護蛋作文四年級

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的護蛋作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋作文四年級1

星期四的下午，老師佈置了一道作文題目叫：“護蛋活動”，剛開始聽到這個題目，心裏想，這個題目挺有意思的，但腦子裏卻一場空。

帶着這個題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個雞蛋，媽媽說：“要雞蛋幹嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師佈置的，”這時，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎麼帶到學校呀！一個不小心會打碎的，我說：“我有辦法，這時我打開抽屜，從抽屜裏取了一個保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進去，拎在手裏，帶去了學校裏。

來到學校，全班同學都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆裏，有的放在書包裏，還有的放在口袋裏。

下課了，有的同學不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個蛋可真慘！於是我把蛋放在桌子裏，用書做了一個小窩把雞蛋放在裏面，這是它的家。

中午時，好些同學的蛋，已經碎了，而我的蛋卻沒碎。護蛋行動結束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎麼保護蛋的，是它的窩牢固。”

你就因爲窩做的好，所以你成了第一名。

護蛋作文四年級2

星期三傍晚，張老師給我們佈置了一個“保護雞蛋”的任務。當時，我覺得任務很簡單，用紙一包就好了。但是，有的同學說一張紙太薄還不夠，得多用幾張紙才能保證雞蛋好好的不會摔碎；有的同學卻說不就是一個雞蛋嘛，我不需要什麼保護層也能保護它了。

回到家，我寫完作業便開始“護蛋”行動了。我先找來做雞蛋保護層的材料和工具，幾張廢報紙、一塊減震膜，還有透明膠和剪刀。開始做保護層了，我先把廢報紙揉成團，裹在雞蛋的四面八方，然後用減震膜包住，最後用透明膠纏繞，這樣就把雞蛋嚴嚴實實地保護好了。

第二天早上，我一起牀便來到寫字桌前，小心翼翼地把做好保護層的雞蛋放進衣服口袋裏。我一來到教室，就聽說有幾位同的雞蛋已經破碎了，心想：還好來得晚，我的雞蛋還好好地躺在口袋裏睡覺呢，但願我的雞蛋不會像其他同學的雞蛋那樣破碎。我來到自己的座位上整理好書包就開始上課了。幾節課下來，我的雞蛋還是好好的，我心裏開心極了。

到了中午，我就坐不住了，跑到走廊上玩。我害怕玩得時候會把雞蛋碰碎，於是，我把它放在窗臺上。我玩得正開心時，從樓上下來了一位同學，趁我沒注意，就隨手把我的雞蛋往上一扔，我還沒來得及接住，雞蛋就掉到地上碎了。我心很難過，後悔自己不應該貪玩，沒有好好保護雞蛋。

我想，雖然這次“護蛋” 沒有成功，但是失敗乃成功之母，下一次我一定會做得更好。

護蛋作文四年級3

星期三下午回家時，我愣住了。只見弟弟拿着我的蛋，左手一扔，右手一接，一扔，又一接。我火冒三丈地走過去,我想:“如果我就這樣走過去的話,弟弟不僅不會把雞蛋還給我,而且還會把雞蛋摔碎的。”我就假裝面帶微笑地走過去,對弟弟溫柔細語地說:“弟弟你在幹什麼呀!”弟弟說:“我在玩雞蛋呀!”我又對弟弟說:“雖然你在玩雞蛋,可是用我的話來說就是你要玩蛋了。”“怎麼了，你是要打我的這個意思嗎？還是你不服氣，看到了我這個漂亮的雞蛋就想搶去啊！”我的心裏聽了更是怒不可遏。

頓時，我想揍他一頓。我說：“既然是你的雞蛋爲什麼不能給姐姐看一下呢?給姐姐看一下嘛,又不是不還給你了!”弟弟半住半疑地把雞蛋給了我,我小心翼翼地把雞蛋拿了過來,我終於把雞蛋救出虎口了。我對弟弟說：“哈哈，你上當了吧！你這個大！騙子，明明是我的雞蛋，你偏偏要說是你的雞蛋。看來我不揍你一頓，你還真的‘玩蛋’了。”說完，我把雞蛋放在一個安全的地方之後，弟弟見我是真的要揍他，就跑了。我連忙追上去，抓住他的衣服，我情急之下就扇了弟弟一個耳光。我也不知道爲什麼自己能下得了這個手。可能是爲了那枚只有一條小生命的雞蛋吧！弟弟哭着對我說：“你給我等着，你以爲我不敢去給媽媽說嗎？這是你第一次打我，你記着。”我沉默寡言。

