精選四年級植樹作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級植樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級植樹作文 篇1
今日，是3月12日植樹節，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽，所有去那裏的人都有機會得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那裏，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那裏，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。
我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道爲什麼，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。
過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關於植樹節的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。於是，我們倆便對着畫子畫了起來。
首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因爲，當你在比着一幅畫子畫的時候，肯定不和你比着的那一幅畫子好看。
這幅畫裏的主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的更小了！
過了半個小時後，比賽結束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精緻的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續參與，爭取再次取得好成績！
四年級植樹作文 篇2
在一個白雲朵朵的植樹節，小明和小紅一起去植樹。
他們扛着一把鐵鍬，一棵樹苗，拿着一個水壺和一根長長的竹竿。
首先，小紅把小樹栽好，然後，小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土裏，最後，小明把事先準備好的竹竿綁在小樹邊，邊綁邊說：“小樹還很小，最怕風吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹快樂地成長。”小紅也說：“是呀，你的辦法真好！”
看着栽好了的小樹，小明擦了擦汗，說：“小樹，快長呀，快長呀，長成一棵參天大樹，爲人們遮風避雨，爲小鳥築巢安家”。小紅也說：“是呀，你一定要長成一棵大樹呀！”
四年級植樹作文 篇3
在這個風和日麗的星期天下午，老師組織我們到西環公園去植樹。
到了漂亮的西環公園，同學們開始蠢蠢欲動了，拿鏟子的手癢癢，便開始挖起旁邊的草坪了，這時老師發話了：“一會兒去植樹，兩個人一組。”
到了草坪，我和徐嘉一個小組，開始植樹。徐嘉拿起他的大鏟子，照着老師定的方位開始挖，而我就刨坑裏面的土，媽媽幫我們提水，幫我們刨坑。10分鐘過去了，我和徐嘉都累得滿頭是汗，終於，長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍，別人還沒挖好，我們就把小樹苗栽進去，埋上土，澆上一桶水，就這樣，四（二）班的第一個傑作誕生了，接着第二個，第三個，第四個……同學們的傑作陸續誕生，這一片草坪都已經被我們栽滿了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗，臉上露出了燦爛的微笑。我的心裏想：小樹苗呀，小樹苗，你不要向大風大雨低頭，不要怕困難，努力生長，希望你能和我們共同健康快樂地成長！
樹不僅能爲我們遮風擋雨，抵抗風沙，還能釋放出對對我們人類有益的氧氣。讓我們大手牽小手，灑下綠色，播種希望！
四年級植樹作文 篇4
植樹節到了，老師帶着小朋友們去學校附近的空地上植樹。
開始植樹了，小明先用鐵鍬在地上挖了一個坑，鼕鼕拿來一棵樹苗，小心翼翼地把樹苗移入樹坑，用鐵鍬填了幾鍬土，再把泥土踩實，最後澆上水，一棵小樹栽好了，就象戰士一樣筆直地站在那裏。就這樣，他們栽了一棵又一棵，頭上已經掛滿了汗珠，仍不肯休息。
小鳥唧唧喳喳地叫着，好象在說：快看快看，小朋友給大地穿上了一件綠衣服，真好看!
四年級植樹作文 篇5
今天是三月十二植樹節，我們台州晚報的小記者去東山上植樹，也是我加入小記者以來第一次參加活動。
我們隨着大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園，和實驗小學的同學彙集後，就開始分配任務了，每兩個人拿一顆梅樹苗，向山上出發了。走了一個又一個的臺階，我們終於到達了目的地。
我們那過一把鋤頭，瞄準了一塊地後，就開始熱火朝天的幹起來了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然後把泥土翻上來，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流着幹。突然，我們怎麼也挖不下去了，仔細一看，原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開，兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來，坑終於挖好了。我們小心的把樹苗放進坑裏，一個人用手扶把樹扶直扶穩，另一個人把泥土填好，又用腳用力的踩實，這樣才能讓小樹苗牢牢地紮根在泥土裏。又打了一桶水，倒進土裏，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望着一棵棵小樹苗和乾的換頭土臉的我們，開心的笑了。
