2015年第十八屆推普周活動方案
篇1：
2015年9月15日至21日爲第十八屆推廣普通話宣傳週(以下簡稱“推普周”)。爲搞好本屆“推普周”活動，根據市語委《關於開展第17屆全國推廣普通話宣傳週南通市系列活動的通知》精神，結合我校實際，特制定以下活動方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中四中全會精神以及中央領導同志關於語言文字的系列講話精神，全面、深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規範標準，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，紮實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，提升學校文化品位，營造良好的校園語言環境。
二、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動目標
我校要結合語言文字規範化省級示範校創建工作，做好依法、規範使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規範漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，加強愛國主義和民族精神教育。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
四、工作機制
1 .健全工作機制，加強工作力度。
爲做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。
組 長：xxx
副組長：xx
組 員：xxxx
2 .加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定。
五、具體安排
1.加強活動的領導，做好學校第十八屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。 (責任人:xxxx)
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心裏，通過校園廣播和學校德育宣傳陣地，組織師生學習“國家通用語言文字法”學習和了解國家語言文字政策;營造以普通話和規範字爲主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變爲校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規範漢字的習慣。(責任人： 王煒 劉琴 廣播站推普講座由王芳老師完成。)
3.進行國旗下講話：利用升旗儀式(9月14日)，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說好普通話，圓夢你我他”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來，並對前期推普周活動精彩亮點做一總結回顧。
4.成立班級推普小分隊，並建立推普聯絡小組，每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作,並由學校推普聯絡員王芳老師定期召開聯絡會議，會同政教處、團委加強校內各板報規範用字的檢查、糾錯，監督檢查全校師生用語用字的規範情況，並做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規範教學語言，培養學生養成說普通話，寫規範字的良好習慣。(責任人：xxxx)
5.通過家校通等形式，向教師、學生、家長定期發送推普宣傳信息，組織師生在家收看中央電視臺綜合頻道(CCTV-1)和中央電視臺科學教育頻道CCTV-10週末黃金時間(週五晚八點)聯合播出的《中國漢字聽寫大會》，吸引學生在電視機前同步參與，在遊戲中學習知識、領略漢字之美。 (責任人：xxx)
舉行經典誦讀會。在推普週期間，舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽，引導學生閱讀經典，加強文學積澱，品味中國傳統文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。(責任人：xxx)
7.團委組織學生開展“推普活動進社區”活動，引導學生當好家庭、社區推普員，提高推普活動全民知曉率和普及率。 (責任人：xxxx)
8.培養學生書寫規範字的習慣，組織選撥優秀者參加市規範漢字書寫現場比賽。 (責任人：王煒 劉琴 王芳)
9.做好推普周活動總結宣傳等工作，及時將推普活動情況上傳校園網，並形成總結，將其與其他相關材料上交市語委辦。 (責任人：xx)
總之，我們將以本屆推普周爲契機，繼續做好我校教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規範化程度，並將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，爲校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。
篇2：
目標：通過此次主題班會,提高對普通話的認識,自覺在校園使用普通話交流,推廣普通話的使用,增強對祖國語言的熱愛。
準備工作：
1)選定兩個主持人,發音清晰,普通話標準,活潑開朗。主持人負責整個過程的主持,組織討論和發言。
2)同學們選出三個同學作爲發言評判團,負責對各個小組的發言評分,發言一次加2分,各個發言分開給分,滿分爲10分,評判團再根據發言的水平態度給分。發放做好的評分表細說評分標準。
3)選出一同學負責統計發言評判團的分數,取其平均分,並在黑板上記分。
4)將全班分成5個小組,每組10人,各小組指定一小組長,負責召集和組織討論發言。
5)同學們自行了解一些普通話的知識。
過程：
一、普通話知識知多少搶答,答對一題加十分。
普通話中的“普通”二字什麼意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思
什麼叫做普通話 ?它以北京語音爲標準音,以北方方言爲基礎方言,以典範的現代白話文著作爲語法規範。
國家規定的普通話宣傳週的時間是 1998年起,每年9月份第三週爲推廣普通話宣傳週。
新時期推廣普通話的方針是大力推行,積極普及,逐步提高。
二、自由討論：我們爲什麼要講普通話?
分小組討論,討論後發言。
主持人適當給提示：這是一個開放性的題目,無論是事例論證還是道理論證,無論是發生在自己身上的事例還是自己所知道的故事,無論是推廣普通話的重要性還是必要性,無論是對現在還是對未來,只要你的發言可以讓我們認識我們要講普通話就可以。(自己所知的有關普通話的故事,對我們寫作的影響,和同學的交流)。
(主持人總結)我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙着社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出高淳,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
三、自己爲什麼不講普通話，對普通話認識的誤區有哪些?
四、自我評價：自己現在的普通話水平如何，自己決定如何提高?
五、學習普通話舌頭操——學習饒口令：讀好饒口令，加5分。
三月三,小三去登山;
上山又下山,下山又上山;
登了三次山,跑了三裏三;
出了一身汗,溼了三件衫;
“小三山上大聲喊,離天只有三尺三”
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試,
誰說十四是四十,就打誰十四,
誰說四十是細席,就打誰四十
板凳寬,扁擔長,
板凳比扁擔寬,
扁擔比板凳長,
扁擔要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔綁在板凳上,
扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上.
藍教練是女教練,
呂教練是男教練,
藍教練不是男教練,
呂教練不是女教練.
2015年第十八屆推普周活動方案