細小的生命並不是不珍貴，而是大家都不理解珍貴這個詞。每個人都只有一次珍貴的生命，更何況一枚小小的雞蛋呢？

護蛋作文四年級4

昨天，語文老師佈置了一個特殊作業，讓我們想辦法把雞蛋從二樓扔下來完好無損。啊！這是什麼作業，這麼脆弱的雞蛋怎麼可以從二樓上扔下來又完好無損呢？可是師命難違，回到家裏，我絞盡腦汁想了又想。嘿！有了。我用四塊海棉，把雞蛋夾在中間，然後做一個降落傘，再拴上繩子綁住雞蛋，我想：這樣總可以行了吧。

第二天早晨，我興高采烈地奔向學校，我對我的“寶貝飛翔七號”充滿信心，隨着時間慢慢的流淌，老師終於下令了。“快下樓去，準備扔蛋。”同學們幾乎在幾秒鐘之內衝到樓下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老師扔蛋。看着前面的幾個雞蛋“壯烈犧牲”，我的心裏緊張極了，輪到我的“蛋寶寶”了。我張大了嘴，目不轉睛地盯着我的“寶貝”，心裏不斷祈禱：天靈靈，地靈靈，菩薩保佑“寶貝”，你千萬不要“壯烈犧牲”啊！“砰”一聲，我趕忙擠過去，看，不會吧，我的“蛋寶寶”已“破相”了。同學們張大了嘴巴，我心裏有說不出的難受。望着那“破了相”的雞蛋，我真希望它能起死回生呀，不過失敗是成功之母，沒有了失敗，哪來的成功。我相信經過我不懈的努力我一定會成功的！

護蛋作文四年級5

從上個星期起，我們的班主任鄒老師在班上開展了一次護蛋活動。老師讓我們每個小組的各個成員輪流護蛋，哪個小組的蛋護的時間最長就取得最終的勝利。

第二天一大早，我們這一小組的組長王小苗帶來了一個乾乾淨淨的雞蛋，爲了雞蛋不破碎，她把雞蛋裝上了一個長長的盒子裏，並且在盒子裏墊上了軟軟的一層衛生紙。這一天王小苗把雞蛋護得好好的。放學的時候，王小苗將雞蛋交給了田意茹，田意茹小心翼翼地從小苗手中接過雞蛋，雙手捧着盒子，眼睛緊緊地盯着雞蛋，生怕雞蛋從盒子裏滾出來。第三天放學的時候，雞蛋輪流來到了我手中，我快速地將雞蛋放在我的抽屜裏。我總擔心有同學會不小心撞到我的座位，所以我一步也不敢離開。一整天我都緊緊地挨着座位坐着，連廁所都不敢去上。終於捱到放學了，我想：爲了安全起見，我就不將雞蛋帶回家了，我可以將它放到媽媽的辦公桌裏，這樣應該就會萬無一失了。但是我又擔心會被和媽媽同一間辦公室的鄒老師發現，於是我躡手躡腳地來到媽媽的辦公室，偷偷地將雞蛋放在媽媽的抽屜裏，然後飛速離開。忐忑不安的一天終於過去了，第二天早上，我早早地來到辦公室取走了雞蛋並將它安全地送到了下一個護蛋人譚岱澤手中。

今天是護蛋的最後一天，在我們組內所有成員的同心協作下，我們的雞蛋經過一週的旅行仍然安全無恙，我們也理所當然地被評爲了“護蛋冠軍組＂。站在領獎臺上，我們個個臉上笑開了花。

護蛋作文四年級6

在三八婦女節的前一天，老師告訴我們學校要舉行“護蛋”活動。要求我們在一天內，將一個生雞蛋保護的完好無損。剛開始，我們大家都認爲很容易，但是後來事實證明，這件事真的好難啊！

前一天的晚上，我千挑萬選了一個自認爲很堅固的蛋，把它放進一個密封袋裏，還把袋子吹的鼓鼓的，把袋口封死，又用膠帶纏了好幾圈。“這下應該萬無一失了吧！”我竊喜的說。

第二天，同學們都帶來了一個雞蛋，大家的保護措施都做的很好。整整一個上午，大家都精心呵護着雞蛋，像是母雞在愛護着自己的“小寶寶”，可還是有同學不小心把雞蛋打碎了。我見此情景，趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進了口袋裏。

