精選勝似親人四年級作文彙總5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
勝似親人四年級作文 篇1
我們村有幾十戶人家，大部分都是苗族，只有我們家是漢族。
我們家的鄰居是一位老奶奶，快80歲了，老奶奶只有一個女兒在外地工作，一年纔回來幾次，老奶奶因爲上了年紀，腿腳不靈便，所以該買的東西不能買，該做的事不能做。媽媽是個熱心腸的人，常常從地裏回來，都要去老奶奶家看看有沒有需要幫忙的。
有一次，過星期天，我看見老奶奶在洗衣服，我就急忙跑過去，幫老奶奶洗衣服。洗完衣服，老奶奶親切地抱住我，用熱乎乎的臉貼在我的臉上，笑着說：“你真是個好孩子，你們總是幫助我，照顧我，比我的親人還要親，我都不知道該說什麼好了。”我笑着說：“老奶奶，您太客氣了，這是我們應該做的。”
是啊，“遠親不如近鄰”現在我終於明白這句話的含義了。
勝似親人四年級作文 篇2
在這個村寨裏，雪兒是唯一的漢族人。雖然住在這個少數民族村寨裏，但她始終不忘“互助”這一民族美德。
媽媽曾經告訴她：在她家的附近，有一位老奶奶，年過七十了，因長年沒有親人在家，非常孤獨，媽媽就經常過去幫助老奶奶做家務，或陪老奶奶聊天。
後來，媽媽去世了，雪兒好傷心。那位老奶奶也重新陷入了孤獨。怎麼辦呢?雪兒銘記着媽媽的話，決心去陪陪那位老奶奶。
那天，剛剛放學，15歲的雪兒急忙跑回家，放下書袋，帶上瓜果蔬菜，按照媽媽指示的路線去看望那位老奶奶，還打算給老奶奶做上一頓香噴噴的飯菜。……走着、走着，她看見了一座破舊的老房子，便推門走了進去，只見一位雞皮鶴首的老奶奶坐在木椅上，木椅已經很破舊了，顯然，老奶奶家一點也不富裕。
“那位姑娘怎麼沒來?”老奶奶問道。
“我媽媽死了，她讓我替她來照顧您。”雪兒喃喃地說。
老奶奶忽然傷心起來。
雪兒二話不說，放下菜簍子。爲了讓老奶奶感受到家庭的溫暖，雪兒準備先給老奶奶做幾道菜，畢竟老人家也餓了。做好了飯，雪兒一口一口地喂老人吃。
吃完了飯，老奶奶摸着雪兒的臉，說：“小姑娘，謝謝你!今天是我過得最快樂的一天了，你真比我的女兒還親啊!”“不用謝，不用謝!這也是爲了滿足我媽媽的心願啊!”雪兒害羞地用圍裙擦了擦手……
勝似親人四年級作文 篇3
世界上有很多愛，有父母對孩子的愛，有老師對學生的愛，但是人間還有一種愛是最爲無私的愛。它是沒親情的人們想互關心，相互幫助，不是親人但勝似親人的愛，這種愛讓我們這個世界充滿了歡樂，充滿了美好。
在一個小村子裏，住着一個小女孩，這個女孩叫小芳。小芳的'鄰居是一位老奶奶，這個老奶奶是苗族的，無兒無女，獨自一個人生活着，小芳經常去照顧老奶奶。
一天早上，小芳又來到老奶奶家。她推門走進院子裏，院子鴉雀無聲。原來，老奶奶生病了。小芳小心翼翼的向前走，忽然好發現地上放着一盆衣服，她毫不猶豫的去洗。小芳把衣服放進小裏浸溼，打上肥皂洗了起來。很快，小芳的手就凍麻了，紅紅的像一個紅蘿蔔……終於洗完了，小芳開始專心致志的搭衣服，那有節奏的聲音叫醒了老奶奶。
老奶奶拄着柺杖走了過來，發現小芳幫她洗衣服，激動的說：“孩子，謝謝你。”小芳說：“這是我應該做的。”老奶奶說：“你不是我的親人但勝過親人啊！”
勝似親人四年級作文 篇4
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進了苗族，勝似親人的作文。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校佈置了一項作業“調查農村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級裏，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成爲一名少先隊員了，要會樂於助人，別人如果遇到什麼問題，儘量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋裏沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些牀單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了。看見xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧着我！……
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！xx和她的爸爸也只好住進了苗族。
xx的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校佈置了一項作業“調查農村生活情況。”xx這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
xx是一位熱心腸的人，在班級裏，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成爲一名少先隊員了，要會樂於助人，別人如果遇到什麼問題，儘量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：xx：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋裏沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。xx看見旁邊有一些牀單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了。看見xx笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在xx地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧着我！……
勝似親人四年級作文 篇5
可欣是一個乖巧懂事的好孩子，常常幫助鄰居家行動不方便的劉奶奶。
劉奶奶是苗族人，因爲腿腳不方便，而且親人又在外面工作，所以做起家務十分不方便。可欣見了十分心痛，她實在不忍心讓一個70來歲的老奶奶這麼辛苦的做家務活。於是，她決定要幫幫老奶奶。
這天，可欣見老奶奶拿着柺杖到外面散步了，就開了門進去看看有沒有什麼家務活可以做的。只見屋裏一片狼藉，牀單已經很久沒有洗了。可欣想也不想就拿起手中的一張牀單並接了一桶水洗了起來。洗一張牀單多麼辛苦一張牀單又大又厚，洗起來是多麼笨重啊！可欣一點兒一點兒得搓，搓白了又要把它擰乾，那牀單太大了，可欣只能一點兒一點兒的把水擰乾。一張牀單洗完時，可欣的手是被冰凍的水凍得通紅通紅的，手都僵硬了。擰乾了水可欣又把牀單晾在樹杈上。可欣的腰是又酸又疼的，但是，她並沒有停下來歇一會再洗，而是繼續再起一張牀單又洗了起來。“滴答，滴答”，可欣的汗水像小溪一樣流淌着，可她依然沒有停下來。
這時，劉奶奶正好從外面回來，她看見可欣正在爲自己洗牀單並整整齊齊的擺放在樹杈上。劉奶奶的心情是感到無比的激動，她用那雙粗糙的手緊緊地抱着小女孩可欣激動地說：“謝謝你，可欣，你真乖巧，你真是一個懂事的好孩子。”“不用謝，這都是我應該做的，這沒什麼。”可欣害羞地低下了頭，兩個小臉蛋紅得像一個大蘋果。
可欣可真一個乖巧懂事的好孩子啊！老奶奶雖然只是她的鄰居，可她還是對老奶奶這麼好。她對老奶奶的好就像對自己親奶奶的好一樣。可真是勝似親人啊！可欣，我要向你看齊，向你學習樂於助人的高尚品質。
