植物作文三年級（精選40篇）

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的植物作文三年級，歡迎閱讀與收藏。

植物作文三年級 篇1

我們家有一盆菊花，是我的朋友。

我既不喜歡清雅的水仙，也不喜歡豔麗的玫瑰，只喜歡我們家的那一盆平凡的菊花。

菊花是草本植物，離近看，花瓣聚攏在一起，好像在說說自己今天的見聞。花瓣一絲一絲的，中間的花蕊就像一個圓圓的黃色小太陽，多麼可愛呀！離遠了看，花朵就像一個毛茸茸的絨球，被紮在莖上。綠綠的葉子長在直挺的莖上，把花襯托得更加豔麗了。我去公園裏看過，有的顏色就不同，有的綠如玉，有的白得如雪，還有的……形狀也是千姿百態，有的像蟹爪；有的像綻放的煙花……千姿百態，五彩繽紛。

我用手摸了摸花瓣，軟軟的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子聞了聞花朵，一股淡淡的清香撲鼻而來。我聽媽媽說菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣試了試，我一嘗，果然很好喝，還清熱解毒呢！

五顏六色的菊花，你可真美麗，我一定要好好的照顧你，讓你更加美麗。

植物作文三年級 篇2

星期天，我去森林去玩，我看見了許多樹，突然我的眼前出現了一顆像巨人一樣高大威武挺拔的松樹，我很喜歡它。

松樹的根非常的大，別看它髒，但它的作用可大了。沒有了它，大樹就會死亡的，因爲大樹要靠它吸收營養。

松樹的幹又粗又壯，我一個人還抱不過來呢，大約要三個人才能抱的住。它是棕色的，像穿了一件，棕色的外衣。一瞅，上面皺巴巴的，像老奶奶臉上的皺紋。

松樹的葉子像一根根綠色的針，摸上去像打了一針一樣，特別扎手。

到了秋天，樹上還結出了一顆顆果實，幾隻小松鼠，正在樹上高高興興地採松果呢！

松樹真像一個雄壯威武的巨人呀。

植物作文三年級 篇3

現在雖然植物都不會動，但是未來的世界裏可能會有會洗衣服的花朵，花朵是用它們的葉子洗衣服的，洗完後花朵伸進水裏，這樣衣服就會變的非常香了。

未來也可能會有打蟲子的小草，如果有一隻飛蟲或一些害蟲、蚊子，這些小草就會把它們打死，這樣人們就不會再被蚊子叮咬了。

未來世界還可能發明會指揮小朋友過馬路的柳樹，只要小學生放學了，柳樹枝就用它長長的柳枝扶着他們過馬路。

我想未來的發明家一定會發明這些的，因爲我相信科學。

植物作文三年級 篇4

家裏養了好多小植物，而我最喜歡風信子了。它在冬天就開花，真是勇敢！

圓圓的像洋蔥頭，下面長着許多又細又長的雪白的根鬚，就像聖誕老人的長鬍須。圓球上面豎着幾片又細又長的葉子，這些葉子中間還長出了一根手指粗細的莖。莖的頂部長着一串密密麻麻的小花朵，像一隻只小喇叭。

一週以後，我發現風信子的花朵依然盛開着，只不過有些花朵的顏色變深了。而且，葉叢中間又冒出了一支細細的花莖，上面也有一些小花苞。我期待着風信子再次盛開。

悄悄地告訴你，每棵風信子都會散發淡淡的清香。而且它可以水養，也可以土培。它是個大家族，有很多種顏色，粉紅、紫色、藍色、白色……而我的朋友可是粉紅的哦！

植物作文三年級 篇5

我有一個朋友，它住在我們家陽臺上，它就是“捕蟲能手”——食蟲草。

它生活在一個白色的小花盆裏，莖很短，顯得身材不高，但披綠色的披風，也很威風。它的莖上長了很多像貝殼一樣的夾子， “貝殼”的上下邊緣長着齒，就像兩排鋒利的牙齒，這就是它的捕蟲夾。捕蟲夾裏面是紅色的，就像一個個血盆大口，你可別被這些大嘴巴嚇壞了，它還有一個別的本領呢！它會僞裝成一個色彩鮮豔的甜蜜陷阱，散發出誘人的香甜味，吸引各種昆蟲自投羅網，平時它就張着嘴靜靜地等待獵物。

