爲這樣防粘。然後把糉葉捲成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹後捆緊，最後再放入鍋中煮半個小時，撈出來放涼後便可以吃了。吃着香噴噴的糉子，爸爸給了我一個香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。

隨着時間的推移，端午節過去一年多了，但在我的心裏卻留下了深刻的回憶。

端午節四年級作文 篇3

今天我來到外婆家，聞到一股香味，“這好像糉子味道”爸爸說。

“一年一度端午節快到了” 。媽媽告訴我，“端午節是我國傳統節日，在端午節裏我們包糉子吃、掛艾葉、還有賽龍舟呢！”

媽媽這麼一說，我想起了去年端午節。外婆提着溼漉漉米、綠色竹葉、長長繩子、肉和花生到我家。我驚奇地問：“外婆這是幹什麼用？”媽媽說：“這些是用來包糉子用，端午節快到了。”

外婆把那長長繩子綁在桌腳上，用竹葉把肉和米包起來，媽媽用花生和米包起來，我在一旁當小助手，一會兒幫着搬來小凳子，一會兒幫着拿竹葉。媽媽就對我講起了有關糉子一個傳說：包糉子是爲了紀念偉大詩人屈原。不一會兒外婆與媽媽把糉子包好了，媽媽把糉子放在高壓鍋裏煮。過了一會兒，鍋裏飄來香味，這時爸爸在門上掛上綠色植物，媽媽說：“這是艾葉，可以驅趕蟲子。”“端午節我們這邊還有賽龍舟。”爸爸一邊掛一邊說。“就是我們在西湖公園看到那龍舟嗎？”我大聲叫起來。爸爸和媽媽笑着點點頭。

香噴噴糉子熟了，我嚐了一個肉餡，味道好極了。

多麼難忘端午節，香噴噴糉子、福州西湖龍舟……

端午節四年級作文 篇4

大家都知道端午節要吃糉子、賽龍舟，但是在其他地方端午節是要撞雞蛋的，作文 端午節。俗話說“端5”就是撞雞蛋的意思。

在端午節這一天，人們互相撞雞蛋。有兩個人，一個叫喜馬拉，一個叫青藏雅。喜馬拉和青藏雅共同拿起雞蛋的後半邊，用尖頭互相撞。滿分是10分，最低分是零分。兩個人你撞我躲，好不熱鬧，……眼看時間就要到了，還剩最後兩分鐘了，青藏雅看着要從上面攻擊了，喜馬拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下衝去，喜馬拉還沒來得及看一眼他的雞蛋，它就碎了，小學四年級作文《作文 端午節》。獲勝的一方是一個完整的零，前面再加一個“1”，哦，是一個“10”分喲！相反雞蛋碎了的一方只剩下個“0”了，呵呵！

獲勝者都是有獎品的，獎品就是——竹桶糉子。竹桶糉子是用竹根上部做的，因爲竹子是空心的，所以得先把兩個口住封住，分別在兩邊各打一個眼，往裏面灌好米、豆之類的，再加上三勺白糖，在爐上蒸半個小時就變成以香又甜的竹桶糉子了，他即有糯米的香味，又有竹子的營養和清香。

吃的時候用一根筷子插到事先打好的.眼兒中，用手抓筷子剩餘的部分，用小刀一劃，竹桶應聲剖成兩半，香噴噴的竹桶糉子就呈現眼前了。

這就是端午節，我要過遍天下的端午節，看看還有哪些我未消化的、未嘗過的美食。

端午節四年級作文 篇5

每年家歷五月初五爲端午節，是民間傳統節日。賽龍舟，吃糉子是端午節的主要活動，傳說龍舟競渡是爲了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原，據說往河裏投糉子，讓魚、蝦、蟹吃飽了，它們就不再吃屈原的身體了。

端午節前夕，我家中便熱鬧起來，媽媽張羅着爸爸淘糯米，自己在一旁洗糉葉，外婆呢，把煮好的糉葉疊齊，準備包糉子。我湊上去一看，用料是又大又肥的豬肉，晶瑩錫透的糯米讓人不可以不“口水直流三千尺”。

“饞貓！還沒開始就想吃啦？”，外婆笑咪咪地說，“沒事來幫忙，不要閒着！”我向外婆吐吐舌頭，搬來椅子坐下包了起來。外婆又發話了：“糯葉疊成漏斗形……”“知道知道，您包時我瞧得可仔細呢!“沒等外婆說完，我就搶了話，一邊又忙活着包了起來。拿起幾張糉葉，我反它們疊成漏斗形，放一勺糯米，再放幾塊豬肉，剩下的又用糯米裹了起來，繞了幾下，終於吃到了自己包的糉子，這個端午節真有意思！

