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小學四年級日記350字

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  下午發生的事兒【1】

下午的第二節課,它是副科,宋明月、薛文李、劉文濤和我等人依約在會議室集合,我們開始複習了。

小學四年級日記350字

我們幾人拿出資料,開始一一過目。看了一會兒我們覺得這樣看沒有什麼意思、沒有什麼進展,我們又換了另一種方法,我們看一會兒然後找人抽背。我抽到了宋明月,我拿出那種我說提示,她說成語的的全部資料,上面總共擁有幾百個詞,一共有四個提示,一般情況下我只說一個提示,她就能立馬說出相對應的成語。我一開始就出了一個難的,想給她一個下馬威,誰知我才說完第一個提示——木匠,她就說出了“班門弄斧”,她一發即中,我有些不相信,以爲那只是運氣;我又說雲霧,她就不禁脫口而出“雲遮霧罩”,然後問我對不對,我被嚇得目瞪口呆換,做是我們班的誰都會這樣。我又試了好幾次,她又對了好幾次。好一個“驚天動地,嚇死人的明月”!

我們也不會落後,我們會以宋明月爲榜樣,走向勝利!

  螞蟻的城市【2】

今天,我趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我聆聽這鳥兒的歌聲,感受大自然贈送的陣陣清風。只見一隻小螞蟻,獨自四處走動,發現了一塊麪包渣,我想他一定是一位廚師,出來找一些東西做飯,終於費了九牛二虎之力,把食物搬了進去,今晚他們又有豐富的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去和他們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

這些小不點們似乎並沒有因爲我的出現而驚慌,依然不緊不慢地做他們的本職工作,我隨着他們前進的路線找到了他們的前進起點:巢穴,門前有許多的螞蟻在奔忙,進進出出的螞蟻一邊打着招呼一邊努力的工作。但依然掛念着自己的家人......

我漫遊了整整一個上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來。我願意拉着你的手,一起去螞蟻的城市散步。

  快樂英語課【3】

“上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令,我們安安靜靜地等待着老師上課。

老師說:“今天這一節課我們來做一個遊戲,用你學過的U7單詞來猜表演者是什麼表情!有請表演者“李屹、塗新宇、謝陳琛表演!”

第一個是我表演,我緊鎖雙眉,用手捂着肚子,做出很難受的樣子。“Are you ill?”不知是誰問了一句,我立刻回了他一句“Yes,I am!”

接着,塗新宇衝上講臺,用手摸着肚子,嘴裏不時發出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲。“Are you hungry?”我搶先問道。“Yes,I am!”我聽了喜上眉梢!

謝陳琛再也按耐不住了,衝上臺就做了個要喝水的動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒,然後說:“Yes,I am!”

“哈哈……”猜謎遊戲落下帷幕,我們又認真地聽了課。

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