下午上完體育課，我熱極了，把外套一脫，想像往常一樣塞到書桌裏。只看見一個橢圓形物體從我的口袋裏滑出，在空中旋轉了360度，然後筆直“入水”，“啪”的一聲，我立刻嚇出了一身冷汗：“糟糕！我的雞蛋！”只見雞蛋碎在地上，蛋黃和蛋清混成了一團，嗚嗚嗚……一天的辛苦白費了。

通過這一天的活動，我深深的體會到媽媽十月懷胎的辛苦，也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個孝順的好孩子，來報答父母的養育之恩。

護蛋作文四年級7

前幾個星期，老師讓我們護蛋。那天，我一回家，在第一時間內把冰箱打開，拿了個不大不小的雞蛋，開始精心地給她“穿衣服”。

我先用保鮮膜裹了一層，這是“內衣”；接着用膜帶綁了一圈，這是“毛衣”；然後用密封袋包在上面，這是“毛背心”；最後用一些紙巾塞在盒子裏，把已成“木乃伊”的蛋蛋放在裏面，大功告成了！

第二天，我手捧着“寶貝”踏上了上學之路，看見人多的時候，儘量避開，生怕小寶貝給撞了，熬到了學校，我把蛋蛋放在桌肚的最裏面，可想想蛋蛋會被書包“謀殺”的，連忙拿到桌肚的最外面，可又怕蛋蛋掉下“懸崖”，折騰了好一會兒，我終於做下決定——用水杯把蛋蛋掉下“懸崖”的路堵住，這樣就行了，我安心地做作業了。下課了，我想出去玩一會兒，可怕蛋蛋遇害，於是用圍巾蓋住，去玩了，可等我回來，蛋蛋已經碎了，悲哀啊！俺可是護了一天的啊！蛋蛋，你的生命好脆弱啊！唉！無奈的我想來想去還是把她扔了。

這是，我知道老師爲什麼讓我們護蛋了，這是爲了培養我們的責任心。看來，我的責任心有待提高啊！

護蛋作文四年級8

星期三下午，老師對我們說：“我們從明天開始，每人保護一個雞蛋，大家一起來護蛋。”老師的話音剛落，同學們就紛紛議論起來，“爲什麼要這樣做？”“這樣與我們的生活學習有什麼關係”……

晚上回到家，我從冰箱裏拿出一個生雞蛋，準備爲我的“小寶貝”做一個“家”。怎樣讓我的“小寶貝”住到更舒服呢？讓它沒那麼容易碰傷？我找到一個比雞蛋稍微大一點點的盒子，在四周圍鋪上厚厚的紙巾，再把雞蛋小心翼翼的放進去，大功告成！

第二天早上，我把我的雞蛋輕輕的放進口袋裏，帶到學校裏。在學校裏，同學們你瞧瞧我的，我瞧瞧你的，大家都興奮不已。突然，傳來一陣尖叫聲：“老師，他的雞蛋報銷了！”許多同學都涌了過去，只見那個同學手上沾滿了蛋液。天啊，雞蛋這麼容易就打破了，我更加要小心保護雞蛋。一個上午，我不敢出去亂蹦亂跳，做什麼事都輕手輕腳，呵護着我的“小寶貝”。一個上午過去了，我的雞蛋完好無損，同時，我也感到從來沒有的壓力。

一個小小的雞蛋，要保護它不受傷害，是多麼艱難啊！父母把我們撫養到這麼大，經歷了多少苦，我們以後一定要好好學習，才能報答父母的養育之恩。“誰言寸草心，報得三春暉！”

護蛋作文四年級9

星期日媽媽給了我一個小雞蛋。她說你要好好保護它，別打碎了，我想怎麼才能不讓雞蛋碎呢。我就把它放在小盒子裏。裏面放上棉花，這樣它就不會碎了。我又把盒子放在我的桌上，把它放好。

我就開始寫作業了，不一小會兒我就去看看它。它還完好無損的躺在那裏。小朋友來找我玩。我出去玩了會兒又回來看看我的蛋寶寶。我還把它小心翼翼的放在口袋裏帶着它出去買東西。回來時我上樓梯的時候不小心碰在牆上了，我好像聽到了雞蛋要碎了的聲音。我更緊張了。每走一步，心就不由自主的.提高，心也加快許多，快要跳出來了一樣。後來看到蛋寶寶完好無損的樣子。我的心漸漸平靜下來，把它輕輕放回盒子裏。

