吊蘭小學四年級作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的吊蘭小學四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

吊蘭小學四年級作文1

我們家有三盆吊蘭。

一盆，有長長的葉子，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注意，這是銀邊吊蘭。另一盆長的和銀邊吊蘭正好相反，葉子兩邊是綠色的，中間是白色的，這叫銀心吊蘭。第三盆的品種和這兩盆不一樣，它的莖很長，隨着盆沿掉下來，葉子成橢圓形，像西遊記裏的芭蕉扇，這是寬葉吊蘭。

這三盆吊蘭中，我最喜歡銀邊吊蘭。它剛長出的葉子是嫩綠的，有10釐米長，不久葉子長大，長長，就變成深綠色，白邊更引人注目。長大了的葉子像一根鞭子，風吹過來，鞭子隨風飄動，好象在風中舞蹈。吊蘭在盆裏長了一段時間，會從根部伸出一條長長的、綠綠的“小辮子”，這是它的莖。莖長到40釐米左右，會從莖的尖上再長出一些新的葉子來，同時在莖部會長出七、八個新的根來。這些根很短，有小手指這麼長，象一條條小蛇，身上還有節呢!如果把它剪下來，栽到另一個花盆裏，它就會長成一株新的吊蘭。

吊蘭一般在夏天開花，花骨朵長在莖上，並不大引人注意，等到花開了，一朵朵白色的小花映襯在綠綠的莖上，特別惹人喜愛。吊蘭的花有六片花瓣，雌蕊長長的、白白的。不仔細看根本看不到，雄蕊頭上頂着一個個小黃帽，嬌豔欲滴，真可愛。等到花萎了，慢慢就變成灰褐色的了，像一個個小燈籠，掛在莖上。

我從書上知道，吊蘭不僅是觀賞植物，而且還能淨化空氣。一盆小小的吊蘭真是了不起，我喜歡我家的吊蘭。

吊蘭小學四年級作文2

我是一盆吊蘭，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鶴蘭

吊蘭有好多顏色，有金色、綠色我很好養，只要有鬆軟的土就行了。我不僅可以長在花盆裏，也可以長在水中。我的葉子正面有點粗糙，反面可以反光。

我還有許多可愛的鄰居，有活潑的螞蟻，灰色的蜘蛛一天早上，一隻灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上，它從上往下滑，“哇!哇!”，小蜘蛛開心地喊了起來，吵醒了土地裏的居民，大家都來玩滑滑梯了，我閉上眼睛，搖着頭，快樂地唱歌。

有一次，有幾個小朋友跑了過來，他們把我揪來揪去，我痛苦地叫了起來。這時，一個小女孩看到了，制止了他們，我終於鬆了一口氣。小女孩用手摸了摸我，那樣溫暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。

你們知道我的名字是怎麼來的嗎?因爲我的葉子又細又長，還往下垂。我的花很小，如果你不仔細看的話，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黃色的花蕊。

如果想讓我活長一點，那就不要把我的根埋地太深，因爲我的根上面有氣根，土下面沒有空氣，我沒法呼吸，很快就會爛掉的。

我可以幫助人們吸收不好的氣體，再吐出氧氣，給人們帶來清新的空氣。

我對生活環境並不挑剔，我不像牡丹一樣，它是花中之王，也不像文竹那樣傲氣，它們是貴族。而我，雖然是平民，但也能幫助人們。

吊蘭小學四年級作文3

Hi！大家好，我是吊蘭。

我的名字不僅僅就是這一個，還有一個名字叫垂盆蘭，因爲我的葉子很長，像滑滑梯一樣垂了下來。我還有一個名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個特別的名字是飛機草，小朋友，你們是不是聽到這個名字，就會產生很多很多的疑問？有的小朋友會想，爲什麼要起飛機草這個名字呢？這是因爲我的葉子很細很長，像飛機一樣。

我的祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又溼潤的地方，我們也是。

我的葉子的形狀是又細又長的，你摸一下我的葉子，就會感覺冰冰涼涼的。我已經長了好長時間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長出來的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。

我身邊有很多居民。一天，我看到一隻螞蟻突然從我的葉子上滑了下來，然後我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來，然後不管把我放在水或土裏，都可以養活我。