有一次，我把蟲子放在它嘴裏，捕蟲草以迅雷不及掩耳之勢合上它的嘴巴，把蟲子給緊緊咬住，我彷彿看到它伸長“脖子”，張開血盆大嘴，咬到蟲子後慢慢享用！

看到這裏，你是不是也覺得我的朋友很酷呢？

植物作文三年級 篇6

有人喜歡美麗的桃花，有人喜歡高大的松樹，而我最喜歡楓樹。

我的校園裏有一棵楓樹，它非常美麗，第一次我見到它時喜歡上了它。它火紅火紅的，從遠處看真像一團火，怪不得杜牧寫下，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我走近觀察發現楓樹的葉子既像五角星，又像手掌。每天上學時，經過它的身旁，一陣風吹過，楓葉就朝我們招手，好像是歡迎我們的到來。

我碰了一下楓樹葉，有些疼，原來楓葉上的邊緣是鋸齒線狀的。它的樹幹不粗，但它的作用可大了，如果沒有樹幹怎麼能保存起來那吸來的養分呢！

啊！我愛火紅的楓樹！

植物作文三年級 篇7

星期天，爸爸帶我去公園玩，不一會兒，我被各種各樣顏色的菊花給迷住了。一到秋天，菊花就開了，菊花有黃色、紅色、白色、粉色、淡黃色，還有許多數不盡的顏色呢！菊花的形狀也是各種各樣的，有的像可愛的小絨球，有的像媽媽燙過的頭髮，有的像貓的爪子！菊花的氣味有一點點香，吹來了一陣風，菊花在微風中跳舞。

菊花的莖非常嫩綠，它是菊花的好助手，只要沒了它，菊花就會枯萎的。

菊花的葉子也是綠綠的，到了冬天，它就會落到地上，可以給菊花的根輸送營養。

我最喜歡菊花了。

植物作文三年級 篇8

在二年級的時候，我忽然愛上了養多肉植物。每次去超市時，我都會去看看有沒有多肉種子，我的多肉是要通過自己努力種出來，不要買的。

馮老師有一天送了我一片多肉，還告訴我：“只要把它放在花盆裏，就可以長成多肉。”回家之後，我心裏特別激動，就把它小心的種在花盆裏，每天給它澆水。

後來它慢慢長大了，長出來根和葉子，我依舊堅持每天給它澆水，還會忍不住去摸它那光滑的小葉子。那葉子肉嘟嘟的，難怪叫多肉植物。

慢慢地，多肉長大了，也變高了一點，可媽媽老說它像根豆芽菜一樣，經不起風吹雨打。我一定要細心照顧它，讓它健康的茁壯成長。

有一天，我又帶了一顆種子回家，那是一顆決明子，我向花盆裏一丟，就不去管它了。

幾天後，一根很高很高，比多肉高出一根手指的“野草”長出來了。我想：“是決明子還是野草呢？應該是決明子吧，野草不長這樣。”我觀察着決明子，這是我第一次見到決明子幼苗，長得真像向日葵苗，長得好高！再看看它邊上的多肉，矮矮的，它們倆比起來真有身高差，可真像哥哥和弟弟站在一起！

我喜歡我養的植物！

植物作文三年級 篇9

我擁有一個特別雅緻而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。

它的枝幹是淺褐色的，黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝幹上，肉肉的，小小的，接近圓形，遠遠望去，就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處，這小花兒跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有幾片花瓣兒，只有兩片！每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀，特別雅緻。一陣風吹過來，就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去，翩翩起舞。

它耐乾旱，喜歡陽光充足且通風好的環境。它不需要我經常澆水，照顧起來可輕鬆了。每當遇到連綿不斷的陰雨天，它似乎比我還發愁，小花兒蔫蔫的，好像學我似的耷拉着腦袋，一副沒精神的樣子。太陽終於出來了，早晨，溫暖的陽光照射進來，我打開窗戶，把他放到窗邊的書桌上，小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒，彷彿在對我笑。

這就是我的植物朋友，我要好好地愛護它！

植物作文三年級 篇10

有人喜歡桃樹，有人喜歡杏樹，還有人喜歡梨樹，但我卻喜歡松樹。

松樹的樹根非常的大，有人說樹根越深越精神，它的任務是從地底下收集營養把營養奉獻給大樹，所以別看樹根紮在泥土裏特別髒，它對樹的生長起到至關重要的作用。

它的樹幹是棕色的，摸上去還很粗糙，又粗又大，倆個小朋友都合抱不起來呢，真驚人。

它的葉子特別的尖，像一根根尖尖的針，綠油油的，可是一摸上去啊，好疼啊，所以千萬不要摸那尖尖的刺，否則一不小心，有可能還會被扎出血呢！

松樹，我要在這裏說：“我愛你。”

