精選四年級的作文300字集錦十篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字 篇1

“嘿嘿，試試新兌換的麥芽糖！”我興奮地取出一大塊白花花的麥芽糖。

“開吃嘍！”我一把扯開袋子，食指和大拇指並用，捏着一塊碎成大拇指大小的麥芽糖，我以迅雷不及掩耳之速扔進嘴裏。用力一嚼，咦？糖呢？去哪了？

我用舌頭仔細搜索着口腔中的每一處地方，經過不懈努力，終於，一絲甜味從舌尖上傳來，隨即觸碰到了一個硬邦邦的東西。呼——————終於找到了！

舌頭上下撥弄着麥芽糖，下來吧，可麥芽糖一點也不聽話，死死扒住牙齒，不肯鬆手。快給我下來！快下來！快下來！快下來！我被激怒了，加大了力氣。哼，看你下不下來！麥芽糖像打不死的小強，剛弄下一點一不小心又黏上了！天誰來救救我！

我無助地望了望四周，啊！沒有人！——————等等，那是什麼？我朝抽屜裏看去，啊！牙籤！真是天助我也！耶！我高興地一蹦三尺高。我邪邪一笑，麥芽糖呀麥芽糖，我終於可以打敗你了！哈哈哈哈！用牙籤輕輕一撥，麥芽糖悄悄落下。一個不小心，麥芽糖又被我黏到牙齒上了。

唉，這黏牙的麥芽糖！

四年級的作文300字 篇2

我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。

記得有一次，郭子倫嘔了，教室裏滿是腥味，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的。還故意說道：“臭死了臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心地哭了。

這時，一個扎着小辮子的小女孩拿着簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然後用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕裏，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會願意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。

多好的品質呀！大家難道不值得誇一誇嗎？！

四年級的作文300字 篇3

5月25日星期日晴病人一病名:傻笑症患者:陸靜依具體病情:陸靜依的笑神經經常失控，有時笑得都有些“忘她”了!你看，一個笑話就把她逗成什麼樣子?她笑得趴在桌上，用手使勁地拍打着桌子，半天直不起腰來。有時她做着做着作業，就在那裏傻笑了。她常常陷入大笑之中，停都停不住。不幸的是，這病狀還會迅速地傳染。她病情發作時的傻樣，會引起朋友們的大笑，特別是她的同桌—我。因爲本人也有輕度的傻笑症，所以我成了重度感染者!教室裏常常能看到兩個女孩一陸靜依和本人在瘋狂傻笑。這個隋景能讓每一個人“過目不忘”!

病人二病名:歌舞綜合徵患者:本人具體病情:下課了，我常常沉浸在自己的歌聲中，還用自認爲優美的舞姿在走廊裏跳來跳去，有時擺擺身子，有時扭扭屁股，蹺着蘭花指，認真地做着每一個動作，看樣子真像一位舞蹈老師。“菠菜菠菜，芹菜芹菜，青菜青菜，我最喜歡吃……”看看，看看，我又換曲調了!我的屁股往左一扭，往右一扭，像在跳草裙舞，可笑極了!有時做作業的時候我都會哼起歌來……這就是我們班的“奇症病人”!

四年級的作文300字 篇4

“哦！太棒了！我們要去屋頂生態園過收穫節啦！”我興高采烈地叫着。

整好隊伍，每個同學臉上都是神采飛揚，楊老師帶領我們來到五樓屋頂生態園。一到這兒，我們每個人都躍躍欲試。這裏，就是我們一覽衆山小的地方！楊老師說：“這就是我們班的種植地……”我只聽到這麼一句，因爲迫不及待的心已經顧不上聽老師說其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一隻小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來。興奮過度，我差那麼一點點就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來呢。

