【精華】說明文作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的說明文作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
說明文作文 篇1
有一家人，在家裏養着三條金魚，一大兩小，共分養在兩個魚缸裏。
因爲大魚的魚缸只養一條魚，家人怕大魚無聊，便在這魚缸裏放了許多玻璃珠和水草，可大魚還是很空虛。而兩條小魚生活的環境就要糟一點了，它們看看大魚的魚缸，再看看自己周圍，只能感嘆自己的命運不濟了。
大魚一看對面的魚缸是多麼熱鬧，便萌生了要“跳槽”的想法。最終，它下定決心要過去了，自己呆在一個魚缸裏，即使是天堂也是寂寞的。
小魚們這時密謀已久了，決定要跳過去。它們同時凌空而起，卻看見大魚也朝這裏越了過來。
小魚到了那魚缸裏，原本就小的空間更狹窄了，它們很不舒服；而大魚跳到另一個魚缸裏，不但還是一個人，就連玻璃珠和水草都沒了。
有時羨慕是好的，它能催人向上，向更好的目標前進。但是，盲目的羨慕，只會適得其反。
說明文作文 篇2
生活像一汪碧藍的舂水，洗淨了污濁的心靈，帶來的卻常是悲哀；不想發現自己是多麼的渺小，只想長大，由一滴微不足道的水滴變成一江清水。
——題記
遙遠的夢
自上帝將我帶至人間後，我的生活便是自卑與淒涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運，長大是遙遠的夢籠罩在前方的道路上，但又是永恆的夢紮在了心裏，埋在了心底照亮了道路，驅走了陰影。
只想長大，勇往直前卻又不失自我的長大。在成爲一溪水之前，相信，只有努力才方爲上策，在太陽的炙燒下，在植物的利誘下，爲了夢想不惜一切。江河說它是用萬千的水滴匯聚成的，而我這個水滴爲何不能壯大成爲江河呢？只想長大，自由而不受約束的長大，成長的過程方是鍛鍊的過程，而我需要的卻是快樂自由的成長，不在大江中隨波逐流，任爾波起浪伏。讓生命在約束中完結。一滴水也有快樂，那輕鬆倜儻的生活不正是通向永恆與成長的祕道嗎？那不受精神的管束與生活限制的成長不更有滋味嗎？我想這樣在空中自由翱翔般的長大，我想這樣長大，如蒼松在磨礪過風吹雨打般的長大，在困苦中磨鍊，在磨鍊中成長。
真實的夢
成爲了壯闊的江河，回想當初自己只是茫茫大世界中的一滴水，心中汗然，也許是當初的決心，是那堅忍不拔的意志，是那快樂的心實現了遙遠的夢。實現了父母——大海造就我時許下的諾言。長大隻是一瞬間，付出的卻是整個心間，總想不斷成長，不斷長大，卻想成長的過程纔是最值得掛戀的成長的果實。江河是不夠的，我要成爲海洋，像曾經那樣快樂勇敢無畏的前進，向新的成長的里程碑邁進。
雖然生活只是汪舂水，可我的心卻是一江湖水。
我想長大，在自由的天空鍛造新的我，在奮鬥的海洋中鑄造出堅強勇敢的我帶至人間後，我的生活便是自卑與淒涼的，每每看見江河的壯闊，湖海的磅礴，總想改變自己的命運，長大是遙遠的夢籠罩在前方的道路上，但又是永恆的夢紮在了心裏，埋在了心底照亮了道路，驅走了陰影。
說明文作文 篇3
咖啡好苦，雖然它不濃，但我依然體味到了他的苦。那天我把水放多了，本認爲它不會再苦的我喝了一大口，頓時我感到它和我以前喝到的同樣苦。我突然感悟到了什莫
一個事物不論它在那裏，他的本性總不會變。他堅信自己是對的，不能因爲一個小小的挫折，而不表現出自己原有的魅力。
人難道不也是這樣嗎？偶爾的一次沒考好，不能代表什莫，要堅強起來。不能因爲這個原因，而不再自信。要永遠堅信自己是對的，好的！！
對呀！雖然水放多了，但咖啡本身所帶的香味卻並沒有變。他無論身處怎樣的環境，自身的那種淡淡清香卻無論如何也不會變！人大概也是如此吧！
本身的那種美沒有變，變得只是心情，認爲自己不再行，後果只是一敗塗地。人要充滿自信，無論何時！只要相信自己，就一定能做到最好！加油！
我覺得我從今以後應該可以做一個堅強的女孩了吧！我以後不會在如此脆弱了吧！？不經歷風雨怎樣見彩虹？這是我最喜歡的一句話。可能這就像荷花一樣，出淤泥而不染，總是那樣純潔那樣讓人嚮往！美麗的彩虹也永遠在雨後，只有雨的印襯才更能體現出彩虹的美！
加油相信自己才能做得更好！
說明文作文 篇4
美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。
我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧！
進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，一、二、六年級和校辦公室在這座樓裏。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。
走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從裏面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室裏乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置粘貼着同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。
穿過北教學樓下面的門洞就來到了校園的操場，我們在這裏上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞着，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯，這裏是愛好乒乓球運動的`同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立着一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，它在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎着朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，真的是非常漂亮。
課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢着快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裏到處充滿了勃勃生機！
這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路小學。
說明文作文 篇5
玻璃使人們最常見不過的了，家裏，學校……但是久而久之玻璃也暴漏出很多缺點，比如，能劃傷人，不堅硬……隨着科技發展，人們發明了很多的玻璃，功能非常強大……
有一種“ 夾絲網玻璃”，他非常堅硬，受到猛擊卻安然無恙，即使被砸破了，裏面還有一層極細的防盜線，所以說小偷不論怎樣努力，到最後還是功虧一簣，這真是一舉兩得的玻璃啊。
下雨的時候，戴眼鏡的人總是最頭痛的，因爲雨水總會滴到鏡片上，擋住視線。所以就有了“吸水玻璃”它能把水吸進玻璃，可以轉換成水蒸氣，可以轉換爲熱能幫我們取暖，也可以轉換爲水……轉換時間只有1分鐘，有了“吸水玻璃”人們就不用操心雨水滴到眼鏡上了。
總 統，雖然天不怕地不怕，但也是最容易被襲擊的，有一天，總統去開新聞發佈會，結果遭到恐怖XX襲擊，總統被緊急送往醫院，人們對這次的教訓，發明了“防彈 玻璃”是在“夾絲網玻璃”的基礎上有了點改進，隨之，人們開始了測試，經過一代一代的改進，就算1000顆子彈打過來，這個玻璃也打不爛。
隨着科技發展，人們一定能發明更多，用途多的玻璃。
說明文作文 篇6
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個著名的的鼎系。它因是西周孝王時名叫克的大貴族爲祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1釐米，口徑75.6釐米，重201.5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩堅實。紋飾是三組對稱的變體文絡和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商後期鑄品。此鼎型利雄偉，重達八百三十二點八四公斤，高達一百三十三釐米，是訖令爲止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細密的雲雷紋之上，名部分主文飾名具形態。四面交接之處，飾之扉棱，耳側以魚文爲飾，四隻鼎足的紋理也獨具匠心。其造型，文飾，工藝均達到極高的水平，是商代青銅文化頂峯的代表作品。
在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國家權政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷於高;鼎遷於周。”我是宮廷瑰寶，是財富，貴族的代言物，是青銅時代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業，昌其事業，旺其家族。