植物作文三年級 篇11

一天，我正在家玩耍，突然，媽媽叫我看她剛買的新花，我第一眼就認出了是仙人掌。

那些仙人掌都不一樣，有的像一個大刺球，有點像一個手掌，還有的像一塊燒餅一樣，因爲它實在太扁了。

你可不要小看它，只要你一碰，它就會狠狠的咬你一口，讓你永遠都忘不了。其實這些就是它保護自己的武器——刺了。

仙人掌還會開出一朵朵黃色的花，可是過了一兩天，花就凋謝了，怪可惜的。

仙人掌還會結果呢，有花生那麼大，熟的果實是紅色的，沒有熟的是綠色的，聽說仙人掌的果子可以吃，我吃了一個，甜甜的又有一點酸，非常好吃。

啊，我真愛仙人掌啊！

植物作文三年級 篇12

雖然我喜歡的植物它不比水仙花清淡優雅，不比仙人掌開花的那一剎那美麗，不比桂花清香濃郁，但它開出的花嬌豔無比，它就是我最喜歡的玫瑰花。

玫瑰花的莖又長又細，看起來像日常生活中常見的火柴棒。莖上長着許多小三角形一樣的刺。如果你大膽地往上扎一下的話，這一下會讓你痛的一輩子都不會忘記的，因爲我以前就被紮了一下，到現在都記憶猶新，所以你一定要小心哦！

它的葉子薄薄的，像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片葉子吧，葉子邊緣是鋸齒狀的，風一吹便翩翩起舞，像一個個可愛的小精靈。

玫瑰花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，外面的花瓣使勁的卷着，彷彿在用一生的力量在保護花芯。

玫瑰花是多麼的美麗啊！

植物作文三年級 篇13

有人喜歡綻放的桃花，有人喜歡亭亭玉立的梨樹，還有人喜歡典雅的杏樹，但我最喜歡松樹。

松樹的幹又粗又寬，連三個小朋友都抱不住呢，真驚人！它的樹皮是棕色的，像穿了一件棕色的衣服，摸起來很粗糙，像老人臉上的皺紋。

松樹的葉子像針一樣似的，遠處看，真像一朵綠色的雲。摸一下可真疼啊，小朋友們千萬要記住，不要隨便摸松樹的葉子。

松樹的根很長，它伸得越深，葉子就會長得越茂密，你可別小看根，整個大樹都要靠它。大樹最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把營養奉獻給松樹，松樹有了營養就會長得越來越大，越來越生機勃勃。

我真喜歡松樹，它把世界裝點得更加美麗，更加生機勃勃。

植物作文三年級 篇14

今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買來了綠豆種子。

首先我把綠豆放進了塑料杯裏，然後小心翼翼地放了一點自來水下去。接下來，我每天觀察並記錄小綠豆的生長情況，第一天我發現綠豆長得圓圓胖胖了……

第二天，綠豆竟然發小芽了，我趕緊給它澆水……

第三天，我看見綠豆長出了根來了，它現在的根長得白白的，像一根根老爺爺的白鬍須……

第四天，它已經長葉子了，葉子長得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來了，想着明天就要把我的勞動成果帶去學校，我興奮的都睡不着了。

週五，我早早的起牀，帶着我的綠豆去學校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰利品，當我把我的勞動成果擺放在桌上時，老師的表揚聲，同學驚訝聲、誇獎聲。令我高興極了。

我明白了：只有努力的付出，纔能有收穫。

植物作文三年級 篇15

星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長着小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去採一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手裏，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現裏面鬆鬆的和老師講的一模一樣。

三月的春風吹遍校園，隨着紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校裏種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學後再一次來和植物說說悄悄話。

今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心裏可激動了！

植物作文三年級 篇16

小小的身體，一到秋天卻能十里飄香，你猜它是什麼？（打一植物）對了，真聰明，它就是人們喜愛的桂花。桂花小小的，不仔細看還真看不到它呢！一簇簇，一叢叢，幽幽地散發着香氣。

桂花樹矮矮的，葉子尖尖的，邊緣像鋸齒一樣，好像在保護桂花不受傷害。

桂花分爲兩類，橘黃的丹桂和金色的金桂。

丹桂像個文靜、淡雅的小姑娘，穿着橘黃的連衣裙，害羞地躲在樹媽媽的懷裏。

金桂，穿的則是金黃的連衣裙，像活潑、好動的美少女。校園裏、馬路邊、公園……到處有着它美麗的身影。每次我邁着輕盈的步子來到桂花樹旁，我就會拼命吸鼻子，似乎在讓香氣飄進肚子裏。