我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。

這就是美麗而好養的我。

吊蘭小學四年級作文4

因爲我長得像千紙鶴，有人叫我折鶴蘭;又因爲我一般住在盆裏，並且我的“雙手”常常會因爲太重而垂到地上，人們又叫我垂盆草;在西歐，人們又叫我飛機草，因爲我的“雙手”耷拉下來，很像飛機的機翼。

而事實上，我還有一個最爲人人皆知的名字吊蘭。

我祖先的老家在南非，現在全國各地都有我的身影呢。

我的葉子又細又長，正面很光滑，光一照，光就在上面滑了一跤呢。反面有一點粗糙，像磨砂一樣。我會從我們的身體伸出無數綠色的“手臂”，來與大家握手。新生的“手臂”顏色很淺，摸起來猶如嬰兒的臉蛋;變老的“手臂”顏色比較深，比較粗糙，也比較厚。有的因爲太重了，這些“手臂爺爺、奶奶”們就會彎下腰，把自己的位置讓給新生的寶寶們。有時，一些小昆蟲也會到我的身上來玩呢。小螞蟻時而把我當作籃球場，時而把我當作休息所，時而又把我當作遊戲間，在上面滑滑梯呢!

“糉子!多麼可愛的迷你糉子呀!”當我聽到小朋友這麼喊時，我心想：咦，哪裏來的小糉子呀?哈，不是糉子啦，是我身上的一個個小果子長得像糉子而已。它身着綠裝，纏着線，可像人們吃的糉子啦!

我的每一個“手臂”變老時，就會變成一個花莖，成爲另一個家庭。

我的花瓣細細長長的，是白色的，中間有黃色的花蕊，襯托出我的純淨、高潔。看到我，你是否會想到這樣兩句詩：

“苔花如米小，也學牡丹開。”

吊蘭小學四年級作文5

“你是誰?”，有人這樣問我，我的`名字很多，比如垂盆蘭，掛蘭。聽到垂盆蘭，你的腦海中應該會浮現出這樣的情景：我生活在盆中，葉子從盆外垂下來。掛蘭顧名思義就是長在土裏，把盆吊着。

但是，我最爲人們熟知的還是吊蘭這個名字。

我的祖先生活在南非，那裏非常熱，所以，我已經練成了節約水的本領。我喜歡溫暖、溫潤且陰涼的地方。如果到了夏天和冬天，你把我放在外面，那就別指望我活下去了。有人會說：“那你肯定很嬌氣嘍!”然而事實和你的想法恰恰相反，我並不是挑三揀四的大小姐，而是一條漢子。其實我很好養活，很多人都把我買回去，放在家裏，要是插在泥裏的話，3~5天澆一次水就行了。

我的葉子細又長，兩頭相對來說比較細，正面中間有一道白色的線，光照在上面看起來有光澤，摸着粗糙，反面也有光澤，但摸着滑溜溜的。落葉變成了肥料，滋潤新的葉子，使它們更有光澤。

蜘蛛總是在我身體上不停地織網，有一次它織了一半的網被沖掉了，它又重新織，我很佩服它。還有一次，螞蟻從我的葉片滑了下去，蝸牛看到了，哈哈大笑。哈，這樣有趣的情景我可是經常看到呢!

我的匍匐莖上有氣根，把氣根摘下來，無論放在水裏，還是放在土裏，都能長好。把我放土裏時，只要把根鬚插進土裏就好，但不要埋地太深。

我的花朵很小，白的花，黃的蕊，很平常但卻是那樣優雅。

這就是我一棵普通而特別的吊蘭。

吊蘭小學四年級作文6

住在我家，與我最“親近”的開花植物，必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時，修長的綠葉中竟伸出一根長莖，下面漸漸長出幾片嫩葉，微微卷曲着，只有幾條深綠的細紋，真是大自然用生命的細針繡上去的！

在細心呵護下的嫩葉越長越長，轉眼間夏天到來了。在長莖上竟長出了花苞！小小的花瓣被緊包着，綠綠的小花苞綴滿枝條。長得快的，已經大方地露出了白白的臉蛋，有些仍在蓄勢待發。

一天清晨，第一朵小花綻放了。

這是一朵六瓣小白花，長長的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純淨的白，雖然很小但昂首向陽，精緻玲瓏得讓人忍不住伸出手去，但不敢碰，怕把這幾點潔白弄髒了。一天下來，再沒有花兒開放。