端午節四年級作文 篇6

端午節的下午，我和媽媽在遊樂館玩了一會兒，休息的時候，我突然看到外面和我們來之前大不相同：小樹被風颳得連樹葉都掉下來了，池塘裏的水開始往外溢。於是，我趕快告訴媽媽我的發現…

“媽媽，咱們現在就趕快回家吧，要不雨就下起來了”我焦急的說，“行！”媽媽回答。於是，我們衝出門外，一陣強烈的氣流撲面而來，但我們依然向汽車衝去，一上車，媽媽就發動汽車，我們剛拐上街道，雨就下起來了，豆大的雨點朝四面八方沒頭沒腦的砸了下來，我望着窗外，心想短短几秒鐘地面就全溼了，那麼一會兒…雨下的更急了，雨點開始“攻擊”前面的窗戶，“梆梆”玻璃好像要被打碎了！一種危機感油然而生，此時的我，既緊張又興奮！媽媽把雨刷調得飛快，我又往外面看，現在，街道上已經是水的世界了，我聽見雨又下急了，“噠噠噠噠”一顆顆雨點像一塊塊橡皮朝我們轟了下來，“噠噠噠！”只聽到又一聲巨響，啊，辛虧我們的玻璃還是完好無損！我的心都快跳出來了！媽媽加了馬力，“到了，快到家了！”媽媽出了一身冷汗！這時，“噠！”黃豆大的雨點忽然變成了細細的雨絲“嘩嘩譁！”我驚訝的問：“這不是陣雨現象嗎？”“你說的太對啦！”媽媽笑着答道。

陣雨過後，空氣變得格外清新，藍天白雲出來了，鳥兒又開始在枝頭歡唱！

端午節四年級作文 篇7

農曆五月初五是我國的端午節，端午節那天，家家戶戶都要掛蒲艾、吃糉子、喝雄黃酒，有些地方還有賽龍舟的活動。這些習俗可是經過20xx多年的演化而來的。

相傳偉大的屈原就是在農曆五月初五那天跳進汨羅江的，人們划着小舟在江上尋找並希望能夠救出屈原，這樣的形式最後就演化成賽龍舟。屈原的屍體沒有被找到，人們爲了怕江中的魚兒啃食屈原的屍 體，就把竹筒裏的米撒在汨羅江裏，善良的人們相信魚兒吃飽了就不會去吃屈原的屍體，後來，這種活動不斷的變化，到現在就演變成了農曆五月初五吃糉子的習俗。這種紀念屈原的活動也漸漸變成了 一種民間風俗。

吃了早飯，奶奶端出浸好的糯米、紅棗、赤豆和糉葉準備裹糉子。我一看，來了興致，搬來小椅子也要湊熱鬧。奶奶教我先用三片糉葉圍成一個小漏斗，然後在裏面放上糯米，中間再放一些紅棗和赤豆 ，然後再在上面添上一些糯米。我看了一下就說：“哎！這個太簡單了！奶奶，讓你既聰明又能幹的孫子包個糉子給你看看。”我三下五除二的就做好了，可是，後面的步驟讓我洋相百出。一會兒，米 就從糉葉的縫裏露了出來，堵了這邊就漏了那邊，忙得我手忙腳亂、汗流浹背的。還有一個好不容易扣好了線，可等我一拎它就都全散架了。

我可是越戰越勇，毫不氣餒，在“犧牲”了無數糉葉之後，我終於裹了一個比較像樣的糉子。嘿，別提我的高興勁了！

中午吃糉子的時候，我拎着糉子向每一個人炫耀：“看，這是本少爺我親自動手裹的糉子，怎麼樣，厲害吧？呵呵，我真是可愛又聰明呀！哈哈……”大家看着我得意的樣子都抿着嘴偷笑！