中午吃飯的時候。我把蛋寶寶拿出來。差一點蛋寶寶又掉下去了，我緊張的不敢呼吸了，還好我接住了。我就帶着蛋寶寶去吃飯了。

這一天我的心情好緊張啊，心都提到了嗓子眼兒裏，生怕蛋寶寶會掉在地上粉身碎骨。終於到了晚上媽媽告訴我。護蛋任務完成。我高興得像一隻小兔子一樣跳了起來，這一天我像雞媽媽一樣保護着自己的蛋寶寶，好有意思啊！

護蛋作文四年級10

本學期一開學，老師佈置一個叫“護蛋行動”的活動。我們聽到這消息覺得很好笑。可經歷了第一天之後，我就覺得這是一件難做的事。

第一天早上，我給準備好的雞蛋足足包了四個“環保層”。第一層是保鮮袋，第二層是軟海綿，第三層是雙層紙巾，最後一層是一個小布袋。心想，這樣放到口袋裏就會萬無一失了。

來到學校，我的第一件事就是查看雞蛋。送語文本的時候，由於是下課，走廊裏走來走去的同學很多，好不容易纔走過“危險區”。下課時，爲了雞蛋的安全，我一直坐在座位上。同學們都笑話我，說我快成了一隻“小母雞”了。

說話間，一名同學大喊一聲：“完了！”我忙上去看個究竟，一位學生正對着地上打碎的雞蛋難過呢。又有一位同學大叫一聲：“我的雞蛋也報銷了！”我趕緊退出“包圍圈”，乖乖地在自己的座位上做起了“小母雞”。

真不知道，明天這隻雞蛋的命運會怎樣！

護蛋作文四年級11

星期二最後一節課上語文。噹噹噹……上課了，老師笑容滿面地來到教室親切地對我們說：“明天要舉辦一次護蛋活動。”我好興奮呀！

放學了我立刻跑回家，準備明天用的雞蛋。我拿了一個又紅又大的雞蛋用紙包了好幾層，然後再把它放在一個透明的盒子裏，這樣雞蛋有了雙重保護。

第二天，我起牀第一件事就是看看小盒子在不在書包裏。一切準備就緒。我把小盒子放在桌箱裏。老師，心裏老是惦記着它。上課了，老師讓我們四個一組看看誰包裝地好。結果我們四個包裝袋都很好。老師說生雞蛋很容易碎，我就把小盒子裝在口袋裏。時不時的摸一摸它。就怕它碎了。下課了上廁所我也帶着它，一直用手護着它。走路的時候小心翼翼的，生怕雞蛋會碎。正在這時大我一級第一個男同學推着我跑，正好把我碰到了。真是怕什麼來什麼，心想，這下雞蛋肯定碎了。我緊張的心都要跳出來似的，非常不安。回到教室。我趕緊看看雞蛋碎沒碎。謝天謝地，幸好沒碎。我細心地守護着雞蛋。

就這樣提心吊膽的一天總算過去了。回到家以後，我高高興興地把雞蛋放回原處。

我這才體會到媽媽撫養我的辛苦。我就好比雞蛋，媽媽該有多操心啊。我一定要好好學習，報答媽媽的養育之恩。

護蛋作文四年級12

星期三下午，張老師佈置了一個新奇的作業“護蛋行動”，有同學問張老師怎麼叫“護蛋”？老師說:“只要放在口袋裏不讓它摔破就行了。”

回到家，我從冰箱裏拿出了一個肥肥胖胖的雞蛋，幫它圍了四層軟軟的布料，心裏想:這下應該不容易摔破了吧？我又擔心又興奮地來到了學校，開始了“護蛋行動”。到了學校，同學們臉上露出了一絲擔心的表現，他們到教室不跑了，也不亂走了。我生怕我的雞蛋碎了，便坐在位置上看語文書，有時捂住口袋生怕雞蛋長了腿似的溜走，終於熬過了早讀課，第二節課也過去了，最令人心煩的大課間活動來了，今天玩的是跳跳球，可同學還是照着以前那樣去搶，我生怕自己的雞蛋擠碎！

我便叫王笑等一會兒去搶，可她卻已經上去了，我在心裏默唸希望王笑的雞蛋不要破。啊王笑的雞蛋沒有破。突然有人大叫，汪貝貝的雞蛋碎掉了！聽到了這句話，我便開啓了保護模式，用手捂住雞蛋不讓它掉下來，大約過了好多個小時，我終於熬過了這一天。

