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實用的散文的作文彙總10篇

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在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的散文的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的散文的作文彙總10篇

散文的作文 篇1

理想是什麼?是冬日裏的一縷陽光,給我們帶來希望;是人生道路上的指明燈,指引我們方向;是靈活好動的小馬達,在人生的道路上提供無窮動力。有人認爲理想是虛幻的,有人認爲理想是現實的。有些人的理想最終成爲虛幻,而有些人的理想最終成爲了現實。

倘若你的理想遠在一個你永遠也無法到達的天邊,那麼它註定是虛幻的。還曾記得在新中國成立初期,我國在社會主義探索的道路上曾放下一個永遠也無法抹去的污點——大躍進運動,當時人們的理想只有一個,那便是更快的發展,擺脫國家貧困的面貌。理想固然是好,但與當時的社會環境和國情極爲不符,因此,在當時的社會,這個理想是無法實現的,是虛幻的。一代帝王秦始皇,想必是家喻戶曉,但是在始皇老年時,不願如此逝去,於是便追求長生不老,於是大肆地尋找煉丹居士爲其煉製“長生不老”丹藥,結果這個理想、這種追求自然是無法實現的。同樣的還有康熙皇帝,到老年時,他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠在天邊的理想,終將成爲虛幻。還有就是自古邪不勝正,在第二次世界大戰中,德國法西斯竟妄想統治整個世界,最後終將被反法西斯的正義的力量所打敗,理想終將成爲虛幻。像這種沒有權衡力量就去追求的理想,大多數終將成爲虛幻。

若一個國家的理想與國情不符,與經濟發展不適應;若一個人的理想與自然規律相違背;若一個組織的理想與自古以來的真理相對。那麼他們的理想遠在不可到達的天邊,註定是虛幻的。

自我定位,權衡力量,制定計劃,努力向理想邁進,理想就在前方不遠處,因此理想也許會在未來的某一天成爲現實。古代賢明君主李世明,在他繼位之後,他根據國情和國家實力,制定正確的發展方案,重用賢人,最後通過努力,實現了自己的理想,爲大唐開拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛迪生在擁有豐富的數學知識和物理知識的基礎下,通過自己的努力,向理想不斷邁進最終實現了他們的理想。比爾蓋茨依據自身的極高的商業天賦,自我定位、努力向着自己的商業理想邁進,他的理想終成爲現實。

若一個國家權衡力量,追求與國情相適應的理想;若一個人能自我定位,去追求理想、並向理想邁進,那麼他們的理想也許會在未來的某一天成爲現實。

理想是現實的還是虛幻的,全在於我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力,那麼你的理想也許不再是虛幻,而是努力換來的現實。

散文的作文 篇2

在旅途中,我們總會遇到一些意想不到的驚喜。其實人生就像一場旅途,一場看似漫長。

其實短暫的旅途。它中途會出現奇蹟,意外。一切酸甜苦辣的事情,只要我們細心留意了,都會是精彩美妙的巧遇。

人生會是我們生命中最美麗,最豐富的旅行。生命的列車帶着我們駛過風風雨雨,只要我們經歷過了,列車的另一頭一定會出現彩虹陽光。從我們誕生到這世間時,這便是旅途的開始。這一場旅途可不會永遠輕鬆自在,我們總會攀爬一座座大大小小,高高低低的山峯。有時還會遇到“難上加難”,爬行在陡峭的山坡上,有時擡頭一望,山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時,我們最不能驚恐,必須冷靜地想出辦法避過那些會壓得人透不過氣的巨石。這場旅途總是不能不勞而獲,想要勝利,我們必須付出一定的代價。當我們爬上頂峯時,即使身體精疲力盡,我們還是會感到欣慰,因爲山上美麗的風景是我們經歷過困難和用汗水得來的。

當我們再往山下望時,那些因爲放棄風景而被巨石壓倒在地的人時,我們是否感到自己也是幸運兒呢?