你看，有一些同學一用力，連着把番薯也給拔出來了，真是大力士啊！之後，老師又派了一些同學開始挖番薯。看着他們挖出一個個胖乎乎的番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續說：“你們可以上去了，上面的人下來繼續挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長時間都沒有一點收穫，好失望啊。我們正想放棄時，突然發現了一個番薯，於是又加大了馬力幹活！哈哈……我們一挖就是一個六胞胎來，太幸運了。我們高興地笑了，正所謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村！”

四年級的作文300字 篇5

你知道印度尼西亞最宏偉的印度教寺廟在哪兒嗎？它位於亞孔的半山腰上。順着陡峭的石板路，我們來到了烏魯瓦度斷崖。斷崖之下便是汪洋大海了。四周的巖壁上到處可見棕色毛皮的猴子。

站在斷崖邊，極目遠眺，遠處的大海藍得勝過了純淨的藍天！現在正是漲潮的時候，海水一浪打一浪地撲向岸邊佈滿石頭的地方，這就是著名的“望夫海”，大家俗稱“情人崖”。

在這裏，海水漲得十分有規律，決不會出現後一浪把前一浪淹沒的現象。過了一會兒，海面便變得十分平靜，平得像一面精心打磨而成的鏡子。四周的山、樹、花、人、猴一樣也不少的倒映在沒有波動的海面上。

突然，從很遠的海面上升起一股巨浪，用飛快的速度向岸邊推進。緊接着又有一股浪頭在海面上產生，也以飛快的速度前進。就這樣一浪接一浪，海水一刻不停地波動。岸邊的小猴子，聽到猴王的命令，火速趕往巖壁，怕自己晚一步就會被浪“吃”掉！

過了一會兒，海面又恢復了平靜。又像那樣平滑如鏡了。頑皮的小猴子又開始在沙灘上覓食了。低頭一看岸邊，到處是被海水衝上來的海星、海螺、珊瑚礁、貝殼。在淺水窪處還有幾條小魚哩！

這就是烏魯瓦度斷崖的海景！

四年級的作文300字 篇6

在我們的生活中，老師是我們的園丁，家長是我們的園丁，可媽媽您我們最好的園丁。

媽媽您在下雨天時，總是把傘偏向我的這一邊。有一次，雨很大，我們共打一把傘。你把傘偏向我這一邊，我連忙說：“媽媽傘歪了！”媽媽卻溫柔的說：“傘沒有歪。"我心裏感到非常奇怪，心想：傘分明就歪了嘛！回到家，我全身上下沒有一處是溼的，而媽媽卻溼了半邊。從那時起，我明白了母愛的無私。

媽媽您在晚上睡覺時，總是幫我蓋上被子。有一次晚上（我第一次自己一個人睡覺），我把被子全部蹬到了牀腳，因爲我睡得太熟了，所以沒發現。半夜，媽媽怕我第一天自己睡，就半夜起來看我有沒有蹬被子。當媽媽看見我沒有蓋被子，連忙輕輕地幫我蓋上被子，媽媽這才安心的去睡覺。

媽媽您是我們辛勤的園丁，悉心澆灌着我們；媽媽您擁有蠟燭的精神，您無私奉獻，把一生的精力都花在了我們身上；媽媽您的辛苦值得我們用一生去感激……媽媽您在我們的一生中是付出最多的，您辛苦了！

媽媽您對我的悉心照顧我一生都不會忘記的！媽媽您辛苦了！

四年級的作文300字 篇7

暑假裏，我因爲身體需要鍛鍊這個理由，被父母強迫着，送進了體育館。每天早上七點到九點，再加上如此炎熱的夏天中，我還沒睡醒，迷迷糊糊的，就到了牧院，早上，我還要忍受着被太陽烤焦的危險，真是慘無人道啊。

教我們打籃球的教練姓李，原來，我以爲他一上來就教我們打籃球，誰知 他一開始卻讓我們拍球，七個學員拍一會球就掉了，教練頗有些不悅地說道，你們連這點小事都做不起來，還妄談社麼打籃球啊，我們被教練的話給激怒了，每個人都拼了命的.拍球，不一會，就累趴到了地上。

