【推薦】我們的校園四年級作文彙總8篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我們的校園四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

我們的校園四年級作文 篇1

我們有一個美麗的校園。

一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單槓等體育器材，操場中心是鮮豔的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍着光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室裏，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊！

教室的後面有一座假山，爲了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經常會到這裏玩耍，給這裏留下一串串歡聲笑語。

啊！我們的校園真美啊！我愛我們的校園。

我們的校園四年級作文 篇2

藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎着東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。

走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎着高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排着整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷着無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示着書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裏.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裏噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裏噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.

北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱爲閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因爲他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。

我們的.校園四年級作文 篇3

我們生活在一個溫馨的校園，這裏充滿了陽光，充滿着幸福。

學生的幸福，莫過於遇到一個好老師。沐浴着老師濃濃的關懷，我們的學習是多麼幸福。

語文課上，老師讓我們每組的同學輪流來讀古詩，正巧，輪到我的同桌（學習成績特不好，上課從不吭聲的同學）讀了，可他毫無反應。同學們都笑着叫他的名字，他卻一臉茫然。直到老師嚴肅地再次相請，他才無奈地慢悠悠地站起來，還是一副膽怯的樣子。我們等了半天，他卻愣是不開口。我想：老師會不會生氣呢？

老師微笑着鼓勵他說：“快讀吧，在課堂上朗讀的機會可是很難得的！”可他毫不爲所動。

老師想了想，又說：“要是你再不讀的話，這本新的語文書可就是我的了。”說着老師就要去拿書，同學們都笑了起來。他着急地說：“不，不要。”

“那你快讀吧，別怕，同學們不會嘲笑你的，讀不來的字老師可以教你。你們說是不是呀？”

“是——”同學們響亮地回答。

可他依然那麼杵着，就是沒有勇氣張口，我真恨不得幫他一把，可就是使不上勁。

“他一定是怕自己讀不好，來讓我們來鼓勵他一下，給他點掌聲。”

老師的話音剛落，教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

終於，他張口了，可是隻唸了個題目，又停了下來。

老師仍然笑眯眯地說：“讀得很好，繼續呀！來，再來點掌聲。”

掌聲結束，他鼓起了勇氣，雖然讀得很輕，像蚊子哼哼似的，但還是讀完了。

“你讀得真好，相信你再讀一次，一定能讀得更好！”

在我們第三次掌聲的鼓勵下，他終於有了膽量，第一次正確響亮地讀完了這首詩。這一回，好像有人在無聲地指揮，教室裏又響起了一陣熱烈的掌聲。我看到，在掌聲裏，他的臉紅了。

遇到這樣一位好老師，我們是多麼幸福呀！

學生的幸福，更在於生活在一個團結互助的集體。那絲絲暖人的春風拂過，受傷的花兒也能綻開笑臉。

你看，小鵬同學的左腿骨折了，但爲了不落下功課，他還是堅持到校上課。老師說：“小鵬同學行動很不方便，你們大家可得幫幫他。”

於是，同桌理所當然成爲了他的左膀右臂，隨時爲他服務。下課了，總有同學圍在他身邊問：“你需要上廁所嗎？”如果需要，馬上有人會攙扶着他進進出出，耐心當好他的柺杖。我們的作業常常要拿到老師那裏面批，最先完成的同學總是跑到他的座位，等他把作業做好，幫他交給老師批改，又耐心地等他訂正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧輪到他做值日，組長則會主動分擔他的任務，還安排同學爲他拿凳子，扶着他到外面曬太陽……

這回，小鵬的父母不再擔心了，小鵬也能安心地學習了。

我們生活在這個美好又充滿生機的大家庭裏，是多麼幸福啊！

我們的校園四年級作文 篇4

在我們的校園裏同學們學習電腦的氣氛很濃，每當上微機課的時候大家都爭先恐後地跑進電腦室，有的練習打字，有的看網上的作文，也有的打遊戲。

可去年同學們聽到了一件新鮮事，有同學在網上開了博客啦，大家都覺得好奇，也產生很多疑問：這博客是幹什麼的呀，對學生有沒有好處呀？難不難呀？面對大家的疑問，我們的班長馮樂樂給大家告訴了實情。

馮樂樂開博客已經幾年了，她在博客中寫了許多日記和作文，很受網上的小朋友的歡迎。她對我們說：在博客上可以寫日記、發照片，自己喜歡的都可以發在上邊，就像在紙上寫作文一樣。其他的小朋友還可以放表評論。

在她的帶動下，我們有很多同學也想開個博客，有的在老師的指導下，有的在家長的幫助下，現在好多人都開了博客呢。當然最好的博客還是班長馮樂樂的。她寫了幾百篇文章，有十幾萬人次來閱讀那！

去年在家長的鼓勵下我也開了博客，也學着在上邊練習寫日記和作文，現在我已經利用課餘時間寫了200多篇博文了。在博客中我學到了許多新知識，認識了許多長輩和小朋友，他們對我的幫助可大啦，我感到很快樂。

同學們對開博客一開始都覺得新鮮，現在也不感到奇怪了，在網上我還看到有的嬰兒也由父母代替開了博客呢，大人說那叫親子博客。

現在大家都在學習新知識呀！

我們的校園四年級作文 篇5

我們學校常有着迷人的景色。草坪裏綠草茵茵，花園裏花團錦簇，操場兩旁綠樹成陰。

春天來了，萬物復甦，大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草；竹叢中的竹筍寶寶們一個連一個的探出了頭；在花草之間長出了無數個五顏六色的花骨朵兒；冒出了世界上千千萬萬個小生命。