當然,旅途也會有輕鬆的時刻。當我們親身經歷過風雨後,陽光是會出現在我們面前的。這時我們便可以享受它帶來的精彩。人生的某種機會就像旅途中一瞬間的美妙,我們應該不要再三顧慮,而是伸手把它牢牢握緊。即使結果不如人意,我們畢竟還是嘗試過,擁有過,這樣也無怨無悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣,應該去追求這緣分。緣分是不會等我們的,不要等它離去時,我們纔來後悔當時的愚蠢。

散文的作文 篇3

這時,太陽已西斜了,它收斂起刺眼的光芒,只在它的周圍留下了一圈柔和的光暈,像個害羞的姑娘露着紅紅的臉蛋:那萬里無雲的晴空本來是淡藍色的,像明淨的湖水,現在也慢慢加重了顏色。越來越濃,越來越藍,簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現出黃裏透紫的悅目色彩。

我情不自禁地讚歎道:“落日前的景象太美了,太美了!”

過了一會兒,突然太陽漲紅了圓溜溜的臉頰,像個大紅球。向天空、向峯巒、向大地噴出了紅豔豔的光芒。它身邊的晚霞不斷地擴大着範圍,不斷更換錦衣,紅的、粉紅的、紫的五光十色,美麗極了。

這時,太陽的臉變得更紅了,顯露出了自己美麗的容貌,帶着滿腔的喜悅輕輕地走向西山背後,只把那紅光留在遙遠的峯頂和天際。最後,它愉快地一跳,消失在山後了。

散文的作文 篇4

我愛花,所以也愛養花。記得第一次養花,我天天都要上學,根本沒有時間去照管那株花,只能任其自然生長,最後那株花枯死了,第一次養花宣告失敗。不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?這件事正驗證了老舍先生的這句話。雖然這次失敗了,但是我不會輕易放棄,而是找出原因,繼續去養花。花的感悟散文

第二次,我養了一棵文竹。每天,我都會抽出五分鐘的時間來照管它,兩三天澆一次水,一個月施一次肥。幾天後,文竹長高了好幾釐米,之後,文竹越長越高,越來越大,細細的軟茸茸的葉子十分好看。我原以爲文竹不會開花的,但是有一天,我驚奇地發現文竹的細枝上竟開出了一朵朵小小的白花,仔細用鼻子嗅一嗅,竟能聞到一股淡淡的清香。從那一刻起,我知道這次養花我成功了。但是成功把花養活,並不代表就可以停止勞動,停止照管文竹,以後,我更加精心地照顧它了。現在,這棵文竹已經長得很高了,因爲莖太長了,所以爸爸把它盤成一個花環的形狀,讓它們順着環狀繼續生長。

通過這次養花,我明白了一個道理:做任何一件事情,都不能光想着守株待兔,坐享其成,如果想有所收穫,就必須付出自己的辛勤勞動。北京石景山六一小學

散文的作文 篇5

擠點時間,找點空閒,拿起手機,上網上看看。

雖然退休了,可是一天到晚還挺忙。有時忙得連飯都吃不上。比如今天,別以爲今天特殊,其實天天都這樣,不是這事就是那事。

一大早發現上不去網,打電話一問,手機欠費了。我使的是老伴的手機,是和寬帶綁定的,手機欠費寬帶停止。現在是網絡時代,不像過去,寫封信來回最快也得三天,啥事都耽誤了,現在,一分鐘沒網也不行,特別是手機。我要是開機,可能一天沒電話,我要是關機,開機後短信一個接一個地提醒我,張三來電話了,有李四的未接來電。所以我急匆匆地去營業廳,我得查查爲什麼欠費,上個月剩二百多話費呢,還有贈的分鐘數呢!怎麼就欠費了?

這會兒正是上班的時間,公交站點人很多。公交車來了,人們紛紛往公交車上擠,用東北話說,就像撞豆包。要是平時我可以等下趟車,可是今天我着急,也進入到裝豆包的行列。

到了營業廳才八點,還沒開門,得八點半開門。嗨!我還不如等下趟車了。我坐在臺階上,想像往常一樣一邊等待,一邊上網。可是太陽晃得看不見手機屏幕,左右看看也沒有背陰的地方,只好作罷。其實太陽不晃我也上不了網,我忘記停機了。

