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【精品】四年級散步作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級散步作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級散步作文三篇

四年級散步作文 篇1

酷暑,每到夜幕降臨的時候,我就要被迫去陪媽媽散步。

今天媽媽回來得很早,我很失望,因爲吃完豐盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小區的各個角落走一遍才行,真累。

我準備好後,就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天氣涼快些就好了。然而,我發現媽媽倒是不一樣,媽媽是高高興興地走出了家門,我們到了小區裏,我就感覺熱火朝天,就像在烤箱裏一樣,我慢慢地走着,走着,我被花團錦簇的花兒和鬱鬱蔥蔥的樹木吸引住了,好像這也不是我想象的.那麼糟糕。這時一陣陣微風吹拂,使我覺得有一絲絲涼爽的感覺,我的心情也轉變了,從垂頭喪氣變化爲喜出望外。

微風把樹枝吹得搖來搖去,悶熱也被吹不見了,留下了冰涼的夏季,使我感嘆不已。

小區裏,人山人海,自己做着各自的事情,有些人在認真的補習着功課,有些人在激烈的比賽打籃球,還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色,就像一幅五彩繽紛畫卷,令人驚歎。我這才明白,散步不是單純的走而已,而是慢慢體會生活帶給我們的情感,俗話說的好“心靜自然涼。”這纔是真正的散步。

回家後,我對媽媽說:“媽媽,以後我們每天都去散步。”媽媽說:“可以。” 我很開心,也很想對生活說謝謝!如果沒有生活給予我們的成長,哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。

我明白了,只有細細品味,才能發現生活的奇妙和散步的含義。

四年級散步作文 篇2

我剛學笛子的時候,老師讓我們吹一首很複雜的曲子。

在家裏,我把這曲子吹了一遍又一遍,可還是斷斷續續,跑調。我忍住心裏的怒火,平靜下來,再吹了一遍,但一點進步也沒有,還是跟前面一樣吹得爛。“坑!”我一氣之下把笛子重重地摔在地,拿起鑰匙,有力甩開門,出去散心。

走進小區小花園,我左瞧瞧樹,右看看花,可心中的焦慮與怒火還是徘徊不去,我眼角頓時泛起淚花。

突然,我看見一位大約三十多歲的女士和一位大概四五歲的女孩,小女孩正在學滑輪。爲了注意形象,我抹去眼角的眼淚,注視着她倆。忽然,小女孩不小心摔了一跤,哪位女士並沒有去扶她,而是對小女孩說:“孩子,不要放棄,你一定行的!”只見女孩立刻站了起來,我隱約看到她的膝蓋上有一塊地方青了。

她又滑了起來,跌倒又爬起來,媽媽一直在旁邊鼓勵:“孩子,不要放棄,你行的。”我入了迷,坐下來,凝視着這對母女。

之後,我發現這個女孩很堅強,她跌倒了不怕,起身,再滑再跌。身上受了很多傷,但她沒有任何一句厭言,也沒有哭泣。

夕陽西下,她已經滑的很溜了。

等這對母女走後,我纔回過神來,心裏想:像這個四五歲的小女孩受這麼多傷,不叫不哭,那我又算什麼呢?

我飛奔到家,開始練那曲子,心平氣和地練了很多遍。終於,會吹了。我不放棄,再繼續練,直到把曲子吹得更好。

不放棄,成功肯定回來到。

四年級散步作文 篇3

下雨了,我們撐着傘在人行道上散步:我,我的爸爸和我的媽媽。

起初,我是不願意雨天出來散步的,因爲雨天的路坑坑窪窪的,稍有不慎,便會濺起水花,濺到褲子上。可是,媽媽說:“下雨天人少,最適合散步了,不然陽光明媚的時候,多煩吶!”我聽後覺得有點道理,便隨同父母一起去散步了。

走了有一會兒了,我感覺雨好像是停不下來了,粗大的雨點兒打在傘上,濺起了小水花,還發出了聲響,掉在傘上的雨滴順着傘的弧形,快速地往下滑落,使我彷彿進入了一個水簾裏,雨滴掉落在地上後,便向下水道跑去,我與爸爸媽媽也都不禁陶醉於這雨的天堂。

我一手撐着傘一手牽着媽媽,爸爸則牽着我。牽吧,牽吧,爸媽牽女兒的手天經地義,女兒牽爸媽的手地久天長。

下雨的天,不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了,是不是有人在想我呢?我一邊散步一邊想,我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了,是有人想念》,也許是爸爸媽媽吧!俗話說的好:爸爸媽媽的心裏無時不刻都會想着自己的孩子。

後來,我們遇到了下陷得特別深的路,不小心踩下去,都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關,紛紛嘗試着過去,可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大,應該怎樣讓我們三個人都安全過去呢?一切都取決於爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去,再揹我過去,媽媽卻否決了,爸爸只好先揹我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上,示意讓我爬上他的背,我乖乖地趴好了,爸爸憋足了勁,緩緩地直起腰站起身來,然後跨了好大一步把我背過去了。接着他又跨回去扶媽媽過來,媽媽跨了一大步,可是還是太小了,爸爸便用力地將媽媽拉了過來,整個過程中,爸爸是最強壯的,也是責任最大的,好像我和媽媽就是他的一切。

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