通過這一天，我知道了原來保護雞蛋都那麼難便別說是一個活生生的小孩並且養了十年，親愛的爸爸媽媽以後我一定會好好報答你們的！

護蛋作文四年級13

今天，老師佈置了一個任務——“護蛋”。我聽了很不屑，覺得很可笑，不就是一個小小的蛋嗎！可當一天結束時，我就不這麼認爲了。

早上，我準備了五個“寶貝”——保鮮袋、四層面巾、軟海綿、小布袋和一個小盒子。我嘀咕着：“這樣放到口袋裏就不會出現什麼差錯了吧！”

到了學校，我不能像往常一樣大步流星，因爲蛋的“生死”就在我手裏。我坐下來的第一件事就是摸一摸口袋裏的雞蛋。下課時，班上同學都面露難色，是“護蛋”還是玩？有幾個搗蛋分子沉不住氣了，把蛋往書包裏一扔，跑出去玩了。接着，大家邊玩邊“護蛋”。只有我一個在座位上。同學們都說我是“小母雞”。

“呀！”一聲喊叫吸引了大家的目光。原來是周茂佳把吉建的蛋打碎了。“我的蛋也報銷了！嗚嗚嗚！”孫文靜已經開始“申冤”了。吳境也對着打碎的雞蛋難過呢。大家趕緊離開危險區，跟我一樣做起了“小母雞”。

回到家，我看到了媽媽。突然想起了什麼。頓時，一陣暖意涌上了我的心頭。媽媽十一年含辛茹苦地把我帶大，含在嘴裏怕化掉，捧在手裏怕飛掉。而我才護了一天的蛋就已筋疲力盡了，更何況媽媽年復一年地照顧、撫養我十一個春秋。啊，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是不求回報的！

護蛋作文四年級14

昨天下午，老師給我們佈置了一項特殊的作業——護生雞蛋。於是我回家拿了一個又大又圓的雞蛋，準備直接放在口袋裏，我想了想說：“不行不行，放在口袋裏一碰就碎，還是給它做一個保護膜吧。”

說幹就幹。我找來了小盒子、膠水、海綿、卡紙。第一步用海綿剪出和墨水盒子的底部一樣大小的樣子，將雞蛋放進去，其餘的地方用海綿塞住，在卡紙上塗些膠水，粘在盒子上，這樣就做好了。

到了晚上睡覺的時候，我想；雞蛋該放哪兒？放在被子裏，不行不行，會被壓碎的。放在牀頭櫃上，好吧，只能放哪兒了。

早上我剛一睜開眼就急忙去看我的雞蛋，我拿起我的雞蛋，發現他還呼呼大睡呢！

來到學校我看見同學們都是用各種各樣的東西保護雞蛋，有的用小布袋保護，有的用裝吃的小盒子，有的用袋子保護，有的人乾脆就捧在手上。突然，我聽見‘哎呦’一聲，我走去一看，原來洪克佳的雞蛋光榮‘犧牲’了。上課的時候我總會情不自禁地撫摸着雞蛋。我將我的雞蛋放在抽屜裏。可惜的是，我在找筆的時候將雞蛋壓破，最後我的雞蛋也光榮的‘犧牲’了

今天的活動想到媽媽養我們要爲我們操多少心血。

護蛋作文四年級15

就在上上個星期，黃校長給我們全校同學佈置了一個有趣的任務，叫做“護蛋行動”，就是每個人從週一開始帶一個生雞蛋到學校來，無論用什麼方法，只要保護雞蛋一週不破碎，就算成功。目的就是爲了讓我們體會一下做媽媽的辛苦。我感到這個活動非常有意思。

放學一到家，我就迫不及待地從冰箱裏端出了所有的雞蛋，並從中選擇了一個最大最光滑最漂亮的蛋，來做自己的寶寶。我還給她取了一個好聽的名字叫“星星”。我把星星放進了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護着她，生怕她會打碎。

第二天一到學校，教室裏就像炸開了鍋，同學們都在熱烈地討論着他們蛋寶寶的名字，並且分享着他們的蛋寶寶一路上的驚險經歷。

老師要求我們給蛋寶寶化了妝，並且爲了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個蛋寶寶上做上了記號。

帶“寶寶”的經歷真不好受。下課時，我輕輕地拿出語文書，輕輕地拿出作業本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什麼事都小心翼翼。

加油啊！還有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開座位，真的感覺自己已經變成了一隻母雞，正在孵蛋。

終於熬到了週五，我拿出了完好無損的“星星”，真是開心極了！這次護蛋行動，充滿樂趣也包含艱辛，我體會到了父母的不易，我要更愛我的父母！