【實用】四年級的作文合集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

語文課，不敢舉手已經成了我的一個弱點。每學期，成績報告單上都有紅老師的留言：“……紅老師真希望你能舉手……”媽媽也在不斷強調這個問題，可我就是不聽。看着學習成績還在不斷下降，我開始不斷譴責自己：“我真的這麼膽小麼？”

上課了，老師正帶領我們學習《慈母情深》這篇課文。我又開始鼓勵自己，並給自己定了一個目標，這節課要回答3個問題。“同學們，你們還能從哪裏可以看出慈母的情深？”老師的一個問題提出，教室裏立刻安靜下來，同學們陷入了沉思。我很快從第六自然段找出了一句話。我低低地舉起手來。老師的眼睛瞟到我這兒了。我又一想：如果我回答錯了，豈不是出了洋相了？原本就低舉的手“忽”得放下了。這個機會被積極舉手的金千薈搶走了。

我又一想：和同學相處這麼多年了，有什麼可丟臉的呀！幸好她沒有讀出我說的話，我的手又舉起來了。紅老師的眼睛瞟了過來，我的臉不知怎麼，又紅了起來，手也放下了。但心裏又鼓勵自己：舉手吧！不要讓老師和同學們失望。我的手這下聽話了，高高的舉了起來。紅老師見了，馬上點我回答。“‘七八十臺縫紉機發出的噪聲震耳欲聾’這句話說出了母親的工作環境很不好，擔仍每天堅持賺錢供我們吃、穿、住、看書……”我的回答得到了老師和同學們的讚許。我猛然覺得舉手這麼簡單。

這節課，我超額完成了自己定的目標。我終於戰勝自我啦！

四年級的作文 篇2

豎笛，是我的最愛。豎笛同時也給我帶來許多樂趣和自豪。

豎笛的全身是乳黃色的，有8個孔，就像是被人戳過的木頭一樣。豎笛最下面的底座，從小到大，有順序的排列着，彷彿是一個許多層的蛋糕。笛口扁扁長長的，這也是豎笛中不可缺少的部分。這漂亮的豎笛，怎能不讓人喜歡呢？

豎笛也有用處，只要調整好呼吸，不費吹灰之力，就可以輕鬆的吹出優美的曲子，讓人深深地陶醉在這兒。

我和豎笛之間也有數不清的故事，那天在音樂課上，老師讓我們聯繫一下豎笛曲，我看着黑板上的樂譜，用手輕輕地點着孔，時不時地試着吹奏一下，經過認真地聯繫，我終於可以把這首曲子吹下來了。老師見我一副開心的樣子，便請我來吹一下。

我信心十足的走上了講臺，擺好姿勢，老師悠揚的琴聲一響，我就隨着琴聲，跟着音樂而變化。

一個個音符像像小精靈似的蹦了上來，在我的手指上來回跳躍，是我沉浸在清脆的笛聲中。老師不是欣慰的點頭，還向我投來讚許的目光。

笛聲一落，下面傳來了熱烈的.掌聲，我滿面春風的回到了座位上，頓時，一種自豪感涌上心頭。

豎笛，是我的好夥伴，給我的生活增添了許多色彩。

四年級的作文 篇3

在五歲時，我懂得了堅持。

那時在冬天，我在學自行車，我坐在自行車上面很緊張，因爲我是第一次學自行車，還不知道怎麼騎，媽媽在後面扶着自行車，我騎了一半就突然摔倒了，原來是媽媽偷偷的鬆開了手，讓我摔了一個大跟頭。

我哭着叫喊道：“不學了，不學了，太難了”。

我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來。媽媽處理好我的傷口後，撫摸着我的後背，耐心的對我說：“剛出生的小孩是不會走路的，得一步一步的來。你不要輕易的放棄，勝利已經離你不遠了。”

認真聽了媽媽的話後，我心裏暗想：一定要學會騎自行車。這自行車在媽媽的手裏，猶如一隻聽話的小羊，但是在我的手裏就像一隻兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴裏一直念着：堅持堅持，一定要學會騎自行車。

太陽落山了，我終於學會了自行車，通過這次學習騎自行車，讓我懂得了堅持，成大事不在力量的大小，而在於能堅持多久。

四年級的作文 篇4

母親我想爲你扶盡那青絲上的雪，撫去眉間的滄桑，扶掉眼角的皺紋。

那一年。清晨起來，天空爲大地蓋上了棉被。天上還揚着雪花，美的驚人。“瑩瑩，等一下上學媽媽送你去”你從我身後走來，微笑着說。“媽媽，你不是說我長大了要自己上學嗎？”我揚起臉問你。“是呀，但是今天雪太大你走不動的”你解釋道。“媽媽都可以走動”我低頭喃喃。“媽媽是大人。”你扶去我發間的雪。“我也會長大的”我跑去拿書包。

