【熱門】四年級的作文300字錦集8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我們就坐上了旅遊大巴。

經過幾個小時的車程，我們來到了風景如畫的長白山天池。

一下車，我便看到一株大樹，這是一株樹冠十分龐大的大樹，看上去像是一條條“氣體”生根拼起來的樹，十分奇異。

我走上一條小路，來到一座小小的遮陽亭。整個亭子用一根根大紅柱子支撐，中間是尖尖的頂。

亭子對面是一條清澈的小溪。小溪清可見底，甚至可以看清水底小石子的模樣。

小溪上架着一座小石橋，小石橋上點綴着幾隻小獅子，它們莊嚴地坐着，好像在守護小橋一樣。

我走過小橋，坐上長白山景區的內部交通車，在蜿蜒的山路上盤旋上行。終於，我看到了美麗的天池。

我選擇了一個有利的位置觀看天池。天池的水湛藍湛藍的，好像天空的顏色。它又是那樣綠，巨石上的綠藻也爲美麗的天池增添了許多色彩。

天池上飄着的薄霧，又讓天池變得有些神祕。

天池美麗又神祕，兩者相加使天池有一種奇特的美。

四年級的作文300字 篇2

老師，您講課的聲音很好聽，課上得很生動，我很喜歡上您的課。

老師，您每天早上很早就來到學校，很晚纔回家，您辛苦了。老師每次看到您帶病上課，您的精神依舊那樣專注、投入，您的態度依舊那樣認真。因此，平常上課時不專心聽講的同學，今天似乎像換了一個人似的，全神貫注地聽老師講課，教室裏舉手發言的人也比以前多了好多！講臺上下一呼一應，是那樣融洽、活躍！老師的一舉一動，我想起了媽媽，即使媽媽生病臥牀，放學回家，她也會把熱氣騰騰的飯菜準備好。老師就像媽媽，不願耽誤學生一節課，這是一種無私的奉獻。

此時此刻，我多想爲老師倒一杯熱水，讓您潤潤嗓子；我多想搬一把椅子來，讓您坐下來歇歇；我多想變作一隻百靈鳥，用清脆悅耳的歌聲解除您一點點病痛。老師，我以後上課一定認真聽講，好好學習，天天向上，努力做一個好學生。作文

四年級的作文300字 篇3

在我的心目中，我最敬佩的人是一名平凡的清潔工阿姨。

記得有一年冬天，寒風無情地颳着我的臉，像是無數只野獸在吼叫，潔白的雪花被大風吹得在空中亂飛舞。外面的行人很少，但一個背影映入了我的眼眶——她，就是一名平凡的清潔工人。清潔工阿姨穿着竹掃帚和簸箕，向堆積如山的垃圾堆走去。這位阿姨蹲在垃圾堆旁，把垃圾往垃圾車裏扔。路上的行人看見了，都捂着鼻子，繞道而行，生怕有一點污物濺到衣服上。可清潔工阿姨彎着腰，一點也不怕髒，把我們扔下的爛蘋果、塑料袋、瓶瓶罐罐都一個個地扔進垃圾車裏。雖然現在是寒冷的冬天，可清潔工阿姨卻滿臉汗水，衣服上還滴上了污水，但她毫不在乎，仍在埋頭幹着。一會兒，這堆高高的垃圾山就清理完了，地上變得乾乾淨淨。清理完了垃圾山，她又推着垃圾車，拿着掃帚去清掃別的地方了。

她，一名普普通通、默默無聞的清潔工，卻爲城市做出多大的貢獻啊！使城市變得乾乾淨淨的不是什麼魔法，而是一把掃帚，和一顆有責任感的心！

四年級的作文300字 篇4

“嘟嘟嘟”這是什麼聲音在路上傳播？哦，原來是一輛公交車正緩緩地在路上行駛。

“哼哼哼”司機扭一下車鑰匙，車子的發動機開了，“嗞——”公交車的前門發出了開門的聲音，乘客們都“噠噠噠”地走上了車。“嘟嘟嘟”開起來咯！

公交車司機一邊“啦啦啦”地哼着小曲兒，一邊手握着方向盤，輕輕地開着車。“滋——”如果你細心地聽，就能聽見這樣的聲音——公交車前輪轉彎的聲音。一會兒，公交車來到了加油站，“嗶嗶嗶——嗶嗶”一大波柴油你爭我搶，好似正在開着一場“柴油運動會”。但是，它們肯定不知道：先得第一的人先被公交車ko。

公交車開到路口，正巧遇見了紅燈，司機使勁地剎車，“咔——咔——”公交車司機使勁地拍着方向盤，“該死！”

隨後，公交車漸漸地駛入了最後一站，門開了，人們又“踏踏踏”地走下站臺。

“咔”，公交車關上了車門，慢慢地進入了“夢鄉”。

四年級的作文300字 篇5

　　那是個星期四的晚上放學回家。下着毛毛細雨，寒風刺骨，我不由得打了個冷顫。路上的行人都加快腳步往家趕，路邊一位瘦骨嶙峋，穿着破爛的老爺爺卻在乞討。乾癟而長滿厚繭的手中僅捏着幾張皺皺巴巴的毛票。我想幫助他，一摸口袋沒帶錢，就在我要轉身離去的時候，忽然聽見：老爺爺給您。我仔細一看，原來是幾個低年級的小女孩，其中一個正把一元錢放到老爺爺手裏。老爺爺先是一愣，然後感激地說：謝謝你，小姑娘。看着這溫暖的一幕我覺得今天不再冷，我覺得這是我長這麼大所看到的最美的畫面。

