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關於人四年級作文300字5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的人四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於人四年級作文300字5篇

人四年級作文300字 篇1

叮鈴鈴,上課鈴響了,李老師端着一個小花盆走進了教室,李老師一臉神祕的問:“同學們,你們知道老師手上端着的是什麼嗎?”同學們爭先恐後地回答道:“老師,我知道,是仙人球。”老師笑着說:“你們答錯了。”說完,老師揭開了它的神祕的面紗。我們問:“老師,這是什麼啊?”老師說:“這是仙人指,也叫獅子頭,因爲它像獅子的頭髮。

“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花,又像一朵美麗的菊花。

獅子頭的莖軟軟的,綠綠的,像一個個綠色的小指頭。它的刺很鋒利,長在莖的最頂端,有的長了六根刺,有的長了七根,都是一根刺長在中間,其它刺圍着中間的那一根。獅子頭的中間有一個疣突,旁邊有三個,疣突的顏色是淡綠色的 ,像一座種滿了樹的山。

獅子頭生命力可頑強了,到了夏天,大樹耷拉着腦袋,所有的花都躲進了房子,怎麼也不出來,只有仙人指挺着胸在陽光下沐浴。

啊!奇特的仙人指,我愛你。

人四年級作文300字 篇2

我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!

記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那裏有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,可花朵卻是五顏六色的,有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺,與刺蝟身上的刺沒有什麼區別。

仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能爲跋涉在荒漠中的人們解渴。採摘一片它的嫩莖放在嘴裏,會感到絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,它還有消腫退燒的功能。記得還有一次,我媽媽發燒了,臉腫了,得了傳說中的“大嘴巴病”,於是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然後將仙人掌切成小手指指甲那麼大,放在媽媽的臉上,第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。

仙人掌的花是給大家觀賞的;它的身體是給人們退燒消腫用的;它的嫩莖是給人們解渴用的。它那麼無私奉獻的高貴品格怎麼不讓我們敬佩?在我眼裏,其貌不揚的仙人掌是那麼美麗!

人四年級作文300字 篇3

我是家裏的“開心豆”,每個人見到我,都會笑。

有一次,我和奶奶包韭菜餃子,因爲我不太會包,所以包出的餃子都像蛋餃,如果不像蛋餃,那一定是個破掉的餃子。但是奶奶包的餃子都是圓鼓鼓的。我學着奶奶的樣子包,不一會就包出了一個像蛇一樣的餃子。奶奶說:“這個餃子晚上你吃。”之後,我又包了很多很多餃子,不過有的包成了鯉魚樣的,有的包成了包子樣的……最好笑的是我包出了一個“UFO!”奶奶笑得眼淚都流出來了。還有一次,我在吃番茄醬,想現在這麼無聊,該做點什麼呢?我想了想,就這樣吧。於是我故意把番茄醬弄到嘴巴上說:“我掛了!”媽媽聽見了,連忙跑過來。我看見媽媽跑過來,就“復活”了,像殭屍一樣跳過去,跳到媽媽的身邊,說:“殭屍吃了你的腦子,”又說,“我沒掛,”媽媽笑得前俯後仰。家裏的人都說我是“開心豆”,其實我就是家裏一個惹人Happy的“開心豆”。因爲我有讓人開心的法寶——做事要有趣!

人四年級作文300字 篇4

無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那裏,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地裏,他小成了一點。然而,他的心胸比這天地更廣闊。

粗糙乾裂的手拓開了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風吹散了花白的鬍鬚,吹得那馬頭琴錚錚作響。

於是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;於是,把悠揚沉鬱播滿高原;於是,讓蒼狼謙恭地揚起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。

終於,撫天風海雨,發出暴鳴的`吶喊,時起時伏的長調捶擊那草原,讓它發出低沉渾厚的和鳴;終於,帶來雷霆萬均之勢,向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達梅林、成吉思汗。

聽!那是彎刀炫過的輝煌,那裏駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉,草原也旋轉。

愈轉愈疾;轉出了彎刀劈開的世界。

愈轉愈疾;轉出了沉重的思索。

愈轉愈疾;轉出了飛揚的夢幻。

讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的肉培養的身軀迸發淋漓的元氣,讓風抱袍袖,哈達吹成不倒的旌旗。

聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠去,這該是另一個世界吧。

人四年級作文300字 篇5

我最敬佩的一個人是我們學校的李校長。李校長四十多歲,個子不算太高。他烏黑的頭髮,每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑眯眯的,像畫中的彌勒佛。

李校長對老師和同學都非常嚴格。他每天都第一個來到學校,看孩子們進校門。看到哪位同學隨手扔垃圾,他都走過去,嚴厲的讓這位同學撿起來,放到垃圾箱裏。每天,老師們都準時到校,開始一天辛勤的工作。學校的工作秩序井然,受到了社會的好評。

李校長有時又是那麼和藹可親。有一次,幾個同學忘記穿校服,被門衛扣住,不讓進教室。他們一個個像小俘虜一樣,低着頭等着接受懲罰。李校長來了,他溫和的說:“你們幾個怎麼了?”其中有一個小朋友怯生生的說:“校長,我們忘了穿校服了。”李校長親切的說:“下次記得穿啊!快去上課吧!”幾個孩子如釋重負,立刻立正站好,敬了一個隊禮,說:“YES!”然後像小鳥一樣奔向教室。李校長被他們逗樂了。

每天放學,我們都排着整齊的隊伍,挺着小胸脯,像閱兵的隊伍一樣,走過李校長的身邊,向他敬禮,大聲說:“校長再見!”李校長都面帶微笑把我們送出校門。

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