有關我的四年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我養了一隻小寵物，你們知道它是誰嗎？告訴你們吧，它是一隻小巧玲瓏的小烏龜。我給它取了一個有趣的名字--小糖。
小糖是爸爸帶我去大伯伯的工作室玩的時候“認識”的，大伯伯見我很喜歡小糖，在我快回家時，把小糖轉送給了我，並囑咐：“要好好照顧小糖哦!”我喜出望外地帶着小糖回家了。
一到家，我馬上給小糖準備了一個小窩子。我總是喜歡趴在小窩子前仔細地觀察小糖。它長着三角形的頭，一雙綠豆般的小眼睛，而且不會轉動，它的眼皮可有趣了，別的動物是長在上面的，它卻是長在下面的。它披着灰褐色的甲殼，堅硬的外殼上有許多六邊形的圖案。它的尾巴又短又尖，經常甩來甩去。它還長着四條小短腿，腳趾之間還長着像蹼一樣的東西。它爬起來慢悠悠的真可愛。
小糖吃飯的時候很調皮，如果它餓了就會伸出小腦袋向我要吃的。它也很挑食，我拿菜葉去餵它，它只是聞一聞頭就縮回去了。我要是把蝦米放在它面前，它會一口把蝦米吃進去，然後小嘴一張一合的咀嚼得津津有味。
我時不時訓練它跳水，它經常跳個四腳朝天，躺在池裏邊怎麼也翻不過來。它最享受我每天給它洗澡，每次洗澡結束，小糖會向我伸伸脖子，搖搖尾巴，彷彿在感謝我呢！
小糖住在我家很開心，我更開心，它已經是我家不可缺少的一員了。我會仔細照看它長大的。
我的四年級作文 篇2
我敬佩的人是一位不知名的環衛工人。
那是一個冬天的早晨，北風肆無忌憚地吹着，香樟樹葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的，偶有一兩個晨跑的人路過。我到樓下買早餐，正打算離開時，此刻，我的目光落在了一個環衛工人的身上，那是一個皮膚黝黑的環衛工人，他的臉上早已烙下了歲月的痕跡，他的穿着更是單薄，橘黃色的外套，洗的發白的襯衣，滿是泥垢的褲子，要上還掛着一臺吱呀作響的老式收音機。
他拿着掃帚，賣力地將落葉掃成一堆，我看到他的動作有些不自然，才發現他的腿有殘疾，走路一拐一拐的。這時，他發現我在看他，便衝我憨憨一笑，那一刻，我的眼角溼潤了。
他又開始工作了，拿着掃帚，掃着大街，實在掃不掉的，他就用手摳。不管是他，還是所有環衛工人，他們都像一隻只勤勞的蜜蜂，無怨無悔的勞作着，只爲了這個城市的美麗
我敬佩這位環衛工人，因爲他有着對自己的工作負責，不怕苦，不怕累的精神！
四年級:張銳琦
我的四年級作文 篇3
星期天上午，我去書店買書。路上，我被一個修鞋的小攤吸引住了
不知怎的，這個貌似不起眼的小攤前竟圍着許多人。那些圍觀的人一邊看着一邊頻頻點頭，嘖嘖稱讚。這一切引發了我強烈的好奇心。我想看看這個修鞋攤爲什麼引起了人們那麼大的興趣，便湊上前去，擠進了人羣。 修鞋匠是一個二十多歲的青年，身穿工作服，腰間繫着藍圍裙，清瘦白淨的臉上一雙烏黑髮亮的眼睛裏閃着機敏的光。 一女青年把沒了後跟的一隻皮鞋遞了過來，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說：“用釘子釘，還是用黏合劑粘上？。”顯然，那女的在着方面是外行，沒馬上答話。青年師傅看出了女青年的茫然，便建議說：“還是用黏合劑，這既美觀又省錢。”女青年點了點頭。青年師傅熟練地操作着，切磨後，從一個暗色的瓶子中取出黏合劑，均勻地塗在後跟上。粘好了，我以爲成功了，誰知他卻反身把身後的長方形烘烤箱打開，打亮了裏面那兩隻大燈泡，把鞋子放了進去。“得烘半個小時左右才行。”。青年師傅一邊往回走，一邊說，“時間是長了一些，我現在正準備研究一種新型快速的黏合劑，那樣會又快又好。”
這時，我忽然發現了這個師傅的腳有些異常，右腳要比左腳長好多，鞋子也是特製的。 當我從書店買書回來時，鞋攤邊的人已漸漸地散去了，青年師傅從提包裏拿出一本書看了起來，我好奇地走過去看，只見是一本外文雜誌。他讀得那麼入神，連字典也不用翻，看來他是有一個外文水平的。 他——身殘志堅，立足與平凡的崗位，爲了人民的需要勤奮地鑽研，這不是曾經當過大夫的史蒂芬遜，做過報童的愛迪生所走過的道路嗎？
我的四年級作文 篇4
