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吃湯圓四年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的吃湯圓四年級作文,歡迎大家分享。

吃湯圓四年級作文

吃湯圓四年級作文1

早上,我聞到了一股好聞的氣味,連忙進廚房一看,原來是舅媽在煮湯圓。

“吃湯圓啦——”我興奮地大聲喊。弟弟一聽到這聲喊,就飛快地跑過來。舅媽剛盛起一碗來,他就搶着要端走,舅媽忙說:“小心小心,燙!”話音剛落,弟弟已經跑到餐廳去了。“我家這個小饞貓,只要有吃的,什麼事兒都不是事兒,他還會怕燙?”我心裏嘀咕道,“只有我這樣的淑女纔會這樣安靜地等待。嘻嘻……”

在餐廳裏,我們一人一碗開始吃了起來。湯圓餡兒是芝麻的,香香甜甜,可好吃了!弟弟一口一個,燙得呲牙咧嘴,“嗬嗬”直叫,實在受不住了,就“咕”地一聲往肚裏吞。這下,肚子燙了,又捂住肚子叫喚。我笑他:“傻弟,先輕咬開餡兒,吹涼了再吃呀!”我做了個示範,他才靜下來想要好好地吃了。可是仍然吃得滿嘴都是,就像長了黑黑的鬍鬚一樣。我叫他用紙巾擦掉,他卻用舌頭舔呀舔,舔得臉上比大花貓的臉還要花。我拿來鏡子給他一照,他看了,哈哈大笑起來,羞得連忙跑到衛生間清洗去了。

我和弟弟都喜歡吃湯圓,可惜每年只有元宵節的時候纔會吃一次,真希望天天都是元宵節呀,這樣我就可以天天吃到好吃的湯圓了!

吃湯圓四年級作文2

在今年寒假裏,我自己發生了一件有趣的事。那是過年的時候,從媽媽給我佈置的一個任務說起。

那天剛好是大年三十,媽媽給我佈置了一個任務:孩子,今天給你佈置一個任務。今天讓你來燒湯圓。我聽了媽媽的話以後,心裏美滋滋的。

我開始燒湯圓了。一顆顆湯圓白白的,好像一個個大大的乒乓球。很快,湯圓燒好了。我心想:“我先嚐嘗湯圓燒得好不好吃?”於是,我用手拿着一顆湯圓塞進嘴巴里。結果,我都快吐了,牙齒粘在一起,覺得難吃極了。我突然心生一計:“這一次燒湯圓失敗了,而且湯圓還這麼難吃,絕對不能讓家人吃這麼難吃的湯圓。”於是,我從廚房裏拿出一個小碗盛了這十個燒壞的湯圓,一人悄悄地走到陽臺裏,開始不管一切狂吃起來。一小時過去了,我終於把湯圓全吃完了。

到了晚飯的時候,媽媽問我:“兒子,湯圓去哪兒了?”我不好意思地說:“全燒壞了,我全吃完了,一顆也不剩了。”這時,全家都大笑起來,對我說:“你的年夜飯也就免了罷。”我聽了以後,也呵呵呵地傻笑起來,而我的肚子卻鼓起來了。

吃湯圓四年級作文3

今天奶奶在做湯圓時,拿出一枚硬幣神祕地說:“這硬幣象徵着平安,誰吃到它,這一年都會很平安的'。”說完,奶奶把硬幣洗乾淨,熟練地包進了湯圓裏。湯圓捏好後就下鍋了,不一會兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓,象徵着“六六大順”。

我看着這一個個白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎嚥地吃起來。突然,我發現裏面有一個湯圓比其它湯圓大得多,心想:裏面會不會有什麼東西吧。於是,我偷偷地把它放進了媽媽碗裏,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬着頭皮往下嚥。當爸爸吃到一半時,他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進去的?”“啊,那是我的幸運錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風趣地說:“湯圓已經被我吃了,如果你要的話,到我的肚子裏來拿吧!”

我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

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