桂花落下時，有人會把它撿起來製作成桂花糕、桂花餅……

美麗的、淡雅的桂花給我們帶來了不少快樂。

植物作文三年級 篇17

婆婆家門前有一盆花，叫桂花。

桂花有許許多多的花杆，這些花杆的樣子就像一些大小不同的小樹枝，只不過這些花杆大多數只有大拇指那麼粗，整棵花的高度大約有一米那麼高，但是婆婆卻說桂花是會長高和長粗的，有的可以長到五、六米那麼高。在桂花的每一棵花杆上有許多花枝，花枝上又有着許多葉子，葉子是深綠色的，像桃子。花枝上還盛開着許多桂花，花的花瓣有四瓣，像圓形的一大半，但是顏色是白的，四個花瓣緊緊的連在一起。有兩個半圓形的花蕊，顏色是黃的，美麗極了。低頭去聞，或者是風一吹，一陣清香直朝鼻子撲過來，實在是香極了。婆婆對我說，我們院子裏的桂花是四季桂，它的特點是四季都開着花，葉子也是四季都是綠的，還有一種桂花叫八月桂，它只有在八月份纔開花。

婆婆家自從有了桂花以後，園子變得更美麗了，我們在這樣的園子裏玩耍和休息，實在是舒服極了！

植物作文三年級 篇18

說到植物，幾乎每家每戶都在種，因爲它可以淨化空氣，美化環境。有的植物非常漂亮，有的很有趣，還有的可以做中藥。可我說的這種植物不漂亮也不有趣，卻很神奇，它叫“變色龍”。

有很多人知道變色龍是一種動物，可以變換顏色，隱藏自己，而植物變色龍也可以變換顏色，它可以變出紅橙黃綠青藍紫粉等十幾種顏色，顏色絢麗而漂亮，非常神奇。

變色龍的葉子又大又圓像一個個綠色的圓片，每七到十天都會變換一種顏色，有時還會兩種顏色同時出現，但並不常見。

我的一個朋友經常來我家寫觀察日記，都會問我；“哎，這變色龍什麼時候才能變成白色啊？”我笑笑對她說：“再等等吧，八月下旬就可以啦。”那時我心裏想：這植物也真是與衆不同，幾乎每次都到那個時候變成白色，還真神奇。

像變色龍這樣的植物還有很多可想而知大自然是多麼神奇啊，讓我們繼續探索大自然吧！

植物作文三年級 篇19

去年秋遊，我和同學們在去的路上聞到了一股花香，連迎面的風兒，都是香的。我拍了拍旁邊的陸子軒，問：“你有沒有聞到一股花香，你知道這是什麼花嗎？怎麼這麼香啊？”

突然路邊一棵樹，躍入了我的眼簾，它的樹枝上開滿了金色的小花，我問王老師：“王老師，那是什麼花，好香喲！”王老師說：“這是桂花，雖然它的花很小，葉子很大，但是擋不住它那迷人的誘人的香氣，讓人心曠神怡。”

我回到家，查看了古人描寫桂花的詩句。詩人王維的《鳥鳴澗》中寫到“人閒桂花落，夜靜春山空。”還有白居易的《憶江南》，楊萬里的《詠桂》，都提到了桂花！據瞭解，桂花謝了之後還有很大的食用價值，能做出美味的桂花糕，香甜的桂花蜜等等。

儘管桂花沒有玫瑰嬌豔，沒有曇花驚豔，沒有荷花素潔，但它卻清芬襲人。它那一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界裏去！

怎麼會有人不喜歡它呢？

植物作文三年級 篇20

科學課上，科學老師給我們講了植物中，花裏好“育嬰房”。

我們大家都知道，植物都要開花結果，但卻不知道花是怎麼結果的?花裏有雄蕊也有雌蕊，雄蕊裏有花粉;雌蕊是個子房，子房裏有肧珠就是要長大的果實，雌蕊沒有花粉，上面有一個口，需要雄蕊把花粉傳給雌蕊，這就需要昆蟲來把花粉傳給雌蕊。有些昆蟲會把這朵花的花粉傳給另一朵花，如果是同一類花的話，這就沒有問題，反而會讓這朵花的果實長得更好。如果是不同類花的話，這朵花就會生長不出果實而死。

花也分成四類花辦，萼片，雄蕊，雌蕊。花瓣就是包圍着雄蕊和雌蕊的那一圈。

衆所周知，大多數的花縣有獨特的令人難忍的臭味，例如，在印象尼西亞的蘇門答臘島上生長着一種大王花，當花兒盛開時，能散發出陣陣腐肉味，吸引一些蠅類前來幫助它們傳粉。

還有一種花叫金蝶蘭，樣子長得像昆蟲，給螫蜂佈下騙局，讓它不斷攻擊花，幫助花傳粉。

啊，植物中根、莖、葉、花都好神奇!