校園的榕樹、楓樹，都長出了嫰綠的葉子。這些大樹上住着各種各樣可愛、頑皮的小鳥，它們在兩棵樹之間跳躍，還時常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。

花園中間有一個花壇，花壇裏有一座假山，它的形狀像駱駝，駱駝背上有一位老人，老人的嘴張着，像是在悠閒的唱歌。假山上還有一棵鬱鬱蔥蔥的大榕樹，它緊緊抓住假山，讓你不能輕而易舉地推翻它。

在一次和煦的春風中，學校舉辦田徑運動會。比賽時運動員個個你追我趕。同學們在一旁給運動員鼓勁。

清晨，會從各個教室裏傳來朗朗的讀書聲。有時，小鳥也會隨着我們的讀書聲唱起動聽的歌。

我愛校園這光彩奪奪目的春天，我愛校園這一幅詩情畫意的景色。

我們的校園四年級作文 篇6

我們的校園很美麗，有高大的教學樓，四季常綠的樹木，還有那綠草如茵的大草坪，最引人注目的是寬闊的大操場。

大操場在校園的北面，操場裏有籃球場、乒乓球檯、單槓雙槓，還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒，走在塑膠跑道上，感覺腳下軟綿綿的，舒服極了！每天早晨，不少老師和同學都在操場上鍛鍊身體。

圍着操場邊種着整整齊齊的芒果樹，芒果樹的主幹又矮又粗，枝杆彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子，一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節，成熟的芒果黃澄澄，香噴噴的，經過的人都會忍不住地想把成熟的，芒果摘下來嘗一嘗。

操場的南面是一個大草坪，小草長得不高。小草嫩嫩的，綠綠的，好像一塊綠色的地毯。草坪上種着幾棵挺拔的大樹，一陣風拂過，大樹發出“沙沙”的響聲，伴着小鳥“唧唧喳喳”的叫聲，好像在開一個小小的音樂會一樣。

我的校園是一個美麗的校園，我愛我的校園，是它伴着我成長的，校園就像我的家一樣親。

我們的校園四年級作文 篇7

校園，是每個人必須經歷的一種考驗，每個人都需要克服各種各樣的關卡，每過一關就會得到相應的知識果實，到達知識的頂峯。

正在經歷小學考驗的我，纔得到八顆知識果實，下面，我帶你們參加我美麗的智慧校園吧！

來到校園門口，兩邊有着又高又尖的防盜欄，我的心裏多了一些安穩、可靠；校園的大門又寬又高，門上裝着電子版的移動器，只需按一下遙控器，電子版的遙控器就會立刻‘叮’的一聲打開，有股高科技的感覺；進了大門，正前面是高大雄偉的科技樓，旁邊載滿了花、草、樹、木，花兒色彩繽紛，在遠處看，如一片美麗的花海!草地綠油油的一片，風兒一吹，跳起了歡樂的舞蹈！高大而粗壯的樹，緊緊地圍在科技樓的旁邊，像一位士兵，保護家園，保護着我們，讓我們安心學習。木頭，更是筆直地站在那裏風吹日曬，冰雪交加照樣站的筆直!美得如一幅畫卷!

科技樓的右邊，正是我們的教學樓，那裏，正是我們闖關的“戰場”，那裏和我一樣的同學，或者，五、六年級的大哥哥，姐姐們，也正在接受新的挑戰，努力的學習，努力的拼搏！剛入學的一、二年級的小弟弟，妹妹們，也正在認認真真的聽我們最尊敬的“戰師”講課。

啊！一個個美麗的生命，一位位成功的人士，是您——偉大的校園培育的，啊！充滿智慧的校園!

我們的校園四年級作文 篇8

我們的校園是個學習的好地方。

走進學校大門，繞過花壇，不過二百多米就有浙江省最大的餐廳——彩虹餐廳。遠看它像一道彩虹，掩映在樹叢中，美麗極了！我們順着筆直的石級，拾級而上，就來到了餐廳的正門，白漆的柱子，綠漆的牆壁，讓人看了心曠神怡。門前有兩隻氣勢洶洶的石獅子，它們左腳踩着一個石球，嘴裏含着石球，目光炯炯，好像在守護着我們的餐廳，門旁裁種着一排排迎春花，春天一到，迎春花茂盛的葉子，給我們建築了一道祕密通道。課餘時間，我們同學會在祕密通道中玩捉謎藏的遊戲，從這一頭進去，又從另一頭出來，頭上灑滿了迎春花的嫩葉，怎麼抖也抖不掉，開心極了！走進餐廳大門，你就會聞到一股飯菜的香味，聽到同學們嘰嘰喳喳地討論聲。站在餐廳正前方樓梯上鳥瞰，育才小學的美景大半收在眼底灰色的綜合樓，紅色的寢室，粉紅色的教學樓，綠色的塑膠操場……。

離開餐廳，繼續向前走，不一會兒就來到了大操場，紅色的塑膠，白色的跑道，任憑你在上面打滾，摔跤，也不會出一點兒事，下課時，同學們都喜歡到操場上玩，有的在跑道上跑步，有的在草坪上玩耍，有的在跳繩，個個神彩飛揚，直到上課鈴聲響了，同學們依依不捨地回到教室，準備上課。

我愛我的學校。