這個端午節真快樂，因爲我又學會了一樣本領，同時我也知道了，做任何事情都要堅持、要有耐心！因爲“世上無難事，只怕有心人”嘛！

端午節四年級作文 篇8

我有一位很樂於助人的朋友，平時大家有什麼事情都願意找他幫忙。

這次端午回威海，一起喝茶，中間他微信一直響。原來是他在京的一位女性朋友因爲遇到了感情困擾找他傾訴。

之前朋友就對她的這段感情不看好，多次勸她當斷則斷。可是她就是戀戀難捨，堅持這段感情還時常懷疑對方在外邊有人。結果這次吵架時她一氣之下出走。她自己一個人在賓館裏越想越難過，半夜的時候甚至想要割腕自殺。還拍照發給朋友看。當時因爲時間太晚，朋友已經休息了，早晨起來一看微信嚇了一大跳。很是勸解了一番。可是她依然放不下這段感情，想要和對方和好。問朋友能不能幫她。

旁觀，覺得全是心理問題，解決了就好了。

其一，她發照片給朋友有依賴要挾的意味。在她周圍的異性裏，朋友是像父親的存在。因爲別人不會這麼站在她的立場出於爲她好而批評她訓她，她像是在跟自己的爸爸說你忍心看着我這麼傷害自己嗎，那你幫我呀；你之前都幫我的現在我都這樣了你更要幫我呀。

其二，衝突疊加。衝突一：她也知道自己喜歡了不該喜歡的人，又不願意放棄；衝突二：別人都不認可我和你在一起，我還和你在一起，我多不容易多喜歡你，你竟然還傷我的心，你真是太壞了，但是我真的是想和你在一起沒辦法給你找個理由吧，就是外邊有人纏着你所以你纔不能像我想象的那樣全心全意的對我。此外，她還難受的是：我還在這麼努力的給你找藉口，你卻輕鬆轉身，我接受不了。我不要讓你稱心如意。無論採取什麼方式我都要重新和你在一起。於是她甚至希望朋友能有什麼辦法能幫助自己還和對方在一起。

朋友讓她等待對方的答覆。我問他有沒有考慮過她現在這種心理狀態，會不會爲了避免出現自己不願看到的結果拼命聯繫對方？朋友不置可否。後來我走的時候，朋友跟我說她一點也不聽話，拼命給對方打電話卻聯繫不上對方。我說我已經說過了吧。

我說你應該建議她去找個心理醫生。不然即使這段感情她按照你的建議結束了，在她心裏會認爲她這段感情沒有成功沒有得到自己期望的結果都是因爲聽從了你的建議，不然她是有可能得到的。這種可能會折磨她，讓以後她碰到類似的人還會這樣還會折騰還會因爲這些問題打擾你。

朋友笑了：你說的都對，但是你讓她去找心理醫生，她肯去嗎？

我無語。

端午節四年級作文 篇9

每年的五月初五是端午節，是中國的傳統節日，也是我們期盼的日子。

這一天，我想學包糉子，可媽媽始終不答應，生怕我包的不像樣，沒法送人，但我並不氣餒，非要包給她看才行！

下午媽媽開始包糉子了。我目不轉睛地看着，把媽媽包糉子的每一步方法牢記在心。接着，我偷偷拿了兩張糉葉，包了一些糯米，躲在自己的小房間練習。練了一遍又一遍，我覺得差不多了，就跑到媽媽面前說：“媽媽，我會包糉子了。”媽媽用似信非信的眼光看着我說：“你包一個試試。”我說：“試試就試試。”我拿了兩張糉葉，先把他們疊在一起，然後折成一個上圓下尖的錐形，接着把泡好的糯米和大紅棗捏成一個三角形，再拿一根細長的糉繩，把糉子纏得結結實實。

媽媽看了連忙誇讚：“真不簡單，這麼快就學會了包糉子，第一個就包得這麼成功。”我聽了，心裏比吃了蜜還甜。

經過我再三懇求，媽媽終於同意我幫她包糉子了。我非常高興，包了一個又一個，越包越好。

端午節四年級作文 篇10

星期六，是傳統節日——端午節。

端午節有很多習俗，如：吃糉子、賽龍舟、插艾草等。端午吃糉子，那可是必不可少的。外面的小販都在包糉子、賣糉子，我注意到了一個小販，他把糉葉包成尖形，又朝裏面放米、棗子，他那熟練的手法，糉子立馬被他綁成一團，接着糉子又像跳水運動員一樣，“縱身一躍”跳進了鍋裏，“全民動動動”了。我們爬上山，山上許多人都在那摘艾草，打算掛在門口驅蟲避邪，回來路上，許多人家門口都掛有艾草。

端午節，大多數的人們都在忙碌着包糉子、摘艾草，傳承着民俗文化。這一天，在我看來真是忙碌而難忘的一天。