植物作文三年級 篇21

我愛校園的丁香樹我的學校——東關小學，坐落在康保縣文化北路，是一個遠近聞名遐邇的小學校。

夏天，當你一走進我們學校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風鈴樹。它枝葉茂密鬱鬱蔥蔥，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在說：“歡迎您！歡迎您！”

這一棵棵丁香樹，像一個個小衛士，爲我們站崗放哨。它春天爲我們帶來勃勃生機；夏天爲我們芳香四溢；秋天爲我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的季節，它滿樹的“白花”爲我們學校增添了一道亮麗的風景線！

這一棵棵丁香樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優秀的中學生，它看着我們成長，它看着我們長大。

這一棵棵丁香樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻，不講回報，您是多麼的崇高、多麼的偉大！

我愛校園的丁香樹！我愛校園裏的“園丁”！

植物作文三年級 篇22

有的人覺得鳳仙花是最美的，有的人覺得百花之王――牡丹最美，還有的人覺得迎春花最美。可我卻覺得，那一朵朵嬌豔的山茶花最美。

校園的牆邊種了一排山茶花。一到春天，山茶樹吮吸着春天的甘露，一片片橢圓的，長着小齒的葉子在雨裏頻頻點頭。

春風吹來，綠葉你擠我碰，在綠葉間，紅山茶竄了出來。紅山茶有的含苞待放，有的已經盛開了，露出黃的花蕊，有的卻還是花骨朵兒。愛心形的花瓣密密層層地疊着，在陽光下，好像輕盈的舞女的裙。只要你一走近，就可以聞到一陣清香撲鼻而來。

山茶花不僅美麗，還有較高的使用價值。山茶花的樹幹到了能工巧匠的手裏，可以做各式各樣的傢俱。山茶花的藥名叫曼陀羅，在李時珍的《本草綱目》裏有記載。它可以止血、消腫。

我喜歡山茶花，要知道，它可是全國十大名花之一呢！

植物作文三年級 篇23

大家都聽說過紅掌這種植物吧，可對它又瞭解多少呢？要想知道，就聽我來爲大家講講吧！

紅掌的莖像吸管一樣又細又長又直，一根挨着一根。每根莖上只有一片葉子，葉子像細長的愛心，手掌一樣大，背面呈淺綠色，正面呈深綠色，給人的感覺像綠色的顏料加多了，不知道的人還以爲是假花呢。葉面上有明顯的條紋。

紅掌是一種很有特點的植物。花瓣極像葉子，每朵只有一片花瓣，深紅色。花蕊更有意思了，嫩黃色，橢圓形，像一個狗尾巴草。上面還有一些黑點兒，好似一個烤焦的玉米棒。剛開的花，花蕊上一個黑點也沒有，像一個剛出生的蠶寶寶。沒開放的花，花瓣是捲起來的`，深紅色，三角形，像尖刺一樣。

紅掌喜歡陰涼的環境，如果放在有強烈陽光的地方，它的葉子會發黃，所以我把它放在家裏的客廳。水也不能澆多，否則會爛根，所以我對它，像對待小寶寶一樣貼心。

我說了這麼多，你對紅掌的瞭解是不是更深一步了呢？

植物作文三年級 篇24

春天來了，美麗的桃花開了，它是春的使者，給我們帶來春的消息。

遠遠望去，滿樹的桃花像是一片燦爛的雲霞。走進桃園，春風徐徐吹拂，桃花在微風中搖曳，彷彿在向我們招手錶示歡迎。桃花一叢叢、一簇簇、一朵朵，你挨着我，我挨着你，像親密無間的好夥伴。你看，它們有的還是花骨朵兒，片片花瓣緊緊地包裹在一起，像一粒玫紅色的珍珠；有的才展開兩三片花瓣兒，像一隻只振翅欲飛的小蝴蝶；有的已經完全開放了，粉嘟嘟的花瓣像嬰兒的笑臉嬌嫩可愛；有的已經凋謝了，只剩下鵝黃色的花蕊佇立在枝頭。

