成功四年級作文彙編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成功四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成功四年級作文 篇1
人的一生，也許都在追求成功。爲什麼？因爲成功的感覺很好，給人滿足感。
學業上的成功，沒有那麼容易。看似簡單的題目，可能隱藏着許多陷阱。要多練，如果這種題目接觸多了，這種陷阱自然就沒有用武之地了。不是嗎？想獲得學業上的成功，那就必須要多寫、多練、多接觸。
事業上的成功，沒有那麼簡單。也許，你是一個小會計，你總會認爲活兒多一點，工資高一點，你的生活就能幸福了嗎？這樣想你就太錯特錯了！也許你哪一天一馬虎，小數點點錯了位置，或者少了一個零或者多了一個零，那公司損失的錢財不都要你負責？
也許，你是一個公司的大老闆，在商業上的各種機關陷阱裏面，你要有多少經驗纔可以保證不掉下任何一個陷阱，可以避開任何一個機關？經營不善倒閉了，你又要損失多少？在開會的時候，說錯了一句話、做錯一個動作，都可能讓到嘴邊的鴨子飛了！事業上，想成功？先學會察言觀色並且不馬虎吧！剩下的一切都是後話。
成功的感覺固然很好，但也要投入很多。想成功？那就必須要付出！
成功四年級作文 篇2
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作爲生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦裏立刻呈現出我信心百倍地踏着獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！
週末終於到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，衝到院子裏，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以爲滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因爲我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想着當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認爲不是滑滑板的料，於是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎麼不練滑板了？”
我沒吭聲。
“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以後我陪你練習。”
我不情願地答應了。
我們到了院子裏，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照着媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向後邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎麼回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什麼事，都要有耐心，有恆心。如果你是三心二意的人，就什麼也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！
成功四年級作文 篇3
人生之路上會有很多很多的感覺，有失敗之後的苦；有捱打之後的辣；有失去朋友之後的酸；有無比勤奮後的鹹。當然大家最喜歡的應該就是在失敗、捱打、失去、勤奮之後的第五味---成功之後的甜。
甜，當然是大家都喜歡的，但要得到甜，就必需忍過酸、苦、辣、鹹，不然你就與甜擦肩而過，只有忍過來了，你就可以得到甜。這不，我最近就嚐到了甜頭。
記得那是一個風和日麗的早上，我按住自己激動的心情照常和夥伴們一起去上學。看得出他們也很激動，這也沒辦法，這一天要發上次數學考試的試卷。來到學校，大家三五成羣一起對答案。我剛放下書包就過來一羣人，裏三層外三層把我團團圍住……好不容易捱到上課，那激動人心的時刻到了，當老師報出“第一名，99分朱立林“的時候，我幾乎都要蹦起來了，我等這個第一名多長時間了。多少次失敗，多少次捱打，多少次勤奮。得到這次成功，我是多麼興奮啊。全班同學都向我喝彩，我看見美好的日子在向我招手……