我敬佩的人有很多，老師、科學家、作家……，但我最敬佩人是清潔工人——城市的美容師。
在初夏一個炎熱的下午，火紅的太陽燃燒着大地，大街上的人們都行色匆匆汗流浹背，就像快要中暑了似的！路邊車行裏一隻小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘着粗氣，好像在說：真熱呀！
我走在放學回家的路上，吃着雪糕，但是還是熱的受不了。這時我看見前面的路邊上有個清潔工阿姨，她身穿橘黃色的工作服頭戴草帽，長期的露天作業使她的`皮膚黑裏透紅，天氣那麼炎熱，汗水已經浸溼了她的工作服，但這位清潔工阿姨仍在認真地掃着馬路，把路上的樹葉、紙屑仔細的掃進簸箕裏，再倒進旁邊的垃圾桶裏，動作嫺熟流暢一絲不苟。我在想：“如果要是換了我，我肯定就回家吹空調去了！”我走過去問清潔工阿姨：“阿姨天氣那麼熱，您先休息一下，小心中暑，等涼快一點再掃吧。”清潔工阿姨說：“謝謝你，小朋友，但這是我的工作，不管天氣再熱我也必須把這條馬路掃乾淨，等下晚高峯到來時，大家就可以在乾淨的馬路上開車、騎車、行走。”清潔工阿姨親切樸實的話語使我十分感動。我在心裏默默的下定決心，一定要好好學習，將來設計一個智能掃地機器人，代替人們從事危險、繁重、艱苦的工作。這就是我最敬佩的人一個普普通通的清潔工阿姨。
我的四年級作文 篇5
大家好！我是劉詩曼，我有一頭飄逸的秀髮，唯獨跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫出許多漂亮的畫。
有一次，我正在聚精會神畫畫，媽媽對我說：“孩子，我做了一壺水，現在出去辦事，等水壺響了你就把開關關上。”媽媽說完就急急忙忙地走了，我頭沒擡，順口說：“放心吧，媽媽”，。我畫着畫着入了迷，不知過了多久水壺響了，可我沒聽見。媽媽回來時發現廚房的地上到處是水，可水壺裏的水一滴也沒有了，媽媽很生氣批評了我一頓。
在家裏爸爸、媽媽總誇我畫畫得好，在學校裏同學和老師們也很喜歡我的畫，這讓我感到畫畫給我帶來了無比的歡樂！
我的四年級作文 篇6
我出生在２０００年，典型００後的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我，時刻保護着我，我就像溫室裏的花朵，鳥籠裏的小鳥，不用經受風吹雨打，從沒有吃過一點兒苦頭。
００後的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，過着豐衣足食的生活，還有良好的學習環境。但００後的我也有不少缺點：總是丟三落四，會把作業本忘記在學校，還會忘記拿學習工具，老爸老媽們只好連夜回教室裏拿東西的。晚上做作業時，椅子上就像長了刺，好不容易坐上去了，可屁股動來動去，手頭上的作業卻一字未動。第二天作業本不敢帶，被老師批評時竟還一副心不在焉的樣子。
不過，００後的我又是如此的精力充沛，上課時，積極舉手，大家你爭我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的成績比我好，我的成績比你更好。下課了，操場上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因爲身體健康，就是學習生活的資本啊！
說了這麼多，這就是我，一個００後！
我的四年級作文 篇7
人的一生都要經過酸、甜、苦、辣這些過程，這些是人生中最重要的一次成長經歷，只有經歷過這些，人的一生才能不斷成長。
我的一次經歷讓我嚐到了人生中的甜，這一次經歷讓我久久不能忘懷。
第一次考試，這讓我非常緊張，所以考試還沒有開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，在緊張的等待中，考試終於開始了，一發下試卷，我竟然連筆都不會拿筆，看着這些黑色的字體，腦子裏一片空白，這讓我更加緊張。
做題的時候我一個字一個字的看，就怕漏掉一個字，逐字逐句的理解，就怕會做錯，一道題我要思考好久纔敢下筆，下筆完後，又反覆的檢查，就這樣在我的小心翼翼下，終於把試卷做完了，只聽老師說：“離交卷還有五分鐘，”這五分鐘好像走了半個世紀，我反反覆覆的看試卷，從名字開始到最後一題，一個字一個字的檢查，這個時候鈴聲響起，考試結束了，考試結束後我的心裏一直忐忑不安，我緊張的想：如果我這次沒有考好的話我的爸爸媽媽一定會很生氣的，上天你一定要保佑我讓我考好來啊！不然，我可就遭殃了。