一陣微風吹來，朵朵桃花就像一隻只蝴蝶，撲打着翅膀翩翩起舞，令人目不暇接，心曠神怡。陣陣花香把小蜜蜂也吸引來了，飛到這一朵，飛到那一朵，忙得不亦樂乎。

桃花，你給春天增添了一份別樣的美麗！

植物作文三年級 篇25

早上起牀的時候，我就發現茶几的水果盤裏擺着幾個大大的石榴。

石榴圓圓的，像個小皮球。它的外皮是紅黃相間，還長着褐色的斑點。外表雖不是那麼好看，聞了聞也沒有果香味，但摸着真光滑。

我迫不及待地想打開石榴的外皮。哇哦！石榴的肚子裏藏着許多祕密。每一粒的小果實都是那麼光滑圓潤，飽滿的果肉裏包着白色的小種子。我左手扶着石榴，果肉朝下，果皮朝上，右手拿勺子，開始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的時候不能只敲一個位置，要換位置，看到果肉在哪個位置還沒下來就拍哪裏。“咚咚咚”，很快石榴的肚子裏掉出一地的秋天。

石榴籽顆顆分明，全程不用手碰到石榴籽，也不用擔心弄髒手。不然，石榴的這些汁液染到手上，吃完石榴後手會變黑的。什麼原因，我也不得而知。

我拿起一顆放入口中，石榴的味道原來這麼好！甜中帶酸，酸中又帶着絲絲甜意。細細品味，真讓我回味無窮。

植物作文三年級 篇26

冬日，百花凋零。但是，有一種花卻傲立於寒風之中。它，就是梅花。

我們小區裏有一棵梅花，每天放學，我都要去看看它。那淡粉色的小花幾乎開得滿樹都是。有的還是花骨朵兒，就像一顆顆粉紅色的珍珠一樣，掛在那遒勁有力的枝幹上；有的半開半合，像一位少女羞答答地遮着自己的臉蛋；有的已經完全綻放了，一片花瓣挨着一片花瓣兒，圍成圓形，露出黃色的花蕊。小蜜蜂在花叢中鑽來鑽去，貪婪地吮吸着花粉，給這寒冷的冬日增添了勃勃生機。

“遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花的香味沒有桂花的香甜，也沒有百合的濃郁。它的香清幽而淡雅。偶爾一陣風吹來，風中瀰漫着那迷人的嫋嫋清香，輕輕地鑽入鼻尖，沁人心脾。

數九隆冬，天寒地凍，那傲雪綻放的梅花，把美留給了潔白的大地。風雪越大，梅花開得越俏麗。那種頑強、堅貞、迎難而上的精神深深地震撼着人的靈魂，讓人感動於心，銘記於心。

植物作文三年級 篇27

我們家養了一盆吊蘭，這盆吊蘭從我記事起都有，它在一個架子上放着，枝葉很茂盛把整個花盆都包圍在裏面看不見了。

它的生命力很強，整個陽臺的六分之一都被這盆吊蘭佔着。它的葉子又細又長，最長的葉子有70釐米長。它的分枝更多，這盆花的四周都抽出了許多新的枝條，每個枝條上都長出一株新的吊蘭。如果把這個小吊蘭從這個分枝的下端剪掉，把它插到盆裏或者埋到土裏，它們很快又能長成出一盆新的吊蘭，我數了這盆吊蘭的分枝共有30多個，這些分枝上新長出的小吊蘭，好像是人工設計出來的，很有藝術觀賞性。

這盆吊蘭，一年四季常青，成了我們陽臺上的美麗風景線，每次我家的淘米水，都會澆到的花盆裏，也許是因爲淘米水比較營養吧，所以這盆花長得鬱鬱蔥蔥、生機勃勃。我寫作業累的時候看一下這盆吊蘭，能緩解視力疲勞。

這些吊蘭不但能美化環境，還能淨化空氣，我非常喜歡這盆大吊蘭。

植物作文三年級 篇28

春天來了！春天來了！你瞧，迎春花像迎接春天的使者一樣，從泥土裏冒了出來，綻開了笑臉，其他花也不甘示弱，一朵比一朵美。

這裏最美的就是桃花了，雖然桃樹枝頭綻放的桃花已經不少了，但也有含苞待放的花骨朵兒和纔開了兩三片花瓣兒的桃花，一朵有一朵的姿，真是千姿百態啊！

桃花的顏色是粉紅色的，花瓣摸上去非常柔軟，每當微風拂過桃花跟着舞蹈起來，就像一位小姑娘在跳舞一樣，陣陣清香就連蜜蜂也像桃花飛來，還在一邊嗡嗡的叫，好像在說：“哇！這花可真香！”花蜜肯定非常甜，就連路人也不例外，凡是走過的人，他們的腳印都像被無形的繩子拉着一樣，猛的一轉身，徑直向香氣撲鼻的桃花走了過去。