去學校的路上，你背起我笨拙的身子。我爲你撐起傘。可是我總是拿不穩。雪花飛揚落在你三千青絲上，我想爲你扶去。“拿好傘不要搞的自己身上有雪。”你見我想動連忙說道。我不敢亂動，我趴在你的背上。我知道，你走的很穩重。

你將我送到學校準備離開。“媽媽”我連忙叫住你，“你可以蹲下嗎？”我走上前扶去你發間的雪，我不願雪染白你的發。我看着你離開，你笨拙的走着。我忽然想起來時的穩重，我想對你說：“媽媽，地滑，你小心些。”我擡頭望天，飛揚的雪花閃着我的眼。

母親，你不再三千墨發飛揚，因爲我已經長大。讓我爲你扶盡發間的雪，扶去眉間的滄桑，扶掉眼角的皺紋吧！

四年級的作文 篇5

大自然是一個神祕的魔術師，給人們展示着他的神奇，給我們創造了一個個小問號，等待我們去尋找答案。

今天，我無意中發現小區的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵，邊上還飛着許多五彩繽紛的蝴蝶，這使我心中打了一個大大的問號。

我趕緊飛奔回家，向爸爸詢問這一奇怪的現象，爸爸天了，笑着說：“這是毛毛蟲結成的繭，他們只有在繭中完成蛻變，纔可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的話，我將信將疑，於是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個有一個網站，嘿，真是功夫不負有心人，我在百度裏找到了我想要的答案：原來，毛毛蟲從卵裏孵化出來後，他先會吃掉卵殼，再去吃植物並且迅速長大。每隔一段時間，毛毛蟲就要脫皮一次，換上更鬆軟的表皮。一般來說，毛毛蟲要脫皮四次，這是蝴蝶的幼年時期，爲第一個發育階段——幼蟲。毛毛蟲長大後，就會選擇合適的地點，吐絲固定自己的身體，蛻皮化成蛹，這就是蝴蝶的第二個發育階段——蛹，也稱轉變時期。蛹一般經過數天就會變成美麗的蝴蝶，也叫成蟲……

大自然，一個奇幻的世界，它神祕，它美好，它不可思議，他令人難以預料……可是，不管他是什麼樣的，我都只有一句話：“大自然，我愛你！”

四年級的作文 篇6

一陣暖暖的春風把我們送進了美麗又可愛的校園。

走進學校的大門，一眼就能看望見那美麗的大花園。花園裏長着漂亮的花草，最多的要數三葉草了，三葉草多得好像是秦始皇當年率領的百萬雄兵出征一樣。

向右望去，辦公樓上的琉璃瓦在太陽的照耀下閃閃發光，好像是星星在天上快樂地閃爍着。

向左望去，一坐高大的教學樓聳立在我們的眼前，好像一個巨人站在那裏。此時此刻，我會覺得我自己是那麼的渺小。

登上教學樓，華麗的電教室記載着老師老師辛辛苦苦收集的資料。還有我們的教室，裏面裝有電燈、風扇，還有漂亮堅固的桌子。站在教學樓上往下看，校園的景色盡收眼底。

在回家的路上，回頭一看，那精緻的樓房的美麗的花園，我心想：我一定要好好學習，不能辜負老師和父母對我的期望。

四年級的作文 篇7

自從桑娜和漁夫收養了西蒙的兩個孩子後，他們家的日子就越來越熬了。桑娜每天想陀螺似的忙個不停，既要照顧七個孩子生活，又要打掃衛生，給孩子們修補衣服。她很擔心這個傢什麼時候會崩潰，因此她的頭上有了白頭髮和魚尾紋。

漁夫不管是颳風下雨，還是烈日當頭都出海打魚。就這樣，過了幾年，他的身子累倒了沒錢看病，旁邊的鄰居看桑娜一家的生活過的很艱苦，都伸出了援助之手。桑娜一家在鄰居們的幫助下度過了難關。

轉陽一晃，幾十年過去了，桑娜和漁夫的孩子和西蒙的兩個孩子都長大了，那七個孩子都非常的孝順，看家裏的生活很艱苦，他們七個孩子去當兵、幫桑娜做家務和魚分出海打魚。那些欠鄰居們的錢也還上了。

一天，桑娜和漁夫都漸漸的來老了，桑娜不想瞞先去了，就把西蒙的兩個孩子交到身邊，對他們說：“其實我們不是你親生父母，你們的母親在你們很小的時候就去世了，我是看你們很可憐才把你們抱回來撫養的，我知道對你們的打擊很大，但是到了今天，我不得不把你們的身世說出來，我實在是————”“爸爸媽媽，雖讓您們不是我們倆的親身父母，但是我們早已把您們當作了我父母。以後，就讓我們還有哥哥一起照顧您吧！”西蒙的孩子說到。桑娜聽了這些話很開心，撫摸着他們倆的頭。

時間一年一年的過去了，他們一家九個人，過着幸福美滿的生活。