【精華】自我介紹三年級作文四篇

當來到一個陌生環境中，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。到底應如何寫自我介紹呢？下面是小編整理的自我介紹三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我介紹三年級作文 篇1

咱們認識這麼長時間啦，可能大家還不瞭解我吧，現在我就給大家做一個自我介紹。

我有一雙大大的眼睛，一個能說會道的小嘴巴，一頭長長地、烏黑髮亮的頭髮。在家裏，大家都愛稱我爲“小美女”。其實，我就挺愛臭美的。有一次，媽媽去洛陽，把我也帶去了，我們在丹尼斯買東西時，我看中了一瓶兒童洗面奶，就纏着媽媽一定要買，媽媽笑着說我：“佳佳，你真是愛臭美！”

別人都誇我非常聰明，但是我有點兒頑皮，寫作業的時候總是想着玩兒。假如不好好看着我，我就玩起鉛筆、橡皮來了。假如老看着我，我就動起了小心眼兒：一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒又肚子餓了……總要想點辦法偷會兒懶，你們說，我頑皮不頑皮？

我身上有許多優點和缺點，以後，我要把壞毛病慢慢地都改正了，做一個四好少年。

自我介紹三年級作文 篇2

我是一個普普通通的男孩，有一頭烏黑的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。我的性格很活潑、開朗，但有時也有點小調皮、搗蛋。

我的興趣愛好許許多多，打籃球是我的愛好之一。有一回，我和小夥伴在打籃球，忽然有一位小夥伴說:“我們來玩球賽吧!”我聽了不假思索的說：“好呀”！我們六個小夥伴剛好平均分成兩隊，球賽開始了，有一位隊友把球傳給了我，我快速的接着球跑到球籃旁，準備投球的時候，對方有一個人迅速地跑到我前面，企圖搶我的球，我假裝想把球扔給我的另一個隊友，趁他不注意，使勁地往上一跳，一下子把球投進了球籃，對方看見了，像一羣戰敗的公雞一樣，接下來我們又投進去了幾個球，雖然他們也進了幾個球，但最終我們隊還是勝利了。同學們，你們說我打球是不是很厲害呢？

有時候我也會很粗心、馬虎，有一次我做數學題的`時候，把866寫成了688了；還有一次把32÷4寫成了32÷8。就因爲這事，媽媽都批評了我好幾次，我希望以後能改掉這一個壞毛病，丟掉“馬虎”這個傢伙。

這就是我，一個平凡的我，大家想不想和我做朋友呀？

自我介紹三年級作文 篇3

我是一個活潑可愛的男孩子，今年七歲，個子比較矮，大大的腦袋，圓圓的臉上鑲嵌着一雙眼亮的大眼睛。

我非常喜歡數學。每次上數學課，老師一提出問題，我就連忙舉手搶着回答。老師一說要做作業，我就會第一個拿出本子、筆，第一個做完作業。每次數學考試，我的分數從來沒有下過95分，總是班上的前幾名。

我也喜歡看書，每天下課以後，我第一件事情就是拿出《淘氣包馬小跳》來看，它可不是漫畫書，而是純文字的兒童小說哦。爸爸說，《淘氣包馬小跳》適合四年級以上的學生閱讀，沒想到我讀二年級就喜歡上它了。我不僅下課看，走路、吃飯、睡覺也看。我和好朋友桂淇一樣，也是個地地道道的小書迷！

我還喜歡畫畫，我不僅在學校裏參加了畫畫班，週末在家裏也報了畫畫班。老師要我們上午九點鐘去上課，但我一起牀就朝老師家裏跑。我畫的畫獲得過許多獎，還在日本得了金獎呢！

這就是我，一個喜歡數學、喜歡看書、喜歡畫畫的小男孩，你喜歡嗎？

自我介紹三年級作文 篇4

“你是誰？夏天像個非洲人，挺堅強的，最能忍，什麼都不怕。”（點出性格特徵。）

“別誇我了，我可是個白字先生喲！只知道幾個簡單的字怎麼寫。”

“不要謙虛了，不會寫字沒關係，你有嘴巴、有頭腦呀！睢，你不管到哪裏都可以吟上幾句千古絕句；作文兩次上書，現在還有一篇文章等着發表呢。”

“本來我的作文是可以多上好書的，就因爲老師看不懂我寫的字而理解錯了我精妙的思想，纔沒上好書……”（能說會寫是優點，只因錯別字讓作文受牽連。）我們不要說寫字了，你不還是個笛子高手嗎？你吹出的笛聲那麼悠揚，顫音、長音、短音……簡直什麼音都吹得好。”（會吹笛子添信心。）

“謝謝你，給了我信心！”

點評：瞧，小作者竟使用第二人稱，採用對話的形式來介紹自己的特點，這樣的寫法可真大膽呀！敢於創新，真棒！讀完習作，我們看出了小作者具有堅強的個性，作文寫得好，還會吹笛子呢。