深夜，它收起了自己迷人的笑容，靜靜地睡去了。

第二天，另一朵白花擡起了頭。

吊蘭好像不急不燥，一朵凋謝，另一朵才綻放；它把所有的養料都奉獻給這一朵新生的花兒，讓它最自信地吐出花蕊，綻放最美的笑容。

大自然已經把一切都安排好了，需要做的，就是觀察美好的事物了。

吊蘭小學四年級作文7

有一種植物，只有細細長長的葉子，向下垂着。吊蘭，做爲一種易生長的長青植物，一定有許多人養過它，並且讓它永遠在家中生長。

我最熟悉的植物，莫過於吊蘭。從四年前家裏就開始養着，直到現在。也不記得那些吊蘭是怎麼開始種起來的，總之一開始就是兩大盆，後來又長出一些小苗，外婆就找些小杯養起來。現在家裏已有七八朱吊蘭了。

現在我書桌旁就有一顆小的吊蘭，坐下後一擡頭就能看見。它的葉子細長而薄，卻又柔軟，彷彿是大自然用一種似紙非紙的材料製作而成的藝術品。然而從吊蘭葉上絲毫尋找不到詩書畫那樣的氣質，瀰漫着的只有大自然的氣息。吊蘭葉也是綠的，只不過綠的方向和普通樹葉不同，顏色不一。吊蘭葉沒有葉脈，更不會讓人觀賞完後有“吊蘭葉是多種形狀葉片組合而成”的感覺。它是從最中間一條條地向外綠的，這一點在顏色上表現得最明顯：只看一小部分，葉子也這兒一條淺綠，那兒一條深綠的。雖然光看顏色像是打亂的綠色顏料，但又因爲顏色所描繪出的形狀而井井有條。

家中有一兩棵吊蘭越長越大，直到家裏最大的花盆都裝不下，就不得不拔出再插新苗。我以前只見過鬍鬚形的根，就以爲吊蘭根也是那樣。但吊蘭出土的那一瞬，我不由得顫抖了一下：吊蘭的根與白蘿蔔十分相似，不過短了些。

吊蘭，在我家生長了四年，卻從不枯萎，常年深綠。

吊蘭小學四年級作文8

我家養了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛，經常開出一朵朵美麗的白色小花來。數朵一簇,看上去清晰可人，每一朵都潔白潔白的，如同雪一樣白呢！

它的顏色綠油油地。不過遺憾的是，它的葉子經常發黃，可經過仔細的修剪、澆水，它總是以精神煥發的精神面貌出現在我們面前。你知道嗎？它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅持換來的。

吊蘭屬於植物，原產於南非，是蘭花的一種。它還擁有一個很大的作用哦！它可以吸收對人體有害的廢氣，然後會釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內,就相當於一個空氣淨化器,它可在24小時內,殺死房間裏80%的有害物質;吸收掉這會使我們的身體更加的健康！從這個方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學習的精神在裏面。就是可以犧牲自我，爲了大家好。在平時生活、學習中，我們應該多爲別人着想換位思考，不要斤斤計較，只要對方能開心，自已吃點虧沒什麼。不要爲了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人，多做讓別人好的事。

你知道吊蘭的美麗是誰換來的嗎？你一定不知道。這是阿姨一直細心照顧的結果！所以只要每個人一心一意做事情，加上細心努力堅持就一定可以取得好成績！

吊蘭人見人愛，不管是誰見了它的樣子準會喜歡的！它是那麼清新！那麼高雅！

我喜歡吊蘭！我更喜歡吊蘭舍我爲大家的精神！

吊蘭小學四年級作文9

我家的客廳裏有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適於懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內、廊下立體美化的盆栽花卉。

吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在溼潤的泥土裏。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發着淡淡香味呢。每當窗門邊微風吹來，吊蘭就跟隨左右擺動，像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那裏看吊蘭，每次都看得入迷了！

吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病症。能美化環境 ，給人們提供新鮮空氣。

吊蘭十分好養。要求一點也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會枝繁葉茂，滿盆精神。有機會你也養一盆吧！

吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在爲人類服務着。我愛我家的吊蘭！