我的筆袋四年級作文精選7篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的我的筆袋四年級作文，希望對大家有所幫助。

我的筆袋四年級作文1

我有一個筆袋，是我姐姐送給我的。

你猜猜我的筆袋長什麼樣？我告訴你吧！它是粉紅色的，上面有一個可愛的獨角獸，其餘的地方零零碎碎地點綴了幾顆小星星。

這個筆袋陪伴我大半年了，裏面裝了許多的文具，有紅的黑的中性筆、粉紅色的熒光筆、美術課用的勾線筆、像巧克力圈的活動鉛筆，有小巧的修正帶，方方正正的黑色橡皮，各式各樣的尺子和鋼筆……給我印象最深的就是一支精緻的鋼筆，我來講一講它的故事吧！

這支鋼筆是爸爸送給我的“六一”禮物。鋼筆身穿黃色外衣，外衣上還有一個小孔，每當我發現孔裏沒有“能量”了，我就趕緊給它餵食，讓它“吃”得飽飽的。它一頭刻着“LAMY”，這應該是它的牌子吧；另一頭還刻着“LYBB”，爸爸說這是祕密，哈哈……這明明就是我名字的首個字母組合呀，我開心極了，這可是我的專屬鋼筆！後來，這支鋼筆成了我形影不離的朋友，我在上寫字課的時候，樑老師還表揚我寫的字有刻在金石器上的氣勢了呢！

這個筆袋、還有住進筆袋裏的朋友，在學習中給我了很多幫助，還帶給我好多好多運氣呢！我愛你，我的筆袋！

我的筆袋四年級作文2

前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個筆袋送給我，我很喜歡它。

看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印着一隻可愛的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結，右手舉着一個大大的冰淇淋，笑眯眯地看着我，好像在說：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身後是一個遊樂場，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個小小的網狀拉鍊口袋，透過網格可以看見裏面的物品。

我的筆袋不但美觀大方，而且方便實用。它可比我原來的鉛筆盒能幹多了。它裏面分爲三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設有三個插筆的地方，我的三隻鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來放置尺子和橡皮。筆袋可是我學習的好幫手！寫字課的時候，鋼筆就成了主角，幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字。考試時，鉛筆、橡皮和尺子就發揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段；鉛筆幫我寫出正確的答案；當我寫錯字時，橡皮就出場了，只見它輕輕一擦，錯字馬上不見了蹤影。

我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。

我的筆袋四年級作文3

我擁有過許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同。可是我最喜歡的還是我的好幫手——小貓筆袋。這個文具筆袋呈長方形，長20釐米，寬6釐米，比老式筆袋的容量多了不少呢!這個筆袋的的整體色調是粉色的，粉紅色視覺上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一隻可愛的小貓。看，這隻小貓真可愛，和別的貓可不一樣那麼野性，它溫順的趴在桌子上，等着小魚的到來。

我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構造還很方便。第一層，一打開就可以把常常佔地方的透明膠放在這裏;第二層，可以把圓珠筆放在這裏，一一把它們放好;第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤相匹敵地方在那裏。我把我的筆袋放進書包裏去學校了。

第二天，我把我新買的小貓筆袋拿出來，同學們看見了，都紛紛走過來說：哇!你的筆袋好可愛啊，在哪兒買的呀?頓時，我覺得自己好開心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引着同學們來觀看。

我的筆袋，是在我學習中的好朋友，在寫錯字的'時候，可以用塗改液來幫忙，鉛筆斷了，可以用轉筆刀來削。我最愛我這個小貓筆袋了!

我的筆袋四年級作文4

在我六歲生日那天，爸爸送給我一個禮物——一隻淡紫色的筆袋，我高興極了。

一接過這隻筆袋，首先跳進我眼簾的就是筆袋上的三隻雪白雪白的小綿羊了。一隻小綿羊擡着頭，望着剛剛升起的太陽公公，似乎在說：“太陽公公，你起得真早哇！”另一隻正低着頭大口大口吃着鮮美的青草，多麼津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]呀！還有一隻小羊正和旁邊低飛的小鳥嬉戲，臉上還洋溢着快樂的笑容呢！看着它們這麼開心自在，我也好想和它們一起玩啊！小羊的腳下便是一片嫩綠的草地，草地上開滿了五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的鮮花，有紅的、有粉中帶白的、有黑中帶紅的，美麗極了！讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。

