生命如花哲理散文三篇
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生命如花，花開旺盛，花落決絕。
你可知生命的長短？你可知生命的珍貴？我們都曾在人海迷惘，尋找不到去向；我們都曾對生活失去信心，不顧一切硬着頭皮去闖；我們都曾丟棄信仰，狼狽流浪；我們都曾受到別人的冷嘲熱諷，不快離場；我們這一生中，究竟要遇到多少次意外，多少的憂傷？孰人與之？
可是啊，人生啊，它不顧我們多麼不堪，它依然不停的向前走，從不會爲我們多停留一秒，給我們足夠的思考。它只是不停地走，任憑我們墮落。但是啊，我們不甘心，不願就此罷休，不願放下所有。所以，到頭來，我們依舊是毫無所得。俗話說得好，“有舍纔有得”，不願意放下的人，她的負擔終會月積越重，致使他無法喘息。懂得捨棄的人，纔會身輕如燕，達到夢想的天堂。
花開不敗，永不言棄！就算生活得多麼不堪，也不能就此低頭。因爲一旦低頭，便如花般地枯萎，只是一瞬間的事。花落的如此決絕，來不及告別。只剩下殘留的餘香，所有的美夢就此淫滅。
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四月，花開的季節。漫步在田野，柔軟如酥的沃土親暱的擠進了鞋子，一簇簇野山花競相盛開，洋溢着春的活力。淡淡的清香挾攜着泥土的氣息，一陣陣襲來，叩敲着我的心窗，浮躁的心情頃刻間被花香沉醉。看着玉蘭潔白如雪的素雅，玫瑰燦若朝霞的.殷紅，不禁讓我聯想到生命也如花啊，來的赤裸本色，綻得嬌豔純真，生命也便成爲了世界最亮麗的支點。
無意中跋涉的腳步踏入瞭解讀生命的陌路。一路走來，生命之花竟是如此精彩，延續了遠古，繁衍了未來。看着呱呱墜地的精靈，那一刻彷彿整個世界被清脆響亮的啼哭喚醒，爲母親期待的目光鑲嵌上希望的光環。從此，世界便有了新生、童真、成熟；人類便有了家族、希望和未來。
生命一路疾行，陽光普照、風雨歷練、甘苦侵蝕，豪邁地書寫着《烈火中永生》的悲壯，浪漫地演繹着《梁祝》的永恆，當歲月的纖指掀開明天的一頁，生命的刻刀在昨天的宣紙上已鐫刻下萬古流芳和天長地久。每一個生命都有性本善的初始，也都會有良莠參差的終結，前行的腳步或多或少，或深或淺的留下一道道價值的印轍，真可謂生命如花啊。
深秋，一場風，一場雨，無數花朵隨着風起雨瀟，紛紛飄落，鋪陳一地的花瓣靜靜的貼着潮溼的土地安然成泥，即使葉瓣還沾帶着徹骨的寒露，依然對來年充滿着火熱的希冀，期待重上枝丫，絢爛又一個美麗的花季。這是不是也宛若生命的四季輪迴，新生和衰老的更替呢？是的，生命也如花，經過風雨錘鍊的人生，生命纔會用堅強雕塑無悔，用感恩回報給予，用睿智創造世界。人生如花，生命也如這短暫的花期，讓生命之花燦爛的一瞬留在一個又一個春季吧！
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自從教了中職，我對中國人口的素質就一直很悲觀，常常想起魯迅先生《記念劉和珍君》中的一句話——“我向來不憚以最壞的惡意來推測中國人”。特別是每年迎接新一屆學生，當我看到一張張陌生又毛病多多，惡習多多的臉，內心總是很糾結。儘管我有充分的心理準備，有最低的底線，但對他們花樣百出的“惡搞”，還是驚訝得目瞪口呆，張口結舌，除了無語，還是無語。
春天來了，又進來新一屆學生，我冷眼旁觀。
我走在校道上，迎面走來一位新生，我們還是互不相識，而他卻大大方方地喊一聲“老師好”，弄得我一下子反應不過來。
我想到開水間打一杯水，飲水機旁卻已站着幾位學生，我站在旁邊，以等候他們打完我再打，其中一位女生，小小的，一臉的稚氣，輕聲細語地說：“老師，你先裝水吧。”
中國有句古語：萬般皆下品，惟有讀書高。我們總是用“讀書”的標尺去衡量他們，這樣，他們無疑都是讀書的“下品”，也因此，被漠視，被歧視，被敷衍。
其實，每一個生命都是一朵花，都有其存在的理由和價值，只是有緣的、有心的人才能看見罷了。
曾經以爲，我所看到的一切表象都是一道固定的、永遠不變的風景，從來沒想過表象的背後還有我不瞭解的本質與真實，因而習慣靜止地看問題，習慣帶着成見武斷。
然而——
一天，我驚奇地發現一向做事磨蹭、拖拉的女生怎麼一下子沒了往日的劣跡，早早地起牀吃早餐，早早地起牀搞好內務，早早地坐在課室等候上課，早早地。
一天，我驚奇地發現某位一向默默無聞的男生居然是畫畫高手，他畫了好幾本速寫，幅幅栩栩如生，趣味盎然，彷彿受過專業培訓。
一天，我驚奇地發現那個從來不聽課的女生居然會寫小說，而且寫了厚厚的一本，姑且不論她寫得怎樣，水平如何，起碼還能擁有這份雅興，耐得下性子爬格子呀。
這究竟是時間的修煉還是教育的力量？
這究竟是他們變了還是我缺少一雙發現的眼睛？
其實，每一個生命都是一朵等待綻放的花，區別只是綻放的時間、綻放的姿態、綻放的色彩各有不同罷了。