啊！成功的感覺真好！
成功四年級作文 篇4
一羣剛剛成年的蚌靜靜地躺在大海溫暖的懷抱裏。大海用手掌輕輕地撫摸着它們，爲它們送上一粒粒細沙。
年輕的蚌們知道大海母親考驗自己的時候到了。於是，它們用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌卻將沙粒拒之門外，因爲沙粒有棱角，會給蚌們帶來極大的痛苦
接受沙粒的蚌們已經傷痕累累了。它們想把沙粒擠出，但沙粒是那麼頑固，任蚌們把全身的力氣用盡，沙粒還是穩穩地呆在裏面，一動不動。蚌們的一切努力都付諸東流了，沙粒依舊折磨着它們，帶給它們撕心裂肺的疼痛。
無可奈何之中，蚌們只好以自己的脣、肌肉，舔它，摩擦它。蚌們夜以繼日地做着同樣的工作，希望以這種最古老的方式來將沙粒消滅……慢慢地，先前的疼痛有所減輕，蚌們於是更加努力了……
時間在浪濤的呼嘯聲中過去……蚌們走過年輕，走向成熟。大海依然遼闊，但是顯得更加深不可測。一天，蚌們來到沙灘上，請大海來檢驗自己的生命之作。
大海讓它們打開自己的小屋。霎時一縷縷光芒從蚌殼中射出。經過痛苦的磨礪，蚌們結出了最豐碩的果實—珍珠。當然，還有少數蚌殼內依然暗淡無光。
這時，大海開口了：“這就是你們的成果。或許以前你們沒有發現自己有驚人的才能，也並非願意和痛苦做伴。你們想排除痛苦，排除沙粒帶給你們的不安。然而，令你們自己也難以置信的是，一顆顆珍珠已經在你們與痛苦作鬥爭的過程中形成了。你們戰勝了痛苦，戰勝了磨難，這其實就是你們邁向成功的過程。如果你們根本就不接受磨難，那麼，你們也將會被成功拒之門外……”（初中作文）
燦爛的陽光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡無光的蚌們羞愧地低下了頭。
成功四年級作文 篇5
國慶節的時候，我看見別人都自豪地騎着自行車，心裏羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。於是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。
開始的時候，我心裏又着急，又害怕，生怕摔在地上，萬一摔個腿短胳膊折的怎麼辦？於是，每次騎自行車的時候，都讓爸爸幫我保持平衡，爬從車上摔下來。爸爸笑了笑，鼓勵我說：“你無論做任何事情，都不要老是靠着別人，要自己放開膽子。”我聽了爸爸的話，心想：“爸爸說得對，應該大膽去做每一件事情，不要靠別人。”於是我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下，就從車子上摔了下來，爸爸急忙把我從地上扶起來，和藹可親地問我：“沒傷着吧？”“沒有！”我說。爸爸鼓勵我說：“不能有一次失敗就放棄了。俗話說：失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風順呀！你要經受起挫折，跌倒了再爬起來。起來，繼續練！”
就這樣，我一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來，終於成功了！我能熟練地騎了，爸爸終於滿意地點了點頭。
成功四年級作文 篇6
同學們，你們成功過嗎？我可就是成功過的，那麼，這天就讓我給大家分享一下我成功的經歷吧。
上課了，老師說下星期學校要開春季運動會，同學們都十分高興。靜悄悄的.等着老師讀名單，都期望參賽的有自我。之後老師開始公佈我焦急的等着。最後，老師讀到了我的名字，而且還就是我最喜愛和擅長的項目，我當時十分的高興，彷彿看到了自我在賽場上飛奔的英姿。
在接下來的日子裏，爲了在比賽中能夠獲勝，我開始努力的鍛鍊着。在每次回家的路上，我都以我最快的速度飛跑着。在體育課上，我更就是用心的練習着，我還時不時的跟別人賽跑。就着樣，經過一段時光的鍛鍊，我的速度已經有了明顯的提高。
