三年級夥伴作文彙編5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級夥伴作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級夥伴作文 篇1
每個人在生活中會遇到許許多多的小夥伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這麼一個“好夥伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手錶。
這是一塊又精緻又漂亮的小手錶。看上去它像一塊粉紅色的小糖果，錶帶上還掛着一個亮晶晶的小蝴蝶結，錶盤上還有兩隻可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！
小手錶不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手錶上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的.人才能學得更多，學得更好。
有一次，我上學遲到了。當我揹着書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室裏準備早讀了。羞愧的我彷彿聽到了小手錶在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以後一定要遵守時間哦！”從那以後，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手錶，每天陪伴着我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好夥伴”，我喜歡它！
三年級夥伴作文 篇2
我的夥伴是劉思岐，他說二十萬筐話，有199999筐都是廢話。
每到上學，中午，我、他、劉晶澤便在一起玩遊戲。學校的杏花開了後，我們就開始在樹下玩“三個字”的遊戲了。有一次，他帶我去福山廣場，當時，已經八點多了，望着那輪潔白的明月，他對我說：“咱們從這玩，等大人們來接。”
我從容不迫地坐在了宛如玉石雕刻而成的冰涼的石椅上，桃樹彷彿在看我。
“張梓軒，咱們玩捉迷藏吧！”他提議道。
我馬上和他玩了起來，“石頭！剪刀！牛仔布！”我輸了。
“1……60！”
“哈哈！劉思岐！我可看見你了！你在哪……”
就這樣，我們玩了一個多小時，媽媽來接我了，我不想走，還想玩！所以，我苦苦求了媽媽十分鐘！媽媽才答應再讓我們玩半個小時。時間到了，我戀戀不捨地回了家。
還有一次，我們一起去南湖看猴時，他有模有樣地學了幾下孫悟空：“妖怪吃俺老孫一棒！”然後，我們又去跳極。“哈哈！你……嚇尿了。”“哪有！”可惡的劉思岐，竟然說我被嚇尿了。
“劉思岐，咱們下次去哪兒玩呢？”我問。“就去閭山吧”。
幾天後，五一放長假了，我們果真去了閭山，還買到木劍，我倆像騎士一樣。最後，他的'王國被我佔領了。坐纜車時，我還望見一顆松樹，劉思岐說是人，我纔不信呢！
劉思岐，下次我們去哪兒呀？
其實，只要有你，去哪兒都是快樂的。
三年級夥伴作文 篇3
我有一個好夥伴，它是姨媽在香港迪士尼給我買的米奇老鼠。它是用布做的，兩隻黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛，鼻子翹起來，一張大嘴巴，穿着一件紅通通的`上衣和一條雪白的褲子，後面還有一條又細又長的尾巴，可愛極了。
如果用手拍拍它的身子，它就會說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”如果拉一下它的尾巴，它就會拍一拍手，點一點頭，過一分鐘會自動停下來。
呵呵，有趣嗎？
今天，我和哥哥吵架了，躲在房間裏大哭。後來，我拿起米奇老鼠，拍了拍它的身子，拉了一下尾巴，它一邊拍手，一邊點頭說：“不要哭，像我一樣天天笑眯眯。”我想：“謝謝姨媽買了這隻可愛的米奇老鼠來安慰我。”
我非常感謝這隻米奇老鼠，每當我傷心的時候它都會安慰我。我喜歡這隻米奇老鼠
三年級夥伴作文 篇4
“這道題應該這樣做……”看，每逢下課，班上總會看到他爲同學們講解題目的情景：他那細長的手指指着題目上的字，一邊畫圖一邊耐心地講解，難題馬上迎刃而解。他就是我們班人稱“學霸”的範衍恆，也是我的小夥伴。
他，雖然身材矮小，卻有着舉一反三的思維；雖然其貌不揚目，卻有着令人羨慕的成績；雖然有時態度嚴肅，但是逗起人來準讓你捧腹大笑。
體育課上，每當老師讓我們自由活動的時候，他總是抓緊一分一秒，非要將我們逗樂不可。他會惟妙惟肖地演在地上蠕動的蛇、一條馴服的狗、一個左搖右擺的.醉漢……五花十門，只有你想不到，沒有他做不到，比馬戲團還要精彩。
在課堂上，我們是好搭檔，也是競爭對手，總是不約而同地舉手，將老師提出的問題都包攬了。仔細想想，我真要謝謝他，因爲自從有了這位競爭對手以後，我上課不得不認真起來，課堂再也不枯燥無味了。
這就是我的小夥伴，我總覺得，認識他，是我的幸運。
三年級夥伴作文 篇5
在我還沒轉學的時候，有一個叫何佳豪的朋友，他時我的小夥伴。
我的個子比他高一點，他比我大幾個月。他有一頭烏黑的頭髮，兩個葡萄似的`眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。
他非常喜歡樂於助人，記得有一次，我在寫作業的時候，發現我的橡皮擦不見了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見橡皮的影子。何佳豪見了連忙從他的文具袋裏掏出橡皮，遞給我，對我說：“智軒，你先用着吧，我幫你找。”我接過橡皮擦，只顧擦寫錯了的字，做還沒做完的題目，沒想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見他一會兒看看桌子下有沒有，一會兒看看書包裏有沒有，一會兒問問同學是否見到。看見他那專心尋找的架勢，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望着他滿頭大汗的樣子，心裏感激不盡。
何佳豪，你助人爲樂的品質值得我學習，我永遠永遠不會忘記你這個好朋友。——我親愛的小夥伴！