桃花實在太多了，竟把樹枝給壓彎了，這讓我想起唐朝杜甫寫的詩，“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”

桃花真讓人陶醉，不信你也來瞧瞧！

植物作文三年級 篇29

每年的3月12日是中國一年一度的植樹節。俗話說，“一年的計劃在春天。”春天是草長鶯飛的季節，幼樹渴望春天。所以。今天，我將利用3月12日的植樹節和一些朋友一起種樹。

當初，我和蔣、葛一帥一起挖，我們都在一排，向三個形影不離的朋友致敬。因爲沒帶鏟子，就拿起一塊石頭挖了起來。這個工具不好用！挖了半個小時，沒挖多少。這時阿姨拿着工具過來了，我高興的跳了三尺高。我拿了一把大鏟子，挖了三遍五除二。這時候他的好朋友都來石羊了，纔看到他拿起工具就出發了，拿着豬八戒的耙子。兩次使用前，耙子碎成一萬塊。後來大鏟厲害了，我們一個個嘖嘖稱奇。我們把小樹放進坑裏，一點一點地把土填回去。再次澆水後，看着青翠挺拔的竹子，心裏充滿了喜悅！

我今天玩得很開心。以後有時間我會給它澆水，我會更經常去參觀我們的“小竹林”。

植物作文三年級 篇30

在一個大雪紛飛的冬夜裏，我看到了梅花。

我很驚喜這裏居然會有梅花，遠看像是樹枝上開滿了白色的花朵，而在花朵上點綴了一抹紅色，我趕忙小跑了過去，害怕梅花會被雪和風吹落，全部都落在了地上，可當我走近一看，地上哪有什麼梅花啊，我湊近聞了聞，哇！還有淡淡的花香呢，我仔細的看了看，梅花雖然小巧，也只有幾片花瓣，但是樣子卻美不勝收。

讓我沒有想到的是，天空中飄着鵝毛大雪風也刮的很大，我都有一點撐不住，感覺就像是要被風吹倒了一樣，但是這些看似個頭不大的小花卻依然堅強的立在風雪中，儘管大風把樹枝颳得四處搖晃，梅花還是“站”在原處，並沒有因爲這些“大風大浪”而放棄，它們做的，還挺立在風雪當中，對啊，這不就是梅花的品質嗎，堅強不屈，不害怕困難和挫折，清潔工不就是和梅花有着同一個品質嗎？他不就是我們生活中的梅花嗎？

梅花，渺小而又堅強的梅花。

植物作文三年級 篇31

我家的陽臺上種着許多花，其中我最喜歡仙人掌，雖然它沒有玫瑰的嬌嫩，沒有牡丹的豔麗，也沒有九里香的香味。但我喜歡它的堅強。

仙人掌的顏色是綠色的，葉子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一個個手掌，又像一個長滿刺的鐵棒。

仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽說它那一根根刺，可以給它水分和養分，讓它更加滋潤。你十天不澆水，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學習。

仙人掌對人無所求，但有頑強的生命力，就像保衛者國家的解放軍叔叔，他們在嚴寒的風雪中站崗;在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強的精神的體現嗎?

我也要學習仙人掌那頑強的精神，做一個堅強的孩子，一個有頑強的精神的學生!

陽臺上的仙人掌讓我學習了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩!

植物作文三年級 篇32

我家有一盤米蘭，是我爸爸買回來的，只要一進到我家，就能聞到陣陣花香，來我家的客人都會先問：“什麼花呀？”

我家的這盆米蘭，枝葉繁茂，主幹上的枝條是彎下來的，整體像剛剛張開的小傘一樣。米蘭的主幹有一尺多高。它的主幹大約有我的小手指那麼粗，主幹上的兩旁分出十條細長的樹枝，小樹枝有五寸長，它們倒垂下來，像垂下來的吊鉤一樣。

它的枝條上綴滿一片一片的橢圓形的碧綠的小葉片。剛出來的小葉片大約有兩三釐米多長。葉片的中間，有一條淺綠的兩三釐米長的細線。這條線的兩邊各有三條細線，兩旁的細線各有一釐米多長。在陽光下，葉片閃着油光，有陽光的時候，會照得你眼痛。米蘭的小葉，一年四季都是綠的。我心想：米蘭，我會給你安排一個溫暖有陽光的地方，把你放到那裏，給你澆水，讓你快樂成長。