兩個年輕人從我面前走過。“沒氣兒了,沒氣兒了。”他倆一邊走一邊說。我以爲他倆在談論什麼事,由於無聊,我便猜測着他倆議論的內容。這時,一輛私家車的車門打開了,原來車裏有位先生,原來是他的車沒氣兒了。他從車裏鑽出來,不慌不忙地打開後備箱,取出一個小盒子,打開車門,把盒子放在座位上,又打開盒子,取出一個小電器,把它放在癟胎旁,拿出電線,把電器與駕駛室裏某處連接,讓發動機轟鳴。那先生蹲在癟輪胎旁,我聽到車胎灑氣的聲音,我猜測他是把電器上的充氣口插在氣門芯上。過了一會兒,輪胎不見鼓,貌似更癟了。他關上發動機,拔出充氣口,卸下,從小盒子裏取出一物,安上,再次打開發動機,不見鼓也不見癟。那人再次關上發動機,從駕駛室拿出那盒子看,蹲下拔下充氣孔,擰緊又插上,輪胎更憋,開動汽車發動機,充氣時間比剛纔更長,還是充不上氣兒。他不再關閉發動機,反覆拔插了許多次,一會兒站起身,一會兒又蹲下。我在回憶剛纔癟胎到什麼程度,覺得這胎肯定是見鼓。另一先生湊了過去,貓腰看了兩眼,說,“慢”。他也沒說了句“慢”,也站起身來,等那輪胎鼓起來。營業廳門口人越來越多,捲簾門響,當捲到半人高的時候,有人迫不及待地貓腰鑽進去,然後捲簾門又放下。原來是放工作人員進去。那先生也迫不及待了,他拔下充氣裝置,擰上氣門芯蓋,把充氣裝置裝進盒子裏,放進駕駛室,關上車門,夾着錢包擠進等候的人堆裏。原來他也手機欠費。

我交完話費,又向銀行走去,還得交電費。孩子說網上能交電費話費,可我還是習慣於去營業廳,心裏踏實。我像往常一樣,一邊等着叫號一邊上空間寫日記,我要把看他給輪胎打氣的經過記錄下來。今天人少,沒寫幾個字就到號了。這倒是挺痛快。

走出銀行,看到公交車剛好過去,等下趟還得二十分鐘,溜達了,順便上華聯。走到華聯車還沒過來,慶幸自己沒等車。走進華聯,看到饅頭特價六毛,買一袋。看到大米特價兩塊一毛九,買幾斤嚐嚐好不好。一共六斤重,就當負重鍛鍊了,走回去,兩站地。回到家好累呀!一共四站地啊!飯都沒吃,躺在牀上拿出手機,繼續寫日記,上網是最好的休息。

本以爲沒事兒了,靜下心來寫日記,看文章。不成想下午,自來水管的軟連接漏水。老伴不在家,我也不能讓它這麼漏着啊,一地水。我關上總閥門,買來軟連接自己安。其實很簡單,擰下壞的,再把新的擰上,可是一比量,嘿嘿,短。還得去換個長的。

終於消停了,做飯吃飯吧。做飯時,得等開鍋吧?打幾個字。吃飯時,得等飯不燙最嘴吧?再打幾個字。睡覺前,噢,誰能倒頭就睡,匆匆忙忙再寫了幾筆。寫東西怕忘了,明天再寫心情就不一樣了。哈哈!我就是這樣擠時間寫作文的,幹活或者鍛鍊的時候,大腦別閒着,構思。休息時,手機別閒着,輸入。

散文的作文 篇6

夏天到來了,校園裏的一切不知何時發生着變化。沒有秋天校園的碩果累累,也沒有冬天校園白雪皚皚,更是從春天時的鳥語花香轉變爲一派生機勃勃的`景象。就讓我帶你細細觀察校園的變化吧!

走進校園,就可以看見一座高大挺拔的五層教學樓。空氣中不時傳來同學們朗朗的讀書聲,明亮的教室裏,一排排整齊的書桌,聚精會神地學習的學生。不同於春日的風景,下課鈴下後,同學們沒有三五成羣的聚在一起討論,而是紛紛涌向操場,好像要在操場上揮灑使不完的勁兒。