等待的時間過得總是很慢，終於到了發試卷的那天，我屏息凝神，絲毫聽不見老師念別人的名字，終於老師唸到郭佳慧，郭佳慧，我的心馬上跳到了嗓子眼，激動和不知所措，佔據了我整個大腦，郭佳慧100分，這幾個字一直在我腦邊徘徊，久久不能散去。
在回家的路上，我的心情特別開心，我看見小鳥在給我唱歌，蝴蝶在給我跳舞，大樹在給我扇風，一切都是那麼的美好！
這一次我嚐到了人生中最開心的甜，也明白了，人的一生只有付出纔會有收穫，你有多努力，你就能收穫多少。
我的四年級作文 篇8
我家曾經養過一隻京巴狗，它叫“貝貝”。
貝貝渾身雪白雪白的，沒有一絲雜色，水汪汪的大眼睛總是向你眨巴着，讓你一看就喜歡上它了。貝貝的鼻子非常靈敏，每當有好吃的，它立馬湊過來，可愛吧！
貝貝可淘氣啦！它喜歡把家裏的鞋子拖得東一隻西一隻。有一次，媽媽讓我好好看着貝貝不許拖鞋子，媽媽出去辦事。耶！媽媽剛走，我就把媽媽叮囑的話拋到九霄雲外了，立馬打開電視津津有味地看起來。咦，怎麼會有奇怪的聲音呢？呀，貝貝！我一拍腦門，飛快地奔過去。果然，家裏所有的鞋已經被貝貝給藏了起來。我說了幾句，批評了貝貝，貝貝可憐巴巴地眨着一雙大眼睛朝我看着，我又心軟了，沒辦法，爲了不被捱罵，只好由我來收拾殘局了，唉，貝貝真是讓人又愛又恨哪。
貝貝可會撒嬌了。每當看見熟人，立馬搖着尾巴跑過去，跟你親熱親熱，你如果不理它，貝貝就一直跟着你，你去哪它去哪，讓人哭笑不得。
我愛貝貝。
我的四年級作文 篇9
同學們，你們的樂園在哪兒？我的樂園，就是校園操場。
走進操場，你會聞到大樹和小花、小草們的清香，你會看見到運動會時，運動員們揮灑汗水，衝刺着最後的一米。你會聽到同學們在草地上做遊戲發出的爽朗的笑聲。總之，操場給我們許多珍貴的回憶。
在這片操場上，我最愛的就是踢足球了！我是邊鋒，負責接球，和進球，比賽開始了！我加足馬力，注意力高度集中，眼睛一邊關注腳下的路線，一邊關注對方隊員的動作，就這樣的我死死地守住腳下的球，並且努力地將球往球門送。可是，有一位實力強勁的對手，一個突然襲擊，將球搶了過去，我馬上調轉方向，我的隊員也都相繼趕上。就這樣你追我趕，爭先恐後，我們每個人在草地上盡情地奔跑，揮灑汗水，而足球就像是一個友誼使者，讓參與其中的運動員們之間更默契，更友愛了。而這片操場，更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的樂園，有我的汗水，我的歡笑，我的努力，我的拼搏，它是我成長的見證，是我此生難以忘懷的回憶！
我的四年級作文 篇10
我的奶奶是河南人，說起話來嘰裏咕嚕的，像是在說外語，和她交流的時候有點困難。
一天，我突發奇想，想教奶奶說普通話。要教奶奶什麼？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說明了來意，隨即很輕鬆地背誦了《絕句》。準備讓奶奶說時，卻發現奶奶一臉茫然，於是我決定一句一句來教。我先說了一句：“兩個黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說：“兩個黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對奶奶說：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露。”奶奶若有所思地說：“原來是白怒。”“天吶！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，纔看見她如夢方醒地點了點頭。又折騰了好半天，奶奶才學完整首詩，我如釋重負地長出了一口氣。
雖然有點累，但我有一個重大發現，就是奶奶說話“n”和“l”不分，有了這個發現，就不愁奶奶學不會普通話了。
希望平時生活中，大家都能夠說好普通話，這樣就不會因爲語言不通而交流困難了。
