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【精選】四年級西湖作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級西湖作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級西湖作文三篇

四年級西湖作文 篇1

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜。”這首詩描寫的是杭州最著名的景點——西湖。

今天,我與媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊!就象一面大鏡子,在陽光的照射下,波光粼粼、閃閃發光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭,讓那些遊玩累了的遊人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖裏,湖裏只剩下荷花的杆子與枯黃的荷葉,湖水清澈見底,一羣羣可愛的魚兒、小蝦,在荷塘裏游來游去。我想:夏天時這裏荷葉、荷花滿西湖,美不勝收,讓人流連忘返。而現在,卻又是另一番風景。不過,我覺得還是夏天好,冬天的西湖太冷清了!

坐上手划船,船工一開始劃,平靜的湖面立刻熱鬧起來,陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天,一邊欣賞西湖這迷人的風景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語。可愛的船工師傅還不停地將小船左右搖擺,嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國遊客,我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。

今天真是開心的一天!

四年級西湖作文 篇2

今天我和媽媽去了西湖公園,西湖公園很美,猶如仙境一般。

走進公園,首先映入眼簾的就是一個大湖。湖水真靜啊,靜得讓你能聽見流水聲。湖水真清啊,清得讓你一眼就能看見湖底的沙石,(能動用如此精彩的排比句式描寫湖水的.特點,可見小作者的表達能力非常棒)湖的中間有一個由玉石雕刻成的仙鶴,它猶如金雞獨立,好像在翩翩起舞,又像在看自己美麗的倒影。其實,那是個噴泉,那些晶瑩的水珠打溼了鏡頭,就像一層霧蒙在鏡頭上。

湖的旁邊是一個花叢,那裏有香氣撲鼻的牡丹花,還有欣然怒放的萬壽菊……都在競相開放,好不熱鬧,連蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧了。(這些描述完全可以發揮自己的聯想,這樣畫面才更加的有活力)

繞過花叢,有一座假山,山上石頭千姿百態,有的像仙桃,有的像猴子,還有的像仙人指路。真是奇形怪狀。在假山中間,有一座涼亭,黃色的牆,瓦紅色的柱子,裏面有些人在打麻將。

在涼亭的後面,有一棵柳樹,像在梳洗自己的頭髮,微風吹過,又像舞女舞動身姿,多美啊!還有一棵松樹,像一個哨兵,蒼翠挺拔。

我繞過鬆樹、柳樹,來到了長廊,長廊非常長,裏面有許多遊人,有的人在拍照,有的人在看風景……休息了一會兒,我走出長廊,依依不捨的走向回家的路。

西湖公園很美,下次有機會,我一定會再遊覽她的景,欣賞她的美。

四年級西湖作文 篇3

今年春天,我與爸爸一起去西湖邊遊玩。

我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺着長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一擡頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮着幾朵潔白的雲,幾隻小鳥在天空中快樂的飛翔着,還歡快的唱着歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖裏的小魚,清得可以見湖裏的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾隻遊船從平靜的湖面劃過。雷峯塔、寶俶塔立在湖邊,象一位戰士守在湖邊。

我們又遊覽了西湖的很多風景優美的地方。當我正看着入迷的時候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不捨地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優美的地方遊玩。

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