【精品】三年級科學作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級科學作文8篇，歡迎大家分享。
三年級科學作文 篇1
今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道後，就決定讓我和姐姐一起去“小牛頓”聽課。那裏的老師可好了，看到姐姐帶着我來，不但沒 批評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗呢（小朋友每人一套）！你們一定想知道小實驗的內容吧？
老師（先）發給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點燃，然後讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就發生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！
今天，我特別的`高興！特別的開心！ 後來媽媽告訴我說，磁鐵加熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻後磁性就會恢復！我覺得這個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直誇獎我語言表達清晰、敘 述完整呢！
三年級科學作文 篇2
今天是星期五，我和媽媽做了一個有趣的科學實驗，這個實驗的名字叫作“燒不斷的棉線”。
實驗的整個過程是這樣的：先做一碗飽和的鹽水，把一根棉線泡在飽和鹽水中兩到三分鐘，然後晾乾，用打火機點着，奇怪的現象出現了：線雖然變成了黑色，但還保持着點火前完好無損的形狀，“ 啊，真奇怪！怎麼會燒不斷呢？”我充滿好奇心問媽媽：“爲什麼這跟棉線已經燒着了，但還保持着原樣？如果用沒沾過鹽水的棉線又會怎樣呢？”媽媽說：“試試看吧。”於是，我又拿了一根沒沾過 鹽水的棉線，用火點着，燒完之後的.棉線就直接變成了灰色的粉末。
接着我和媽媽一起探討和分析了這個實驗的原理。把棉線放入飽和鹽水中，浸泡後再晾乾，棉線表面就有了一層厚厚的鹽的結晶，鹽的結晶八百度以上才能燃燒，而棉線一百度就會燃燒，所以結晶包 住了棉線的灰燼，就成了“燒不斷的棉線”。
哦，真是既有趣又增長知識，以後我一定多多體驗科學實驗的樂趣！
三年級科學作文 篇3
如果我是一個科學家。我想發明一種衣服。用最柔軟的材料製作。穿在身上，就算從高處掉下來，也能很好的保護身體不受傷害。衣服還會根據你心裏想穿什麼衣服就會變成什麼衣服。顏色也會跟着改變，髒了的時候，還會自動清洗。以後媽媽就不用洗衣服了。
如果我是一個科學家。我想發明一種病牀。如果有人受傷生病躺上去，病牀會探測病人的病因，然後對症下藥。快捷準確的治療，使得治病的`速度快了很多，排隊的時間就可以節省下來。而且沒有傷病的人躺上去就會變得更加強壯。
如果我是一個科學家。我想發明一種筆。它可以跟你心靈相應，只要你心裏想什麼，他就會寫出來。這樣以後大家寫作業就不會太累了。如果你想畫畫，你只要對它說：“變畫筆”它就會變成畫筆，還可以變成不一樣顏色和材料的畫筆。這個筆還有一項附加功能，在畫畫的模式下，畫出來的東西就成真。
如果我是科學家。我想發明很多很多的東西。我要把這些夢想都成真。
三年級科學作文 篇4
如果我是一位科學家
現在我已經是個科學家了！這天我的手錶壞了，想買一個新手錶，可是仔細一想，現在的手錶不但功能太少，而且質量也不好，不如我發明一個吧！
我發明的.這個手錶有很多的功能。
我首先要在手錶裏安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片，這個芯片可以抽出下載，這樣手錶可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩遊戲，手錶不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因爲手錶可以連接遊戲手柄線。
我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭，我的手錶可以隨時攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標誌性事物，輸入要去的地方，手錶就會自動顯示地圖，附近有哪些公交車都會清清楚楚，而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池，因爲我的電池是無限電能。
這麼好的手錶沒有一個最實用的功能，怎麼能行呢？大家想想是什麼？對，是可以打電話和預報天氣，它能在第一時間爲你預報準確的天氣情況。
現在我的手錶做完了，我要把它出售，看看顧客對它的評價，然後改進使顧客滿意。
三年級科學作文 篇5
人類社會從野蠻無知到今天的先進超級水平；從古時候的鑽木取火到現在的打火機煤氣竈，從中國的.四大發明到世界的十大奇蹟……不禁使人感到：壯哉！美哉！要問美在何處？答曰：這是科學。我愛科學，所以我美麗。
