【精華】人四年級作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的人四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

在我的腦海裏，有許多人值得我敬佩，但我最敬佩的人是一位清潔工。清潔工的那種形象，那種爲人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裏，給我流下了深刻的印象。在他們身上，我體會到許多人生的道理。

清潔工雖然看起來是簡單、樸素。但是他們確實了不起，這是我們共睹的事實。清潔工是那麼渺小，卻是那麼高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護者。他們日復一日、年復一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻着。

每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工已經開始了一天的勞動。無論颳風下雨、無論嚴寒酷暑，他們都一如既往地清掃街道，從沒有怨言。當我們在美好的環境裏生活時，可曾想過是誰爲我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在乾乾淨淨的馬路上。清潔工人們無私爲我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在乾淨的環境裏。

清潔工付出了這麼多，但是，清潔工是人們常常忽略的角色。有時我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，但是一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛我們的城市，力求使我們的城市乾淨整潔。他們以自己的髒換來城市的潔，所以我們的做法顯然是不對的。

這就是我最敬佩的人。一個每天起早貪黑、默默奉獻的一個人。難道這個人的品格不值得我去學習嗎？

人四年級作文 篇2

我佩服的一個人是常文龍，因爲他老在別人欺負我的時幫我。

他高高的身材，長的非常帥。頭髮黑黝黝的，眉毛濃密粗黑，眼睛很明亮，鼻子端正，嘴巴溼潤。胳膊有點粗，而且也有強壯的肌肉。

有一次，我在道館時，有一個人想和我決鬥，那個人是個大塊頭，當時，他是紅帶，我是綠帶，我知道我打不敗他。當我們開始打的時候，他一腳上去就把我踢倒了，又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的機會，當這場戰鬥結束後，我早已經遍體鱗傷，幸虧常文龍出現了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了，打跑那個人之後，常文龍幫我包紮了一下，常文龍傷心地說：“還痛嗎”?我高興地說：“謝謝你，我已經不痛了”。我以後會報答你的，常文龍高興地說：“不用了，這是我應該做的”。

我佩服他是因爲他有一顆樂於助人和不求回報的心。

人四年級作文 篇3

茂密的森林，有許多可愛的小動物，有花草樹木，美麗富饒。可是總有一些人想要破壞這美好的環境，那些人就是砍樹人。

有一則漫畫：在茂密的森林裏有許多大樹，一隻啄木鳥從巢裏飛出來，忽然聽見有“咔，咔······”聲音，是前方傳來的，啄木鳥飛了過去。一看，原來是可惡的砍樹人正在砍樹，啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上，狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說：“這段木頭裏一定有蟲子，不是別的蟲子，而是貪婪蟲，爲了錢財和利益不惜一切代價的砍樹，變錢。破壞大自然，這個榆木腦子怎麼不開竅呀！一定是還有貪婪蟲，我在加把勁。”這個爲錢財和利益的`砍樹人，卻一點也不知正在專心致志的砍樹。

這隻啄木鳥說的很對，我們不能因自己的錢財和利益，破壞自然資源。森林資源對我們很重要，可以抵擋風沙，保護我們的家園，還可以降低噪音，噪音對我們的身體非常有害，有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以製造氧氣，淨化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等於毀壞人類自己。

樹木對我們如此重要，我們要愛護它，不能亂砍，爲自己的一時利益，毀掉我們美好的家園。有了樹木，我們的生活才美好，不是風沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了，多造一些樹林吧！

我希望還在砍樹的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹，多造林，讓樹木保衛我們的家園。珍惜自然資源，保護生態環境吧！

人四年級作文 篇4

我家裏有五個人，爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現在在讀四年級。我的姐姐去年剛上大學，經常不在家，我還有一個弟弟，他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會按時去上班，我和弟弟也時每天都按時上學。

媽媽爲了讓我們吃上熱乎乎的營養早餐，每天五點鐘就起牀爲我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要爲我們辛苦做飯，姐姐放寒暑假時就回家了，她在家時會幫助媽媽做些家務，看到姐姐這麼孝順媽媽，我和弟弟也會掃掃地，整理好自己的東西。因爲我們都知道爸爸媽媽上班一天後已經很辛苦了，所以我們會在閒暇時間做些力所能及的事。至少，我可以整理好自己的衣物，打理好我的牀鋪。我覺得我們都應該幫爸爸媽媽做些事情，做一些力所能及的事情。

姐姐對我也很好，前幾天姐姐還用她的生活費給我和弟弟買了鞋子。寒假裏姐姐在家時經常會輔導我的作業，教會我我不會的問題。媽媽買了零食，弟弟雖小，卻也知道讓我吃很多，我很愛弟弟。姐姐經常不在家，所以我和弟弟在一起玩的時間比較多。

爸爸在外工作一整天，到了晚上才能回家，他一回到家，我和弟弟就會撲上去，因爲爸爸能和我們在一起的時間很短暫。

雖然我們也有小吵小鬧的時候，也有互相生氣的時候，但更多的是，我們一家人很開心。我很幸福，因爲我有一個幸福的家。

人四年級作文 篇5

每個人心中都會有自己敬佩的人，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩我的班主任。

她是我的語文老師—王老師。她30多歲，中等身材，一張和藹可親的面龐，一雙明亮的眼睛，總是那麼炯炯有神。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，披着棕黑色的頭髮，臉上總掛着笑容，一看就知她平易近人。