也許這一元錢是小女孩用來買文具的，也許是攢來買心愛的玩具的，但不管這錢是用來買什麼的，小女孩都能毫不猶豫的'把錢放到老爺爺手中，這種精神是多麼難能可貴啊！

我們應該學習小女孩這種助人爲樂的高尚品質，把這種真、善、美、發揚光大，永傳下去。

四年級的作文300字 篇6

在鳳儀城中心，有一座古寺，名叫“雨花寺”。

沿着一條雜草重生鄉間小路，爬上幾節錯落不齊的臺階，看見一座斷壁殘牆的古寺。推開柵欄似的木一條門，通向殿堂的小路旁，有一片綠油油的菜地，長着生機勃勃的玉米、茄子、小米菜。跨過簡陋的殿門，有一塊斜靠在牆壁上的石碑，映入我的眼簾，“啊”！我驚呼道“這座寺院是唐朝時期建造的，距今有上千年的歷史了。”

寺院中心有兩顆可以許願的菩提樹，在菩提樹的前面有一座大殿，大殿兩旁有兩座佛堂，我好奇的觀察着寺院四周，寺院內原先描繪的油漆畫，已很難分辯，彷彿述說着她的滄桑，唯有那兩矗立着的菩提樹處處透着她的大慈大悲。突然，我發現房頂上有一棵半人高的仙人掌，是風吹來的呢？還是小鳥叼來的呢？讓它茁壯成長，這又爲寺院增添了幾分神祕。

“阿彌陀佛”我順着聲音望去，從右側小門出來一位高僧，我好奇地迎上去，唅喧後我刨根問底地向高僧詢問這座古寺的來歷，高僧耐心地爲我講述着這座古寺的故事：有名字的來歷、有救死扶傷的故事、有歷史變遷的故事、以及木魚鳥的傳說等，深深的吸引着我。

離開的時候，戀戀不捨的心情油然而生，我默默的望着寺院，心裏期待着下次的拜訪。

四年級的作文300字 篇7

今天，我家來了客人，家裏的人忙着招待，準備。這時，在燒菜的媽媽看到味精沒了，就叫我去買，同時給了我十元錢。

我接過錢就跑出家門向附近的小店跑去。來到小店，我對店裏的老奶奶說：“我要兩包西湖味精。”老奶奶聽了，接過我遞給她的十元錢，拿了兩包味精給我，然後找給我多餘的錢。我接過味精和錢轉身就向家裏跑。

路上，我把錢拿出來點了一下，看到不對。我數了一下，發現多了一元錢。那一定是那位老奶奶多找給了我。我非常高興，因爲我可以拿這一元錢去買好東西吃了。這時，我再低下頭看了那一元錢，看到了戴在脖子上的紅領巾。我想到身爲一名少先隊員就應該誠實，不能拿別人的錢和物。我又想到了平時老師教育自己的話和同學們的言論……想着想着，我一轉身就往小店跑。跑到站店門口，我對那位老奶奶說：“剛纔，你多找給我一元錢。現在我還給你。”老奶奶接過錢笑着說：“謝謝你，好孩子！”

還了錢後，我才高高興興地回家去了。到了家裏，媽媽問我：“你怎麼去了這麼久，是在玩嗎？”我把這件事跟媽媽說了一遍。媽媽笑了，說：“孩子，你做得對。遲迴家沒有關係。”我也笑了。

四年級的作文300字 篇8

有一隻小猴，住在豆角屯。他非常機靈，每天東走走西望望，對老祖宗的那點事也一清二楚。

中秋節這天，小猴子坐在房間裏，望着天上那一輪明月，不禁又想起了老祖宗的事，老祖宗曾經集體撈過月亮，也算是一種創新吧，不管後人怎麼評說，反正流芳千古了。自己作爲他們的後人，也得做點什麼吧。對了，今天是中秋節，就去嚐嚐從沒吃過的月餅吧。到哪裏去弄一塊呢，就去超市裏吧。

爲了不讓別人認出來，小猴像武打片裏的人物一樣來了個“蒙面俠”。他用一塊黑布把自己的臉蒙上，就露出兩隻眼睛。他來到了超市，偷偷摸摸地拿了一塊月餅就逃走了，走到沒人的地方咬了一口那月餅，哎呀，不好吃，小猴子不喜歡那味道。他後悔了，爲什麼這麼難吃的東西人們還說好吃呢？而自己還爲此成了一個賊，這不吃虧了嗎？

後來他去超市承認錯誤了。超市的主人竟然還送給他兩塊好吃的月餅。人家說，知錯能改就是好孩子，月餅就是獎勵！聽他們這麼一說，小猴子可高興了，心想以後再也不能去做這種不光彩的事了。