有關螞蟻四年級作文300字合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的螞蟻四年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻四年級作文300字 篇1

慢慢地，螞蟻大隊將找來的食物搬運到動口附近。我忽然有惡作劇的心理，於是找來一根樹枝，對準食物輕輕一撥，毛毛蟲便從洞口滾了下去。前功盡棄！螞蟻們辛辛苦苦忙了半響，眼睜睜地看着食物滾下去，顯出一副不知所措的樣子，但一會兒便鎮靜下來，又一次搬動毛毛出。我想看他們究竟有多大耐心，就一次次把毛毛蟲打落了。螞蟻們卻一次次搬起。。。。。。

我看見這一招不靈，就吸了一口大大的新鮮空氣，“呼”的一下朝螞蟻吹去。這股風對小小的螞蟻來說好比十二級大臺風，可以將好多螞蟻吹出“十萬八千里”，但它們還是很頑強地爬了回來。它們一回來，我就吸足了氣使勁“呼呼呼”地吹。經過十幾個來回後，我想照這樣吹下去，它們即使不摔死，也會得腦震盪，想必到時候也會放棄搬運。沒想到那幾只遍體鱗傷的螞蟻扔不顧一切地向前爬，不一會它們又回到隊伍繼續搬食。。。。。。

我被震撼了！看起來那麼渺小的生命，卻具有最可貴的精神品質毅力。它們正是憑着那百折不撓的毅力，才成功地搬回毛毛蟲。

螞蟻四年級作文300字 篇2

螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以爲螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但後來發生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。

記得有一天，我去廚房拿麪包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一隻螞蟻，它怎麼跑到我家來了？我連麪包都不顧着拿，好奇地跟了過去。

只見螞蟻圍着地上的餅乾屑轉來轉去，小螞蟻這是在幹嘛呢？我趕緊上網查了查，原來一隻螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大羣的螞蟻排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅乾的方向前進。“嘿呦，嘿呦”，不一會兒，小螞蟻就把食物擡回了洞裏。我被它們震撼到了。

那一羣螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起麪包，分成一小塊，離它們距離適當的位置，沒想到它們準確無誤地找到麪包，並迅速擡回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久後它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不鬆開，終於游上岸了，螞蟻們安然無恙。

我很佩服螞蟻團結一心，互幫互助的精神。

螞蟻四年級作文300字 篇3

今天，我和媽媽在吃飯的時候，發現了很多螞蟻，我喜歡螞蟻因爲它們會在危難時互幫互助。

螞蟻有一對長長的觸角，身體分三部分，分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻，它們每天清晨都會排着一條長長的隊伍去覓食。

黑螞蟻是個打架能手，差不多能打遍天下的螞蟻，我看黑螞蟻都是三五成羣的搬食物，它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱，它是個啃木頭的高手，有一次我看見一個木頭裏面被白螞蟻啃的空空的.。

讓我百思不得其解的是，它們吃什麼‘壽命是多少天‘怎麼纔可以互相交流。我在網上查了以後才知道，螞蟻有肉食性‘雜食性，大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同，甚至還有螞蟻活15—20年左右，那就是蟻后。工蟻可以活1—2年，雄蟻的壽命最短，通常只能活幾個星期。

螞蟻們並不弱小，它們堅強‘團結，有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強！

螞蟻四年級作文300字 篇4

吃晚飯時，媽媽煮了幾個玉米，我拿了一個玉米坐在院子裏吃。吃着吃着，有的玉米粒掉在地上。不一會兒，招來了一羣螞蟻，它們圍着玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時我忽然想起，不知是什麼書上說過，螞蟻的嗅覺很靈敏，嘿，我來試試。

於是我把玉米放在桌上，從抽屜裏拿來衛生球，在這羣螞蟻的周圍畫了一個長方形的框框，把螞蟻都圈在了裏面，想看看它們到底會怎樣。過了一會兒，這些媽蟻叼着玉米渣，爬到了白線附近。忽然站住了，丟下嘴裏的食物向白線衝去又退回，再衝去又退回，就像遇到了什麼危險。

過了一會兒，圈裏幾乎所有的螞蟻都緊張起來，慌不擇路地拼命想衝出重圍，可結果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來，在圈內團團亂轉……