下課的時間很快就到了，教練告訴我們，回家一定要對着鏡子糾正自己拿球的姿勢，只要把這些基礎的學會了，剩下的一切都可以交給你們了。

第二天，教練看時機已經差不多了，便開始教我們運球以及籃球的規則，教練說，美式籃球不同於美式橄欖球，你可以用手推，用身體撞，而籃球就不同，籃球是一種靠技術和策略的一種運動，即費體力又費腦力，接下來，教練教給了我們三步上籃，灌籃等籃球大招，老師講解，我們一步一步琢磨體會。最後幾天裏，教練讓我們進行真人實戰，只有這樣才能進一步的穩固我們的籃球技術，每一次打完後，大家都大汗淋漓。

暑假裏，學會打籃球是我最大的進步。

四年級的作文300字 篇8

白天鵝長的很漂亮，一身潔白的羽毛，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，他的脖子和身體差不多長，他飛起來時，兩個翅膀展開，頭向前伸，雙腳向後伸展。落下水面時，就象飛機進入跑道一樣滑行，樣子很瀟灑，很酷。白天鵝喜歡在水裏游泳，到了晚上，他們喜歡緊緊的挨在一起，在淺水區休息。到了早上，他們就開始找吃的，他們喜歡吃水裏的植物和蚯蚓等。當人們看他們的時候，他們就發出“鵝、鵝、鵝”的聲音，好象在說：“你看，你看，哪麼多的人都在看我們，他們還在拍照呢……”

白天鵝好象很怕人們，人們離他們越近，白天鵝就越往深水區遊。如果岸邊的人說話聲音大了，他們就要飛走，他們飛走時，不是一個而是成羣結隊的飛。飛起來好象還有隊形，就象我們站路隊一樣。我很喜歡白天鵝，也經常去看他們，可是我們只能冬天才能看到，所以我們一定要愛他們，不能象有些人一樣用毒藥毒死他們。

四年級的作文300字 篇9

轉眼之間我已經上小學三年級了，我們可愛的學校新知小學也迎來了她的五歲生日，做爲新知小學的一員，真誠的祝福我的學校生日快樂。我在這裏度過了三年快樂的學習時光，我相信在未來的三年裏我會以更加積極的態度來對待我的學習及生活。

學校是學習的天堂，每天都能聽到朗朗、清脆的讀書聲，音樂教室，時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創意的小製作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用雙手，來創造美好的生活，在操場上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。

還記得爸爸媽媽第一次帶我走進這裏的感覺：全新的教學樓，大大的操場，綠綠的草坪，同學可愛的笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿了希望。剛開始的時候，我常常會因爲迷路找不到教室，

現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡或者快樂，或者悲傷，校園記錄了我的成長。

四年級的作文300字 篇10

在於人的眼中三月的雨景是美麗的，可是又有誰關注秋後的雨呢？

邱顯得寂寞而蕭條，但是秋也是一個收穫的季節，在每一個秋季的到來，人們都會顯得特別忙碌，在忙碌過後又會剩些什麼呢？

秋季的雨來的無聲，輕輕的灑落在大地上，看着那枯萎在荷塘中的荷葉，凋零在風中，秋天的雨滴並不大，細如牛毛，所以荷塘並不顯得凌亂，反而是風吹過帶起枯萎的荷葉在空中搖擺兩下。

秋後的雨沒春天的溫暖，沒有夏天的涼爽，沒有冬季的寒冷，有的只是淡淡的收穫的氣息。秋後的雨讓人感到一絲冷意，是在對我們訴說冬季即將到來，叫我們事先做好準備。

秋後的雨不如三月的雨溫柔，但是卻帶着它自己獨特的性格，在秋後的雨中我們更能體會到它的爽朗，如果說三月的雨代表南方的話，那麼秋後的雨就代表北方。