我愛科學的自然美。科學來源於自然，又作用於自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛，圓木會滑，小魚會遊……人們進行模仿，所以發明了飛機、汽車、輪船。
我愛科學的無窮力量。由於光的折射和表面張力作用，我們看到了五顏六色六色，看到了美麗的肥皂泡。如今，可以將滄海變成桑田，將沙漠變成綠洲，這樣的科學難道不美嗎？
我愛科學家。許多人因掌握了自然科學而美麗。如阿基米德，運用光學的知識燒燬了敵軍艦隊，瓦特運用力學知識成功地革新了蒸氣機，使人類進入蒸氣機時代。()所以，我說：世界因科學而美麗。
因此，我們青少年一代應該像“飢餓的人撲向麪包”那樣強烈的求知，刻苦勤奮地學習科學文化知識。只有這樣，才能成爲一個對國家有用的人才。否則，將會成爲一個碌碌無爲的庸人，被時代所淘汰。
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”人類的歷史長河之所以如此氣勢磅礴，奔騰不息，正是有科學這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學吧！讓我們的世界變得輝煌美好。
三年級科學作文 篇6
星期六的作文課上，老師給我們做了一個有趣的實驗。
老師像魔術師一樣地從桌子底下拿出了一杯乾淨的水；透明的杯子；一包鹽和一隻雞蛋。
老師先把水倒入透明的.杯子裏，再把雞蛋放入裝滿水的 杯子裏，雞蛋馬上沉入了杯底，它靜靜地躺在杯底。接着，老師又說：“現在是見證奇蹟的時刻了。”然後，老師把鹽倒入杯中，拿來一根小棒來攪拌。結果，沒什麼變化。老師又一次把鹽倒入杯中，這一次，雞蛋居然浮了起來，把腦袋探出了水面。我們非常好奇，問老師，這是爲什麼？老師說：“鹽改變了水的浮力，所以雞蛋才浮出水面的。
這節科學課太有趣了。
三年級科學作文 篇7
在週末，我閒着沒事幹，就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐，放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說，在零下4度時會冷脹。爲了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過了幾小時，我再去把酸奶從冰箱取出沒發現酸奶上升了，我一捏，感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活，在做實驗之前，我還把吸管插了進去，現在，我就開始吃酸奶棒冰。
今天的`實驗又好吃又好玩。
三年級科學作文 篇8
“太好啦！太好啦！”我也終於有了一輛汽車，那時候我才13歲，就可以開車了，（那時候的車小孩子也可以開。）
在那時候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會說這種可以隨時加電和加滿了還繼續加嗎？我回答道：“這種車只按一個紅色的按鈕就可以根據空氣溫度，溫度多強每秒就加多少電，如果電已經加滿了系統會提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內沒有停止加電它就會自動關掉加電系統停止加電。
這種車不像原來那種車一樣，它的尾部不會冒煙，只會排放出麪包，你會問道：“這些麪包排放在公路上該怎麼辦了？”我會回答道：“這些麪包不會排放在公路上的，麪包會排在後備箱裏，如果你覺得很疲勞或者很餓就可以拿出來吃。”你啓動自動駕駛模式，然後說出自己要去的地方就可以自動行駛到那裏了，還可以把椅子變成牀，然後躺在椅子牀上拿各種口味的果汁麪包吃。
如果感到很無聊，那你可以按方向盤下面一個白色按鈕，就可以看到精彩的節目，你想看一下笑話，那你就對屏幕說我想看一下笑話，屏幕上就會出現幾個人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個人說說話只要說出他的名字，那個人就會出現在屏幕上，就可以跟那個人說話啦！
如果夏天開空調，車裏的空氣不清新那該怎麼辦？不用擔心，因爲這個車裏面裝了一個空氣清新器。
如果你出去旅遊就不用住賓館，因爲車裏面的椅子就可以可以變成牀，屏幕上還可以看小說、聽音樂。
你說萬一想吃點冰凍的'東西例如：雪糕，礦泉水裏全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎麼辦呢？不用擔心因爲車子裏系統那系統有一個隱形又不佔地方的大冰箱，這樣可以隨時吃冰的東西。
車裏還有個功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍的天空，那時候你就像一隻小鳥自由自在地飛翔着，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未來有這樣的車！
