【實用】海洋世界四年級作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的海洋世界四年級作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋世界四年級作文 篇1

這個週末，媽媽說要帶我去蓬萊的海洋極地世界去玩，我高興極了，一蹦三尺高。

我們有說有笑地來到蓬萊，映入眼簾的是一座海豚雕像，據說它象徵着天使。接着，我們去了海洋世界。

一進入大門，看見“熱帶雨林”四個大字。我看了一下週圍，到處是魚羣：食人魚、鯉魚……我跑到食人魚羣旁，“呀，食人魚怎麼這麼小，我又仔細看了看，發現它有着鋒利的牙齒，連大象也能撕碎。”

我們向二樓走去，聽說二樓是看錶演的好地方。這時候，響起了一陣歌聲，我趕緊向美人魚表演的地方跑去，我彷彿是美人魚，和它們一起表演。

看完表演，我不禁讚歎：“蓬萊好美！”

海洋世界四年級作文 篇2

平時，經常聽同學說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時間。中午，我正在家做作業，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。

儘管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。

一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。

我們排着整齊的隊伍從入口進去，乘着電梯到了四樓。一進去，裏面全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸裏有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一隻橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細細的，渾身灰色的，漂浮在魚缸裏。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間着，豎在水裏像一根根棒棒糖。接着刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。最後，我們看到的是射水魚，它豎着身體像把漂亮的傘，美極了。

下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘，它的家園真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閒的生活。

我們要去海底隧道了。一進去，腳就非常涼快，一看，原來是腳下有空調。擡頭一看，天花板、牆壁全是透明的，可以看見一大羣一大羣魚，還有珊瑚……

走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。

我們又要下樓了，沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看，原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，彷彿在說：“哇，好高，我怎麼跳了10次還跳不上去。”，終於，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了鬨笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品，“嗖”一聲鑽到水裏游泳去了。

我戀戀不捨地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。

今天，遊海洋世界，玩的真開心呀！有機會我一定會再來的。

海洋世界四年級作文 篇3

星期六早上，陽光明媚，我們全家早早地就起牀了，因爲今天我們要去寧波海洋世界遊玩。

海洋世界分爲兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去彷彿到了時空隧道。三條白鯨在水裏自由自在地遊着，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子裏自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往裏走，會看見有一羣白色的小東西在籠子裏奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，遊得又很快的.是什麼呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致於讓人們看不清它的動作。

轉眼間已經十一點了，表演快要開始了。我們來到了位於二樓的表演場。十一點四十五分，表演正式開始。首先爲我們表演的是三隻海豹，這三隻海豹可個個都是身懷絕技，它們爲我們表演了“海豹頂球”、“海豹水邊排球”等，引來了觀衆陣陣震耳的掌聲。接下來是一隻白鯨和飼養員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最後上場的是海豚，它們表演了轉呼拉圈，轉了一個又一個，它們還會跟着飼養員的手勢轉圈、鼓掌等，個個憨態可掬，可愛極了！

看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這裏的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那麼大、那麼可怕。

有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認識了很多種魚，長了不少的見識，這裏有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這裏能有更多的“朋友”。