又過了一會兒，不知是衛生球的氣味揮發了，還是那隻大媽蟻下決心自我犧牲了，只見它爬到白線附近時，速度並沒有放慢，終於一下子衝出了“包圍”。其餘的也一隻只沿着大螞蟻的線路衝了出去。

多可愛的小精靈！我有些驚歎了，當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前最後取得勝利。我在學習上不是也應該具有這種精神嗎？

螞蟻四年級作文300字 篇5

螞蟻可以說是最常見的動物了，它們幾乎時時刻刻都在收集食物，許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

瞧，螞蟻們又在地上找食。它們在一塊腐爛的肉旁邊簇擁着，還躍躍欲試着搬起這個龐然大物。但，肉沒有絲毫移動，它們便焦急地爬來爬去，彷彿在等待“援兵”的來到。我一邊注視着它們，一邊在心中暗暗稱奇：這裏剛剛鋪滿了新磚，邊緣還用水泥把泥“凝住”了，在這種環境下，居然還有螞蟻！這小生命真是頑強！看看那些螞蟻，有的竟捨棄了這過重的食物，去尋找更多的美味了。我忍不住了，從麪包上掰下一小片放在螞蟻的不遠處。幾隻大一點的馬上爬過來，忙活了一陣子，那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物，一旁的幾隻也趕緊爬過來幫忙。遠看，幾個小黑點似乎是麪包的花邊，把麪包一點點往邊上推着。

等我背上書包準備上樓時，麪包又“走”了好遠了……

螞蟻四年級作文300字 篇6

週末，媽媽給我買了一種小到需要用放大鏡看的寵物——螞蟻。他們全身呈亮黑色，腦袋小小的，六隻腳，特別引人注目的是，小腦袋上居然長了大大的鉗子，看起來威風極了。

我把它們裝在一個特別的盒子裏，整個盒子都是透明的，裏面三分之二裝的都是一種膠，螞蟻可以在膠裏挖洞，被挖出來的膠可以供螞蟻食用。

它們剛放在盒子裏時顯得有些慌張，在盒子裏到處亂跑，也不知道挖洞，我有些着急，心想：“你們怎麼還不挖洞啊？”但是過了幾天，它們慢慢地瞭解了盒子裏的環境，開始發揮自己的天性---挖洞。它們在挖洞時很會合理分工，一般是一隻挖洞，另一隻把膠給搬出洞外，第三隻休息。

它們挖的洞，靠着盒壁就寬一些，沒靠着盒壁的就窄一些，我每天都會去觀察一下它們挖洞的情況。螞蟻們一共挖了三個洞，我很喜歡看它們挖洞的樣子，但是，第四個洞的工程剛剛進行到一半，螞蟻突然一下子像生病了一樣，不肯挖洞了，連路似乎都走不動了，看它們那麼難受，可能是因爲盒子裏空間太小了，所以我最終把它們都放生了。

我想：螞蟻應該生活在大自然裏，而不是在盒子裏度過一生。這次的經歷讓我明白了很重要的一點，任何生物都只有自由，纔會快樂。

螞蟻四年級作文300字 篇7

上禮拜，媽媽送我一個生態玩具?螞蟻傳奇，四年級寫螞蟻的作文。裏面有“螞蟻房”，一個透明的玻璃盒子，裏面裝在淡藍色的固體狀的螞蟻營養液，螞蟻可在上面築巢生存。有一個用來觀察的放大鏡，一根小棒。還有六隻小螞蟻。

我迫不及待的打開“螞蟻房”的盒子，我用小棒在固體上戳三個洞，好讓螞蟻明白它們腳下的這片“土地”可以開掘。把螞蟻放了進去，過了一會兒，螞蟻熟悉了周圍的環境後，開始挖地了，它們挖得很慢，可它們團結互助的精神令我震驚。一隻累了一隻補上，沒有哪個會偷懶的，有點像愚公移山，場面有點壯觀。

螞蟻們不僅團結互助，而且還有堅持不懈的精神呢!

我每次拿放大鏡觀察，不管什麼時候 ，它們都會在挖掘，不停地挖，不管多麼累……螞蟻那堅持不懈的精神讓我不禁想到了我自己，我回想到了我經常學東西半途而廢，而這小小的螞蟻卻能爲達目標永不言棄。

我對螞蟻的初級觀察很成功，我感受到了螞蟻的團結和毅力。