教學樓邊的花壇裏,正盛開着各式各樣的花,紅的像火,白的像學,粉的像霞……他們爭芳鬥豔,極盡全力展現自己。春日裏尚沒有盛開的花兒,如今也都開放了。瞧!那雞冠花雞冠花昂起花冠真像雄雞頭上的紅冠子,還有那一簇簇的月季花,星星點點地盛開着,像是綠色繡花布上點綴着的一粒粒金子珠子,又像是一個個正扒開草葉向外笑眯眯看着的小娃娃,顯得格外的可愛、神祕。所有的花都毫無保留的開放着,散發出一陣陣清香,吸引來引來一羣羣辛勤勞動的蜜蜂和的蝴蝶圍繞着花朵翩翩起舞。更有趣的時,每當我們這些祖國的花朵在旁邊駐足欣賞着花兒的時候,會有一些調皮的蜜蜂、蝴蝶圍繞在我們身邊,似乎是分不清此花和彼花。

花壇左側便是操場,課後,同學們會頂着炎炎烈日在操場上相互追逐、打鬧着。操場邊有着一棵棵槐樹,像是一把把巨大的綠傘,爲玩累了的學生提供着休息的遮陰地,茂盛的葉子隨着微風颯颯作響,像是爲小朋友們加油吶喊。傍邊,一棵棵梧桐樹像是一個個守衛着家園的士兵,在微風吹拂下,枝葉輕輕晃動,不時落下幾片樹葉。上課鈴響了,操場上的孩子們爭先恐後的奔教室,片刻後,教室裏又重新傳來朗朗書聲,間或幾聲蟬鳴,合成一首夏季美妙的交響曲。放學後,校門外家長在焦急的等待着,而校園裏的孩子還是依依不捨的告別,車聲、家長的問詢聲、孩子們的童音交織成一首歡快的和旋。

我愛夏天的校園,愛它那不同於其它季節的美景,爲夏天的到來而喜悅!

散文的作文 篇7

春雨,就如同黑暗中的一縷陽光,失敗時的一句安慰,總能在大地最需要它時以一個個微小的身軀,輕輕地滋潤着世間萬物。

“嘀嘀嗒”,只聽春雨正親切地與窗戶講述它們一個冬天的經歷,我略一提神,循着聲音仔細聽着。“嘩啦啦”小雨滴們正排着一條長隊給春姑娘報喜呢!“呼”風伯伯正載着活蹦亂跳的小雨滴帶它們去田間最需要的莊稼們那兒呢。“啪啦”這是小草們歡快的笑,它們在讚揚着小水滴的無私。整個聲響構成了一部生機勃勃的交響曲,讓人們深感大自然發自內心的喜悅。

我聽得入了迷,不由得跑到樓下去靜靜地欣賞這簡單的美麗。只見幾滴水珠正躺在小草上,懶洋洋地仰望藍天,幾滴調皮的小水珠在樹上呆不住了,滑落下來,掉在地上,變成一朵朵水花,美麗極了,活靈活現,小水滴們成羣結隊陸續拜訪起了小溪,小溪看到了它可愛的孩子們,嘴巴咧得圓圓的。

看着這活靈活現的美景,我不由得向前走了一步,擡頭看着天,張開嘴,“啪啪”春雨落到嘴裏涼絲絲地,但我還是感到了春一光的溫暖,甜蜜一直保留在我口中。再看看眼前被春雨滋潤的小草,我彷彿看到了一個可愛的嬰兒貪婪地吸一吮一着乳汁。

這春天的雨,就如同上天給我們珍貴無比的禮物,讓大地得到一片生機,讓人們收穫一份美好。

散文的作文 篇8

在林語堂的閒談散文中,我們讀到了自我,從他的漫不經心,語而不論和厚實平易的閒談中,我們看到很高的知識文化含量、超越的觀念、過人的智慧以及較爲恬淡的心境、閒情逸致的濃濃的生活趣味,融成了林語堂閒談散文的整體風貌。

林語堂爲文一生,獨尊“閒談體”,一個“閒”字標榜了它的情調,一個“談”字表明瞭它與讀者的關係,與20世紀中國文學中另外兩類文體即啓蒙式與自語式鼎足而立。林語堂也許算不上特別偉大,但他在百年文學史上獨具一格,而獨特本身就是一種貢獻,不可重複本身就有一種永久的生命力。

林語堂的閒談散文內容豐富,識見卓著、極見靈氣,才氣橫流、心態平正、語言優美,如一桌滿漢全席可令人盡情欣賞和品味。越是到了人生的中年和晚年,這種文體越是受到歡迎,因爲它包含了人生成熟的智慧,那是看透一切表面的浮華,領悟到生命的真諦之後,產生的一種自信、雍容、平淡和寧靜的心情。在這方面,林語堂圓熟的閒談散文會給人教益良多,也會令人終生受益的。