拉開拉鍊，就可以看到筆袋內部。前面的大袋子裏躺着五支“水筆兄弟，”有黑的、有紅的、有藍的——我經常用它們在美術課上畫畫。後面的小袋子裏躺着一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮，也在舒服地呆着呢！不過當你寫錯字的時候，它就會立即發揮作用，幫你消滅錯別字。最後一個袋子裏住着三隻色彩鮮豔的活動筆，他們正談得熱乎呢！

筆袋是我的好幫手，我真喜歡它！

我的筆袋四年級作文5

你們可能還不知道筆袋是什麼吧，其實筆袋就是一個裝筆的袋子，可是那不是普通袋子。那是我媽賣給我的，三層筆袋，上面畫着一個米奇和米妮，它們一個叼着筆，一個在思考問題。最大層裏我放了，鉛筆、圓珠筆、水筆、圓規、筆芯第二層裏我放了尺子和橡皮擦，在第三層裏我只是會放一些老師發給我們的，一些重要的東西。它是我的好夥伴，也是我失望時鼓勵我的好同伴。記得有一天，上數學課，那天我們老師發試卷，我沒考好，很傷心，我就看了一眼我的筆袋，我覺得它們好像會說話，因爲當我看的時候，它們就好像在說：小主人，別灰心，這次沒考好沒關係，下一次努力就行了。我聽了很開心，所以決定下一次要考好，不在讓家長失望。還有一次，我在課堂上開小差，好像被我的筆袋聽到了，又說：小主人，學習要專心才行啊，不然會讓家長失望，成績還會下降啊!我一聽，臉唰的一下紅了起來，之後我在 也沒在課堂上講話了。

這個筆袋雖然是去年纔買來的，但是它已經是我心中永遠的好朋友，它雖然又破又舊，但是還是我心中的好夥伴。雖然我要買新筆袋了，但我不會把它扔掉，而是把它放在最容易看見的一個好地方。

我的筆袋四年級作文6

我有一個精緻，漂亮的筆袋，它是用帆布製成的，它幫助我攜帶着很多的小夥伴，它們都是我的好朋友。

筆袋的樣子是長方形的，它很精巧。輕輕打開筆袋，就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生，鋼筆大叔和中性筆小弟，還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶，它們整齊的放在第一層；打開內層，裏邊住着橡皮姐姐鉛筆芯妹妹，油筆女士和刀片爺爺，它們都會聽我的命令，對我的學習幫助很大。

每當我寫錯字的時候，橡皮姐姐總是挺身而出，說“不要緊，我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來，一下子就擦乾淨了；我正在寫作業，突然自動鉛筆沒芯了，鉛筆芯妹妹就會對我說：“我肚子裏有許多鉛芯，用我吧！”於是我打開筆芯盒，取出鉛芯換在自動鉛筆裏，它好像吃飽了飯，又爲我流暢的書寫起來；我裁紙的時候，我折起來撕的不齊，有了，我打開筆袋，拿出刀片爺爺裁了起來，啊！好整齊呀！......

因此，我要愛護文具盒，對待文具要像朋友一樣愛護它們，這樣到用的時候才能發揮它們的作用。

我愛我的筆袋，也愛我的每一樣文具！

我的筆袋四年級作文7

我有一個筆袋，我也不知道它是用什麼材料做成的，它外表是斑馬的花紋，左下角有一隻小斑馬在說“HELLO！”。我的筆袋很單調，只有一層，但卻能放很多很多的筆。

我的筆袋還有一個特殊功能，到了夏天，別人的筆袋都和手一樣的熱，我的筆袋卻涼涼的，我就可以用它降溫了，真好！而且它還防水，有一次，我不小心把筆袋扔進了水槽裏，撈起來的時候，裏面還是乾乾的。

那次，我筆袋的降溫功能幫了我的同學。因爲是夏天，天氣特別的熱，下午有體育課。上體育課了，老師說：“先繞操場跑兩圈，活動活動！”我早就知道有人會中暑，就帶了筆袋。一圈半下來，有同學就有了中暑的情況，我看到後，馬上把她扶到大樹下面，拿出筆袋，放在她的額頭上。這時，老師也過來了，他看到筆袋又生氣，又不解地說：“徐鑫蕾，你幹嗎把筆袋放同學頭上？”我連忙說：“老師，我這是在幫她降溫呢！”這時，那個同學好點了，她對老師說：“是的，她的筆袋涼涼的，我感覺好多了。”老師連連點頭說：“徐鑫蕾同學不但樂於助人，而且還有保健的基本常識，真的好棒！要表揚。”同學們紛紛圍過來，向我豎起了大拇指，我的心樂開了花。

這就是我的筆袋，雖然它只陪了我一年，但我非常喜歡它。