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有關日記四年級作文彙總九篇

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一天又結束了,在你心中有什麼感想呢?讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家收集的日記四年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關日記四年級作文彙總九篇

日記四年級作文 篇1

我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經在我家生活了三年了,長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆裏的。枝幹不是那麼的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時間長了,慢慢地會變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會重新發芽。

開花時花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠遠望去,就像白玉般金銀閃亮。數數花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨在枝頭,好像在尋找夥伴。有的三五朵在一起,好像在說悄悄話。還有的七八朵在一起好像在開會呢。有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來。有的半開放着像用細嫩的小手捧着臉龐。還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示着自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃,花蕊像搖藍裏的小寶寶。多麼有趣啊!夏天每次花兒凋謝的時候,媽媽會給花盆裏灑上化肥,爲了它下次能夠開出更多更大的花兒。

我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長。

日記四年級作文 篇2

(一)九月十五日星期日晴

這一天,我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子,準備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個花盆和一些有肥料的土。

首先把土放進花盆裏,翻的鬆軟些。接下來挖幾個二至三釐米深的小洞,把種子放進小洞裏,再把土蓋在種子上面,用手輕輕的拍土,稍稍拍實一些,然後澆水,水不能澆的太多,也不要太少。最後在外面罩個塑料薄膜,上面扎幾個小眼,這樣可以使花盆內既保溫又透氣。

我把花盆放在有陽光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

(二)九月二十一日星期六晴

一個星期過後,也就是今天,小芽終於破土而出了。這一天早上,媽媽叫醒我說你種的種子發芽了!我急忙跑到陽臺,看到一根小芽堅強的把土拱開,嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一釐米長,一毫米粗。我開心極了,只有一個星期就長出來了,它長的實在是太快了。

雖然這一天有幾節補習班,但是我還是過得很快活,我希望這些種子可以快快的長大。

(三)九月二十五日星期天晴

今天,我再去觀察我的種子時,發現它已經長高了許多,還有兩顆種子也發芽了。那兩顆種子一個看着比較粗壯,而另一顆種子像個馱背的老頭,老是彎着腰。

最先長出來的那顆種子現在已經的兩釐米高了,它把腰板挺的直直的,好像讓其他種子像它學習一樣。它的頂端尖尖的,像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結實了。顏色也比以前重了些。

我希望它們都能長的結結實實的。

(四)十月三日星期四晴

今天,我再去觀察我的種子時,看到後長出來的芽比先長出來的要高的多。後長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了,它已經長到四、五釐米高了,綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯,另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個芽的底部有點發紅,漸漸的顏色就淡了。

最先長出來的那個芽頂尖有點黃,越往下越綠,可它卻沒有長高。

看到自己的勞動成果,心裏真是美滋滋的。

日記四年級作文 篇3

2月12日 星期六 多雲

今天,我們家來了一位新成員。它小小的,黃白相間,毛茸茸的。圓圓的頭,圓圓的身子,兩隻小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一隻手就能捧住,可愛極了,媽媽給它取名“點點”。

媽媽說點點剛滿月,牙正在出,還沒幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽後,我們給它做了一個舒適的小窩,它搖晃着身子,跑到窩裏睡覺去了。

3月20日 星期三 晴

點點到我們家一個多月了,長高了3公分,身子長長了10公分,兩隻耳朵豎起了一半,能發出有點帶啞的聲音。這段時間它開始出犬牙了,抓住什麼東西就咬,今天把家裏的小皮球都咬破了,兩顆小犬牙白白的露在外面,媽媽說它是地包天。

9月12日 星期一 晴

今天點點到我家整整7個月了。點點已經長成了一隻成狗了,它全身短短的茸毛通過一次換毛,已經變成了長長的硬毛,顏色由原來的淺咖啡變成了深黃色。兩隻耳朵直直的豎着——很雄,汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物,更是一隻看家狗了。它的牙全長出來了。今天不僅吃了半碗飯,還啃了一堆骨頭。

晚飯後,我帶它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已經成了我生活中不可缺少的夥伴了。

日記四年級作文 篇4

今天上午,我參加了建鄴區少年宮組織的“星光杯”科技冬令營活動,我們的任務是做航空模型飛機,在製作的過程中我發現了很多地方用到了我們所學的數學知識。

先將機翼用尺子刻三條平行線,線要求和邊垂直,再把它放到桌子直角處,用力折一下,使兩端上翹與水平部分呈120°角,這個地方就用到了“角”的知識,我偷偷地樂着。老師告訴我們,角度把握的好能使飛機飛的時間更長一些。

做尾翼時,先把它的一頭粘上雙面膠,再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住,粘的時候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飛機就飛得不高,飛得不穩,很快就會掉下來了。

