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【精品】再見三年級作文300字4篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的再見三年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】再見三年級作文300字4篇

再見三年級作文300字 篇1

六年來的風風雨雨,日日夜夜不知不覺就在同學們的歡笑中、在老師的關懷中溜走了。昂然回首,看着那曾伴我成長的母校,心底千千萬萬的情緒油然而生……

六年前,當我們從幼兒園步入小學生活時,我們還是一個不能自理,不懂知識的小孩,而六年後的我們已變成知書達理,尊老愛幼的大孩子了。在這期間,爲我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會了我們知識,是老師您用您的愛心伴我們成長,是老師您在我們犯錯時給我們教導,是老師您在我們灰心時給我們鼓勵……老師,這六年來,您爲我們付出的實在是太多了,我們怎麼也還不清啊!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您爲我們操了多少心,流了多少汗啊!您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最後的一個月中,我們只有努力學習,用優異的成績才能報答老師對我們的恩情啊!

再見了,老師!再見了,母校!

再見三年級作文300字 篇2

當我看見大家班時,我想起了大家的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關心大家,語文史老師有時給大家講一些人生道理,英語吳老師很幽默經常給大家開玩笑或講笑話。我想起了大家在教室上課時的樣子,想起當年大家把教室當做自己家一樣,把他打掃的乾乾淨淨。我彷彿看到了老師拿着粉筆在講臺上講課,大家在下面認真地聽着。

當我走到操場時我彷彿看到當年的足球賽,我彷彿看到了,老是在給我門上體育課,每個同學都躍躍欲試。

當我來到小操場時,我彷彿看到大家當年在這裏考跳高,考跳遠……小操場好像是大家的考試區一樣。

當我走到小走到時,我想起了,當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多麼開心。可是現在想一想我很傷心,以爲我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!大家有緣再見!

再見三年級作文300字 篇3

我,一個平平凡凡的學生,覺得從未受過這樣大的打擊。我就要離開三年級了,回想往常,我總是開開心心的,可如今,我卻悶悶不樂。

我覺得三年級的一切都很美好。我不再覺得讀書很枯燥,我覺得很有趣:班上的搗蛋鬼總會鬧笑話;班上74名同學背書總很有節奏;課間時大家總在一起玩耍;每堂課全班人都會因爲總有人出糗而開懷大笑;最重要的是每次考試都有班幹替我墊底,這些事我總也忘不掉。

領學生手冊那天,全班同學都興高采烈的。我的臉上雖掛着笑容,可心裏卻痛苦無比,。我問了許多人,問他們舍不捨得離開,他們都說捨得。我跟他們說了我的心裏話,他們只是冷冷地拋下了一句“神經病”就走了。回到家裏,我撲在牀上大哭起來。我開始討厭我的同學,討厭我的朋友,討厭他們爲什麼這樣說我,討厭他們歧視我的眼光。

我的眼睛紅紅的,腦子裏一片空白,我覺得老師是我最好的朋友,老師是最好的教育家。我回憶着,回憶着和老師相遇的最後一面,我想着老師那慈祥的'面容,就像一束溫和的陽光射進我的心窩。我打開我的學生手冊,看着老師給我寫的綜合素質評價,頓時,我停止了流淚,堅強地站起來,望着窗外那湛藍的天空,心裏在想:我一定不能辜負老師對我的期望。

再見三年級作文300字 篇4

時間飛逝,再過十幾天就要畢業了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不捨得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學。

如今我已經從頑皮的小孩,變成了一個亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達禮,從孤獨無助變得多朋多友。

但在我還不想長大,還想當那頑皮可愛的我。還想待在小學裏,還想過那六一兒童節,還想在學校裏嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……

回想着上課時我不認真聽課時同桌叫我的場面,回想着我沒交作業時同學包庇我的時候,回想着和同學發生爭執的時候,再也沒有以後了。

想到那校運會同學們互相埋怨,互相指責的時候班裏氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團結,讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時我們班拿了第三,在全班不服氣時,又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團結,是老師讓我們有所成就,有所創造。

如今將近畢業我最忘不了的便是同學們,在一起生活了六年的同學們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

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