最後,筆者引用美國波士頓西門斯學院圖書館學專家安德森對林語堂有一段這樣的讚詞作結:“他一身融匯了東西的智慧。只要將他的著作讀上數頁,誰也會覺得與高人雅士相接,智者之言,親切有味。其思想合理中節,謙虛而寬容,開朗而友善,熱情而明智。其風度,其氣質,古之仁人,不能過也。其寫作著述,機智而優美,巧慧而閒適,不論涉及人生哪方面,莫不如此。於人生則因林見樹,由大識小,辨別重輕,洞悉本末。若尋一詞足以形容林氏,只有‘學養”一詞。若謂文化人中之龍鳳,林氏當之無愧也。”

筆者很清楚、很明白,用自己侷限去讀林語堂閒談散文的豐富,很難“論”出他的千姿百態。僅僅想從“我”的冰山一角,道出一點寒,讀出千萬個林語堂中的“我”那獨有的一個。

讀是體驗,感是收穫,思是觸動,悟纔是智慧的果子。用感性去讀,用理性去感,用智慧去悟,想必這樣讀林語堂纔會通達,也應該是最閒適不過的。

散文的作文 篇9

冬天如一個護着嬌羞面容的女子,就這樣小心翼翼地出現在人們的眼睛裏,誰覺察到她邁着輕輕的腳步來的輕捷如飛燕?宛若春姑娘叩開陶淵明的家門一樣,自自然然,關於冬天的作文。雖然冷颼颼的風也被揣在冬的衣兜,一併帶了來,但這纔是冬天,屬於冬天的冷豔的美並不需要被誰誰誰溫暖着記得,而我突然想起,該是加厚衣的時候了,這樣的想起,多是溫暖着我對歷年冬天的回憶,與冬天裏降低的氣溫實在沒有大的關係。或許是因爲我喜歡冬天。

說到北國之冬的特產,風,是絕對不可忽略的。

風如狂飆過時,地面沙塵被高高拉在空中,扭曲,旋轉,一陣狂舞。每一聲風吼,都是一聲豪情長嘯,裹着一種乾爽、一種果敢、一種勇猛,毫無半分虛浮和矯情,有着風過鐵塔毀的壯觀。迎風逆行,大大小小的沙礫劈頭蓋臉而來,不屑於灰鼻子土眼,也不屑於沙塵撲打過處很疼的感覺,最可體味的是猖狂肆虐的風帶來的阻力,解釋了“跋涉”的滋味,這時,不得不承認這樣跋涉着也是在親切感受自然的神威和力量,也是在與自然的另外一面對話。較之南方的柔宛之風,北方這樣衝撞着來的風,何嘗不是雕塑家手中那件鬼斧神工之武器?在高原和沙丘,在平地和溝壑的地貌演變中,竭力展現着它力量的壯美。這樣的風摸過大西北廣闊的戈壁灘,踏過千溝萬壑的黃土高原,到過內蒙古的風力電站,吻過每一個粗獷豪放的北國人,在北方這塊神奇的土地上,它的存在猶如精靈,因此,北國人的性格中沾染上了它的精氣。

當然,冬風會見縫插針直搗路人豎起的衣領,也會吹裂雞皮鶴首的老嫗那結繭的雙手。然而,所有的老嫗所有的路人沒有因爲冬的屬性而詛咒冬天,年年歲歲的冬天,所有的老嫗所有的路人頂多一句“這鬼天氣!”算做對冬天所有的漫罵,之後,相視一笑,“同是風中跋涉人”。

至於雪,更是宣揚北方冬天浪漫情調的特產了,當一團白籠罩時,整個世界呈現素潔的美麗,無與倫比。

看雪花簌簌而落,滋潤的是一種心情,因爲無聲無息綻放在田間地頭、村屋茅舍、大街小巷、樓宇客棧的雪花,裝飾着每一塊地盤上每一個人的夢,那樣的夢,是淡泊的,清爽的,不齷齪,不媚俗,如地上逐漸豐厚的白色,寧靜而安詳,直覺心塵洗淨,似乎拜謁過參禪的老僧,梳理過一頭蓬亂的頭髮,圓滿了一份生命體驗,中學生作文《關於冬天的作文》。賞雪,能賞出一份好心境。

