寫景四年級作文300字集合九篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫景四年級作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文300字 篇1

春雨嘩嘩的下着，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四隻小麻雀在樹下討論，討論什麼呢？原來它們在討論春雨是什麼顏色的。

一隻小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”

另一隻小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”

又一隻小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正豔的油菜花應該是春雨染成的吧！”

最後一隻麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

這時，天上飛下來一隻小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”

窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝幹更顯的精神，小燕子帶着小麻雀們去欣賞那春雨創作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文300字 篇2

在神奇的音響世界，有各種各樣的聲音，這些聲音奇妙動聽，無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧！

早上，我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起牀了。它彷彿在說：“小主人，快起牀啦，上學都要遲到了”！門外的大公雞“喔喔”地啼叫，母雞“咯咯”地組織小雞們學習捕食。我起牀，伴隨着自來水“嘩嘩”的歌聲，我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序後，就去上學了。

到了學校，同學們郎朗地讀書聲，促使我也拿起書認真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了，我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下，我們完成一天的學業。

放學了，我走在回家的路上，聽着風吹樹葉的“沙沙“聲，鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲，同學們“嘻嘻哈哈”地笑聲，我回到了家。到了家，聽着我們“吧唧吧唧”的吃飯聲，我給家人講了一個笑話，逗得他們“哈哈”大笑。

夜晚，不知哪位調皮的孩子惹怒了雷公公，她大發雷霆，發起威來。“轟隆隆”的打起哈氣，雨點“滴答滴答”地從天空傾瀉下來，清洗着大地，農田，樹木……

風聲代表清澈，雨聲代表滋潤，笑聲代表歡樂，掌聲代表鼓勵、其實，音響世界無處不在，他們點綴着我們的生活。

寫景四年級作文300字 篇3

這裏記憶這我美麗的夢想，這裏記憶這我心裏的祕密，這裏記憶這我童年的快樂，這裏是我的第二個家鄉，這就是我的智慧校園。

穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在門口的保安伯伯，保安伯伯非常敬業，不管颳風還是下雨，他總是站在校門口，每天都會看見兩排學生想一個方向走，這就是我的校園，五龍口小學。

走進了校園，向右拐，向右看，那是我們的教學樓，進入教學樓，你會看到許多優秀的名言，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的校園並不豪華，但是這個學校教給我了好多知識，教室裏貼了好多課程表，那是老師準備課程用的，，這樣我們可以通過視頻瞭解更多的知識。

大家的教室裏有花吧！我的教室裏也有花，我見過公園裏的月季花，但他們都比不上我教室裏的綠蘿，綠蘿長的很茂盛，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園，即使我有一天畢業了，我也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

寫景四年級作文300字 篇4

以前，我的家鄉垃圾很多很多，小河裏、草地上、路邊……都快變成垃圾的天地了。

爲了讓樹木常青、鮮花盛開。大家舉行保護環境的活動。小河的垃圾，人們用又長又細的竹竿撈出來。草地上，孩子們紛紛撿起前面凌亂的垃圾，竹葉上的粉塵被小心翼翼地擦乾淨了。

俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家都珍惜時間，天還沒亮，就開始做環保工作了。有的人爲了環境更加優美，都在家門口種上花花草草。樹上的鳥兒都可以自由生息，從來沒有人想過要去抓它們，很多人都給它們餵食物。小狗也快活極了，你看！很多隻小狗正在路邊打滾呢。小貓呀！更不用說了，它正找一個沒人知道的`地方睡覺呢。山上古木參天，十分清幽，鳥語花香，河水水清澈見底。花叢中，許許多多的蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿仙女從空中撒下密密麻麻的花朵。

大家的努力創造了這樣的奇蹟，我很喜歡我的家鄉——美麗的劉三姐。

寫景四年級作文300字 篇5

清晨，睜開雙眼，聽見窗外淅淅瀝瀝聲過後，原來是下雨了，下起了入春以來的第一場雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東昇的太陽。不一會兒，遠處近處的景物都被迷濛的雨霧籠罩了。

雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網的雨絲中。遠遠看去，街道、樓房、車輛，都只剩下了一個模糊的輪廊。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎麼的，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。

雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已溼潤了，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織那綠色的地毯。萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

多麼神奇的春雨呀。在春雨的滋潤下，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

寫景四年級作文300字 篇6

我們的學校絢麗多彩，一年四季景色宜人。

春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花裏，我最喜歡的花，也當然是那美麗的，千姿百態的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。

夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的生機。

秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮豔啊，鮮豔得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那麼大，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香啊！香得在很遠很遠的地方都聞得到。

冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿着綠色的大衣，像一個個士兵在保衛着校園。

我喜歡四季的校園。

寫景四年級作文300字 篇7

鼎湖山上有一個美麗的飛水潭，它是鼎湖山的一顆明珠！

飛水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白馬，從六米多高的主峯飛馳而下，水流撞擊清澈的水面濺出一粒粒明亮的水珠，從遠望去猶如一張薄薄地水霧，形成了美麗的飛水潭。

飛水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底遊得悠閒自得的小魚，顯得那樣閒適，那樣自在；飛水潭的水真香啊，散發着淡淡的清香沁人心脾，讓人心曠神怡。飛水潭的水真活潑啊，它似一個不安分的小孩，順着山勢衝到山底，形成了一條清澈見底的小溪。溪中山石突兀，錯落有致，別有一番情趣。小溪兩邊是漫山遍野的參天大樹，它們一直矗立在那裏，早晨它們帶着晨光迎接遊客，下午伴着夕陽目送遊客，彷彿給遊客指引前進的方向。調皮的孩子有時也會趴在它的邊上“照鏡子”“摸摸魚”；老人們也會輕鬆悠閒地坐在石頭上泡着腳，享受這無憂無慮的生活。

這就是美麗的飛水潭，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄着遊客的點點滴滴。美麗的飛水潭讓人流連忘返！

寫景四年級作文300字 篇8

鄉村雖然沒有城市繁華、時尚，但它卻有着一派獨特、迷人的風光。去年十月，我去了一趟鄉村，那裏正是秋天。

剛一離開城市，天越來越藍，藍似廣闊的大海，空氣也比城市清新。放眼望去，紅高粱亭亭玉立，像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田，美麗極了，棉桃壓彎了枝條，風一吹，便聽見了動聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪，又像一片金色的海洋。

我又到了果園，果園裏瓜果飄香。柿子像一個個黃色的燈籠，蘋果紅紅的，好像在說：“快來吃我！快來吃我！”石榴漲開了小臉，它的果實像一顆顆亮晶晶的珍珠，葡萄也成熟了，這真是一派豐收的景象。

在果園的後面，流淌着一條小河，喝水波光粼粼，像一面鏡子，又像一塊碧玉。小河上帶着小鴨子的鴨媽媽，帶着小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去，好像在歡迎我們，一會跳上來，就像鯉魚躍龍門一樣，一會兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過，幾乎不留一點痕跡。

啊，鄉村！你自然率真，樸實無華，帶着泥土的芳香，構成了一道獨特迷人的景色。

寫景四年級作文300字 篇9

這一學期，媽媽和我坐飛機來到了海邊——我見到了我夢想已久的大海，有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。

一下車，我便迫不及待的拉着媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去，大海一眼望不到邊，只看見遠處水天相接的地方有一條白線，使天和海融爲一體。金色的陽光照在海面上閃閃發光，好看極了。幾艘船艇在水面劃過，留下一道白色的線條，線條越來越粗，越來越長，一會就不見了。白色的海浪一下子來了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人還沒來的及觀賞就已經被海浪衝走了。

我回頭看了看沙灘，沙灘上有賣水果的，有賣衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起說說笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我剛一回頭，冷不丁一個海浪襲來，我來不及後退，渾身被打溼了，我一晃神的工夫，發現拖鞋又被沖走了，我急忙上去追，剛低下頭眼看要撿上，又一個海浪襲來，我來不及退讓，和海浪緊密接吻，一個大哥哥手來得快，已經撿上鞋子，大家又一陣歡笑……

我喜歡海南島，我更加喜歡這充滿歡聲笑語的大海。