我佩服王老師非常關愛學生。記得有一次，我的同學向霽天在學校裏把腳崴了，很嚴重。王老師在學校裏陪了整整一中午。給向霽天買飯，買水喝。自己卻沒吃飯，沒喝水，還弄得滿頭大汗。

我還佩服王老師每節課都上的好。通常王老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐後地發言，因爲回答問題積極的人可以獲得積分。第二環節是黃金半小時，左手拿着語文書，右手拿着粉筆在黑板上奮筆疾書，終於寫完了知識要點，接着老師轉過身給我們講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學們發表各自的見解，錯了沒關係，老師會一一糾正，直到同學們完全弄懂爲止。

我最敬佩的一個人是王老師，我爲我有這樣一個老師而感到驕傲。

人四年級作文 篇6

宇宙中，一艘飛碟匆匆駛過，目的地——地球。

上面坐着外星人A和外星人B。外星人A無比高興地說：“人類纔到達登上月球的地步，我們已經可以在宇宙中遨遊了。這次我們去，他們見着肯定慌了，會乖乖投降。這樣，我們就又多了一個殖民地了。”外星人B表示同意。

它們走着走着，一個交警把它們攔下：“對不起，請靠邊一下，您違規了，超過了黃實線，罰款。”

外星人A和B氣急敗壞：“我們是外星人，來統治地球的！！”

交警從容地回答：“我知道。但這是地球的法規，請您諒解——罰款100元。”

外星人A被罰款後，謹慎駕駛。又一位交警攔下了它們：“對不起，您違規了，罰款。”

外星人A眼珠子都掉出來了：“什麼？紅燈行綠燈停，沒錯呀！我們可是外星人！”

交警回答：“我知道。紅燈行綠燈停可能是貴星球的法規，但地球的法規是紅燈停綠燈行，請您諒解——罰款200元錢。”

外星人A和B氣得受不了，直接將飛碟開到C總統的家門口。C總統馬上跑出來：“我投降！不是我沒骨氣，我只是怕遭到無辜的傷亡。”

A和B得意極了，下了飛碟。但它們轉頭時傻眼了：飛碟不見了！在飛碟停留處留了一行小字：此處禁止停車，車以被拖走，請到車管所重新培訓，並學習《交通安全法規》。

外星人大怒，到車管所鬧事。被拘留。它們在裏面向同伴求救：“快來救我們——注意，不要佔領地球，這裏不適合我們生存。”

人四年級作文 篇7

冬天裏，鵝毛般的雪花在空中翩翩起舞。在森林裏，地上鋪滿了白茫茫的積雪，一羣孩子來到樹林，齊心協力地堆了一個小雪人。小雪人有一個胡蘿蔔鼻子，一條紅色的圍巾，頭上還戴着一頂又大又厚的棉帽。堆完雪人，孩子們快樂地離開了。

突然，小雪人眨了一下眼睛，接着它的頭和手也跟着動了起來。天空不停地飄着雪花，皚皚白雪，銀裝素裹。一隻母雞帶着幾個孩子在風雪中若隱若現，搖搖擺擺地走到小雪人面前，看上去很難過。“怎麼了，雞媽媽？”小雪人關心的問道。“我和我孩子的窩被積雪砸爛了，我們現在無家可歸呀，”雞媽媽回答道。“別急別急，把我的帽子拿去吧，可以給你的孩子們做個窩，”小雪人邊說邊摘下頭上那又大又厚的棉帽遞給雞媽媽。

“謝謝，謝謝你小雪人！”雞媽媽非常感激地向小雪人說道。接過棉帽，母雞和它的孩子們高高興興地離開了。

不一會兒，一隻小白兔無精打采地走了過來，飢腸轆轆的樣子，它對小雪人說：“小雪人，今天的雪太大了，我無法到遠方去找吃的，都一天沒吃東西了。”“別擔心，把我的胡蘿蔔鼻子拿去充飢吧。”小雪人摘下胡蘿蔔鼻子交給了小白兔。看着小白兔狼吞虎嚥啃着胡蘿蔔的樣子，小雪人心裏感覺快活極了。小白兔吃完胡蘿蔔，就蹦蹦跳跳地跑開了。沒過多久，一隻一身棕色皮毛的小松鼠從樹洞裏探出頭來，左顧右盼，好像再找什麼東西。“小松鼠，你又怎麼了？”“小雪人，樹洞裏冷冰冰的，我想找點東西來取暖。”小雪人想了想，毫不猶豫地解開自己的紅色圍巾拿給小松鼠，松鼠道了謝，戴上溫暖的圍巾回到樹洞裏去了，它的心裏一定溢滿了春意。

春天來了，森林裏草翠花開，萬紫千紅。小鳥們在枝頭歡快地叫着，像是要告訴森林裏的動物們---冬天過去了，春天到了！

雞媽媽帶着可愛的孩子們，它們相約小白兔、小松鼠來感謝小雪人，可是它們找了半天也沒找到小雪人，只看到一條小小的溪流歡快地流着，小雪人已經變成了雪水，隨着溪流流向了遠方，原來小雪人去尋找自己的夢想去了。