好多時候,雪剛住,太陽就急匆匆閃出,枝椏挑着白雪,瓦檐滴落融水,絕美的白色與水滴有規律的滴答聲響譜就了一支恬適的樂曲,一縷柔曼悄然劃過心海,扣擊心靈窗櫺,好象有琵琶女纖手扶琵琶,彈唱,而賞雪的人倒似一位白髮蒼蒼的老翁,搖着一把蒲扇,閉目閒坐樹陰下,聽着琵琶曲,輕嘆歲月在他眼裏的落俗。這雪景,已經不得不叫人貪婪了。耳朵貼近雪地,緊些,再緊些,可以聽到白雪之下,蟲鳴蛙躍花草私語僵土蠕動。想來,它們全因了飄進這一季的安魂曲倒變的不安分起來的吧!揀一塊小石輕輕丟入雪蒿,呼啦啦驚飛好一羣伶俐的麻雀,唧唧喳喳,吟唱冬的富有。

永恆的生命永恆的美,北國的冬天,真好。

每當冬爺爺來臨之際,我都會拍手叫好。因爲在這銀裝素裹的冬天裏,我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。

“嘿!——快來看,下雪了!”每當聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨後馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接着飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子彷彿都變成了小雪人似的,只露出兩隻黑溜溜的眼睛在軲轆轆地轉,隨即爆發出一片歡笑聲。

冬天不僅有趣,還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鑽進了洞裏,美美的睡上一覺,慢慢地等着春天的來臨。大人們呢,則躲進了屋裏,開着取暖器,享受着咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的,除了幾個孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄着力量,準備在來年的春天裏更好地學習和工作。

冬天不僅是美麗的,是潔白無暇的,也是助人爲樂的。俗話說:“瑞雪兆豐年”。當雪花從天空紛紛揚揚地降落的時候,農民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡着了,一覺醒來,看到春天來了,伸一伸懶腰,高喊着:“我長大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”啊!

冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱,許多食品放在外面都不會壞,省了很多電,冬天可幫了我們人類的大忙了。

我愛你,冬天!

散文的作文 篇10

春天的雨是牛毛細雨,綿綿不絕。春天的雨也像一位媽媽一樣澆灌鮮花、草和樹木,讓它們喝下甜甜的乳汁,讓它們在陽光下更好的成長。我們也在春天的懷抱裏茁壯成長,讓知識充實頭腦,讓我們的未來充滿美麗和希望。

夏天的雨像一個性格剛勁的大哥哥,來匆匆,去匆匆。聲勢浩大,像一位將軍一樣,統領天下。轟,轟……天空響起了雷鳴,密密麻麻的烏雲越飄越攏,然後下起了傾盆大雨,風颳呀刮呀,走在路上的人們用傘遮不住這狂風暴雨,只好低頭奔跑。我們也要像夏天的雨一樣,做事充滿熱情,充滿幹勁,給人們煥然一新的感覺,創造一個生機勃勃的熱情世界。

秋天的雨像一位步履蹣跚的老婆婆,來的遲,下的少,田裏的農民伯伯也希望少下一點雨,因爲這正是豐收在望季節。成熟的穀子要趁好天氣,整理乾淨,打成包到市場去賣或是運到遙遠的大城市去。我們吃的飯也正是農民伯伯種的穀子,來之不易,所以我們要珍惜糧食,尊重農民伯伯的辛勤勞動。

冬天的雨是下到半空中因空氣變冷,凝固變成了雪,然後就慢慢的飄落在地上,越下越多,越積越厚,也就成了小朋友滑雪的遊樂場,可以打雪杖,堆雪人,滑冰等。給許多孩子們帶來了不少樂趣。雪花是六邊形,落到了樹上,樹枝變成了冰棍,雪花落到了地上,人們走在上面,感覺軟綿綿的,就像一張雪花地毯,落到了屋頂上,瓦磚也變成了白色,一切都成了白色。冬雪就像一位魔術師,把萬物變成了白色的冰雕世界。

四季的雨,你是多麼神奇!

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