四年級植樹作文 篇6
春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。
3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿着買來的樹苗，另一手提着水桶，兩個人高高興興地一起去公園的後山植樹。
他們倆到了公園的後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成羣的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明與小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的`土坑裏，蹲着身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放着樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園後山。
四年級植樹作文 篇7
一年一度的植樹節又到了。學校組織了一次有意義的植樹活動。
我們班被分配到植樹區是校廁前的小三角地帶。這塊地方因緊靠廁所，就差不多成了被遺忘的角落。每當暑假過後，這裏便雜草灌木叢生，倒成了老鼠們的樂園。有的時候，有些學生偷懶把垃圾也清掃到這裏來。學校領導覺得這裏有損校園形象，不利於校園清潔，就決定在此地植樹。
我們班的團員們在班主任的帶領下手裏提着勞動工具和小柏樹苗興高采烈地來到了植樹區。我們三四人一組，組內分好工後就積極行動起來了。首先是挖樹坑，幸好樹苗小，不用挖多大的坑。這裏的土結成了塊顯得有點緊。我們挖起坑來便有點費勁。可這難不倒我們。我們使勁地挖呀挖。沒過多久，水桶大的樹坑就被我們挖成了。接下來是墊土。我們把一些鬆軟的土壤墊在了最底層，然後邊扶正放進坑裏的小樹苗，邊往裏邊埋土。爲了不使樹根蜷曲在一起，我們拎着樹莖輕輕地往上提了提。後來我們是邊埋土邊把土搗緊。培好土後，我們便給栽種好的小柏樹苗澆水。一節課的工夫，十幾棵小柏樹苗就被我們栽種好了。此時的我們額上早已滲出了晶亮的汗珠，頭頂直冒着熱氣。
小柏樹苗在春風的吹拂下，似乎在搖頭晃腦地說：“同學們!你們辛苦了!”看着這栽種好的小柏樹苗，我們欣慰地笑了。
四年級植樹作文 篇8
踏一路鳥語花香，撒一片歡聲笑語，春光染綠了我們的雙腳。今天，我們光榮地加入了植樹的行列，讓我們栽下一片綠色的希望。
來到軍山腳下，我們的目光立刻被一排排、一行行小樹苗、鐵桶、鐵鍬吸引住了。現場總指導——韓旭爸爸剛分工完畢，大家便迫不及待地奔向場地，準備大幹一場。
各小組爲自己的小樟樹找到合適的地盤後，都開始熱火朝天地各司其職。只見陳軼涵和曹月第一個動手，兩人緊握鐵鍬，拼命往下挖，可泥土娃娃卻不聽話，她倆毫不放棄，依然用力地挖，誰知用力過猛，鐵鍬深深地陷進泥土裏，怎麼也拔不出來。陳軼涵急的像猴子般上躥下跳，曹月則汗流浹背，不知該如何是好。一旁的陳爸搖了搖頭，走上前去接過鐵鍬對着泥土就是一陣猛劈猛鑿，頓時泥花四濺，很快一個樹坑就初具雛形。看着別人都動手了，弟弟着急了：“再不開工，我們就落後了！”於是我們一家人都擰緊發條，鉚足幹勁。不一會兒就挖出了好多泥土，一個樹坑眼看就要挖好，我心裏不由地竊喜：還是人多力量大，平時調皮的小弟弟關鍵時刻可沒有掉鏈子。只聽“當“一聲，用出去的力氣好像突然加倍回彈，震得我手好疼，不由地扔掉了手中的鐵鍬，連連甩手。原來是一塊大石頭藏在泥土裏，跟鐵鍬來了個星球大碰撞。全家人在努力了半天后終於做出了放棄的決定，因爲這塊石頭實在是太大了。我不由地泄氣了，弟弟累得坐在了地上，小臉上滿是泥土和汗水的混合物。爸爸蹲下來安慰道：“這點困難就把你們嚇得後退啦？要記住人定勝天這個道理。”想着成材的大樟樹能給人們帶來綠蔭和氧氣，我們又一鼓作氣地幹了起來。爸爸交給我們最省力的方法，兩手握鍬，腳蹬鍬背個，果然比之前輕鬆省力多了。一個大坑好像沒有費多大的事就挖好了，真興奮啊！
接下來的環節就是放樹苗了。看似簡單的步驟其實並不簡單。我和繆江靈跑到籬笆邊想把樟樹公主請到樹坑裏來，可看起來很輕的小樹苗這時候卻像一隻大象那般的沉，光憑我倆根本不能將她擡來，最後在家人的幫助下連拖帶拽才把她放進了坑中，並且儘量垂直。真是：任爾東西南北風，我自巋然不動。擔負着光榮使命的小樟樹果然分量不輕。
填土前爸爸拿過鐵鍬輕輕地敲打着剛剛挖出來的泥塊，我們幾隻小手就忙不迭地揀去泥土中細碎的小石塊等雜物。等所有的準備工作都完成了，我們就站在坑邊，靜靜地看着爸爸一鍬一鍬地將細碎的泥土填進坑中，直至將樹根淹沒，將樹坑填滿。心裏真是美滋滋。
這時候的小樟樹已經在春風中迎風招展了，渾身上下散發着綠色的氣息。可是別忘了還有最後的環節——澆水。我們打來一桶清甜的原生態水，虔誠地澆到小樹的根部，“咕咚咕咚”彷彿聽到小樹貪婪地吞嚥着，如飢似渴地吮吸着這生命的乳汁。不一會兒，一桶水就被小樹喝光了。
一場及時雨不期而至，那濛濛的雨霧就是天降的甘霖，爲每一棵小樟樹送去福音。我在心裏默默地許願：小樟樹啊，小樟樹，你快快長大吧，好好地吸收大地媽媽的精華，早日長成參天大樹，爲人們帶來綠蔭，帶來美好的生活環境。替人們淨化空氣，抵擋風沙，讓人們遠離沙塵暴，遠離霧霾……