最後，春季運動會在期盼中到來了。各項比賽都很精彩激烈，該到跑步比賽了，我既興奮又緊張的等着，當聽到主席臺念我的名字的時候，我心裏更加的激動了，我迅速的站到了起跑線上，緊張的聽着槍響。
“砰”的一聲，隨着槍響，我就以飛快的速度的衝了出去，剛開始的時候，我跑在最前面，中途逐漸就有其他的選手跑到了我的前面，我感覺越來越吃力了，可就是，爲了這次能夠贏得比賽，我告訴自我務必堅持，不能放下。我就又飛快的追了上去，在快到終點的時候，我告訴自我必須要拿第一。可就是，我卻得了個第二名。
可就是沒關係，我不會因爲我沒有拿到第一名而悲哀，就算就是第二名也就是我透過這段時光的努力得來的。當我拿到那張鮮豔的獎狀時，我禁不住流下了激動的眼淚。
這次成功的經歷讓我明白了：只有我們很認真的去努力做了，纔有可能成功。
成功四年級作文 篇7
有一個這樣的故事：有兩隻小螞蟻出去尋覓食物。在途中，一塊大石頭擋住了它們的去路。有一隻螞蟻靈機一動，繞道過去了，而另一隻螞蟻一直沿着這塊大石頭攀越，最終，經過自己的辛苦努力，終於翻過了這座“大山”。
其實，這兩隻螞蟻各自有各自的“閃光點”，在各自身上發光，我們生活中也有這些使自己發光的“小光點”。
就說偉大的發明家愛迪生吧！他除了有着自己的聰明才智之外，更讓人佩服的，是他堅持不懈的精神。知道爲我們照明的電燈嗎？它就是我們愛迪生髮明的。如果沒有電燈，我們的世界就沒有這麼明亮，生活就沒有這麼美好，人們的生活就沒有這麼幸福。那麼，電燈是怎麼被髮明的呢？
原來，愛迪生髮明電燈並不是一次成功的，發明電燈時，所需用的電燈絲並不知道用什麼材料，於是，愛迪生一次次實驗，用各種材料作燈絲，結果一次次的失敗，很多專家認爲電燈的前途黯淡，也有很多記者報道說：“愛迪生的理想將化爲泡影。”面對他人的嘲笑，愛迪生默默地說：“至少我已經發現了有一千多種材料不能用。”是啊！正因爲這位發明家深深地知道：“失敗乃成功之母！”所以，他依然堅持自己的實驗，最後，通過經歷了十三個月的艱苦奮鬥，實驗了六千多種材料，失敗了七千多次，終於，他成功了！
其實，就一句話：“成功是靠自己的努力去磨鍊出來的，也是靠自己的智慧獲得了，如果沒有努力和智慧，那麼，我們就不能得到成功”。所以智慧 堅持=成功！在我們今後的人生道路上，就讓這道數學等式伴我們一起跋涉吧！
成功四年級作文 篇8
從小到大，我學會了很多本領，輪滑、打乒乓球、游泳……，其中我最喜歡的要屬騎自行車了，對於學自行車的經歷至今也是記憶猶新。
那年暑假，爸爸給我買了一輛新自行車。我第一次看到屬於自己的自行車時很激動，因爲我馬上就可以跟那些大哥哥、大姐姐一樣自己騎車了。但同時又有點害怕，怕自己學不會騎車。我和爸爸推着自行車來到院子裏。爸爸先教我騎自行車的姿勢，然後把騎自行車的要領對我說了一遍，最後還給我做了示範動作，我就開始自己練習了。
首先，我把一條腿擡上去，屁股坐在座位上，另一條腿踮在地上，雙手死死地抓住把手，目視前方，像老鷹一樣。做好準備後我用踮在地上的腿蹬了一下，可是我馬上就支撐不住，身體慢慢向一邊傾倒。我趕緊把手鬆開，“眼疾腳快”地跳到地上，看着自行車“噼裏啪啦”地倒了下去。我很不服氣，扶起自行車進行了第二次嘗試，結果我還是無法保持平衡，中途又被迫跳下車。我不甘心，換着方法想讓自己和自行車“和諧共騎”，但三次、四次、五次……還是不成功。我像打了敗仗似的，耷拉着腦袋，我忍不住想放棄了，但爸爸似乎看穿了我的心思，鼓勵我說：“別泄氣，再多嘗試幾次，熟能生巧，你一定可以學會的，加油！”
我鼓起勇氣決定再試一次。這次我小心翼翼地試騎了一下，可是依然左搖右晃。突然，我感覺到自己正在劇烈地傾斜，我的心都緊張得提到嗓子眼了，大叫了一聲“啊”，只聽“砰”一聲，我重重地摔倒在了地上，腿上、手臂上有幾處地方擦破了皮，火辣辣地疼。我忍着痛爬了起來，倔強地想我就不信我學不會，我扶起自行車繼續練了起來。功夫不負有心人，慢慢地，我欣喜地發現自己有時一次性可以連續蹬好幾圈了。於是，我懷着一顆砰砰直跳的心繞着院子騎騎停停地騎了幾圈。騎完後我忍不住興奮地歡呼雀躍起來。我終於成功了！
現在我很享受騎自行車的感覺，因爲當我騎得非常快的時候，感覺自己就像飛翔在天空的小鳥，自由自在、無憂無慮。而通過學騎自行車的經歷，我也懂得了“做任何事都不要怕失敗，要有恆心，掌握好方法，就一定能成功”的道理。