飛機很快就做好了,老師帶領我們到學校大操場上試飛,我的飛機在測試過程中飛了12秒04,老師表揚我的飛機做的很好,我太高興了。

通過這次活動,我學會了製作動力模型飛機,在製作過程中它不僅培養了我的動手能力,而且還讓我發現了數學無所不在。

日記四年級作文 篇5

我養的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長了許多刺。我曾聽老師說,仙人掌是爲了適應沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因爲要雨季中儲存養料,旱季減少水分的蒸發。而我爲它這種“適者生存”的應變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。

記得暑假時,比我大四歲的表哥來作客,不知怎麼的腳上長了個瘡,疼得他哇哇直叫,簡直可以說坐立不安。後來,媽媽不知從哪本書上找來個偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來:“想切我的寶貝?沒門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備,我才答應他們切下一塊。過了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的'仙人掌肯定要死了。”又過了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的幹了,癒合了,只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。

從此,我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕,就想起了它那捨己爲人的精神和它那頑強的生命力,我就暗下決心,一定要向仙人掌學習,做個頑強的人,做一個對社會有用的人。

日記四年級作文 篇6

今天我在網上讀了一篇文章《我和我的祖國》,主要講述了五千年的華夏文明,幾代人的精心努力換來美麗壯觀的祖國,多少朝代,多少智慧,成就了文明的古國。我的祖國有長江,長城,黃山,黃河。我們愛我們的祖國,因爲祖國,我們有了家;因爲祖國,我們有了快樂;因爲祖國,我們學到了知識,得到了收穫。我和我的祖國,一刻也不能分割。奧運賽場,我們因爲看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入市會議,我們聽見一錘定音而歡呼雀躍,我們深深愛着她---我親愛的祖國。不論她曾貧窮落後,也不管她曾飽經屈辱,壓迫與折磨。我驕傲我自豪,只因爲我們是炎黃子孫,我的祖國是中國。上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。日記大全

通過這篇文章我知道祖國的博大。它擁有長江,黃河,長城……這都是炎黃子孫辛苦勞動的結果,現在我要好好學習報答這美麗,壯觀的祖國!

日記四年級作文 篇7

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然後吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜着眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑着說:“其實小金魚並沒有死,只是睡着了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後,我要更細心地觀察動物!

日記四年級作文 篇8

“咦,我的循環日記本怎麼不見了?”我打開書包驚訝得叫道,“明天可是要寫好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書包,找遍了每一個角落,甚至還把裏面的書倒了出來,搜了個底朝天。依然徒勞無功。

我一臉苦悶,本子到底在那裏呢?汽車上,不可能。回來時我又沒打開過書包。沙發上,也不對。媽媽又沒有看過我的本子。我手託腦袋,努力地回憶着。對,一定還在學校裏,我沒有帶回來!今天的“文件”太多了,在我書桌裏堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說過,東西千萬別忘在學校裏,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當場澄清。這樣一來,不是被扣分,就是被同學瞧不起,太不值得了。再說,我從來沒有忘帶過什麼東西,這麼一來,不就大大降低了我在同學們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個寒顫,發起呆來。

一會兒,我纔回過神來,悄悄地對自己說:“今天寫好草稿,明天起得早一點,帶去學校抄好,然後再向老師認錯,保證下次不再犯類似低級錯誤。”想到這裏,我的那根繃緊的神筋漸漸地鬆弛下來,還輕輕吁了一口氣。

這次的教訓是那麼深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今後做事不得再有半點馬虎。

日記四年級作文 篇9

今天,媽媽給我買了一個小地瓜呢,我就把它洗乾淨,並且放在一個盆子裏,倒入一點兒水進去。然後,我就等待着我的地瓜快快長大。

第二天,我發現它長出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

第三天,它的底部已經長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長大一點兒。

第四天,我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個個美麗的紫珊瑚,又像在海底裏那剛生長出來的海草,真美麗啊!我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

到了第五天,不好的事情發生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的地瓜受傷了,當時我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報復老鼠們的。同時,我也想:地瓜,你要早日康復。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別在受外敵的害。

第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速,後來他把地瓜地底部切掉一點點,好讓地瓜更好地吸收水分,現在地瓜地生長速度比以前快了很多。

第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長出了許多像鬍鬚似的白根,現在根已經拉長、變粗,地瓜的生長好與不好,都與它的根有着密切的關係,因爲營養都是從那兒來的。我從遠處望去,好像一個“小島”上生長着許多“小紅樹”。

第八天,我泡的地瓜上的莖已經長高了很多,葉子也長大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美啊!

我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“醜小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它,非常高興。

從這次觀察活動中,我體會到觀察對學習是很有幫助的。

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