我喜歡米蘭，喜歡它的葉片、它的樹枝和它的香氣。我喜歡你，米蘭，我會好好地保護你的。

植物作文三年級 篇33

有一天，媽媽在廚房裏面做飯，媽媽讓我幫她拿幾顆綠豆我對綠豆充滿了好奇心，然後我對媽媽說；媽媽，我要種種子。媽媽說：好的，那裏有幾顆種子你去種吧！我就跑過去拿了種子一聲不響的跑到盆子那裏。

我一天一天的盼望着種子發芽，三天了我都沒有給種子澆水，爸爸看見對我說：你爲什麼不給種子澆水呢？我對爸爸說：爸爸對不起，我錯了。爸爸說：好的，你快去澆水吧！

終於，有一天種子發了芽好漂亮啊！和每天一樣我都灑上適量的水，我把盆子放在陰暗潮溼的地方，用噴水壺小心翼翼的給它們灑上像綿綿春雨一樣，每天還給它們曬一曬像千萬縷金光真好看。豆芽終於在我的期盼中長大。

一根根種子長長的，白白的，頂上有一朵紫色的花，好可愛呀！我說：啊！發育那麼好成熟了以後一定很好吃。

我感受到了勞動和快樂，生活中一些平凡的事物裏有奇妙的知識分子等着我們去發現，只要我們認真觀察，仔細探索，就可以有更多的發現的啊！

植物作文三年級 篇34

植物，也有生命。我常常因爲植物的靜止，忽略了它們是有生命的。看着生活中，無處不在的植物們，我覺得有些虧欠了。

一天回家路上，和朋友在路邊走着。他忽然問我，你知道這是什麼樹嗎？我被他突如其來的問題，感到不知所措。因爲那些綠植，我都不曾注意過。他於是開始開啓了課堂模式，向我講解路邊的一草一木。我靜靜的聽着，心裏感到驚訝和莫名的趣味。

我的這個朋友，愛花。常常給自己的花聽音樂。這我不覺得有什麼。可是，他告訴我，他常常對自己的花，自言自語起來。這我就有些不理解了。植物怎麼懂得我們的心思和話呢？覺得這實在是荒唐了。後來時間久了，我也慢慢理解了。這樣的方式，並沒有什麼錯，就好比我們寫日記一樣，不是要別人理解和懂得。更何況，說給自己喜歡的花聽，也許還更好些。

有時候，因爲植物的無聲無息，我們就忽略了存在，是不對的。不要踐踏花草，不要砍伐樹木，就像是不要傷害我們是一樣的。尊重每一個生命。

植物作文三年級 篇35

她沒有玫瑰那麼嬌豔，也沒有桂花那麼馥郁芬芳，但她的素雅，她的生機勃勃，她的勇敢頑強，讓我情不自禁地愛上了她。她就是春的使者——迎春花。

在冬爺爺的封印下，百花還在沉睡，但勇敢頑強的迎春花已經悄悄地露出了燦爛的笑容。她趕走了嚴寒，喚醒了同伴，還迎來了美麗的春姑娘。

遠遠望去，大片大片的迎春花像一道金色的瀑布，壯觀極了!微風吹來，又像春姑娘在梳洗着自己金光閃閃的秀髮，還像一羣羣黃色的小蝴蝶在叢林中嬉戲。

走近一看，迎春花的姿態各不相同。有的還是花骨朵，像一團團熊熊燃燒的火焰，照亮了春天，溫暖了人間;有的微微張開着，好像在說：“姐妹們，快醒來，春姑娘回來了!”還有的已經完全開放了，如一張張燦爛的笑臉。迎春花的花瓣一般由五六片組成，花中央有一圈金黃的花蕊。葉子呈橢圓形，三片葉組成一個“小組”，像鳥兒鋒利的爪子，又像是金魚那扇子般的尾巴。

我喜歡迎春花，她將永遠開放在我心裏!

植物作文三年級 篇36

一天，我見到了這個神奇的植物——豬籠草。

首先，我見到了一個棕色的吊鉤，還以爲是綠蘿。接着，我看見了刀形的葉子，心想，不對呀？綠蘿的葉子不是這樣的呀？那是什麼呢？

答案揭曉，它是——豬籠草！呵呵，這個玩意兒，我還只在電視上見過呢！

豬籠草，刀片似的葉子，尖尖的葉子頭上，吊着豬籠草的“籠子”。

紅紅的“籠子”像極了口袋，還有一個小“蓋子”在“籠子”的上面呢！忽然我見了一個綠綠的，扁扁的東西。我仔細一看，原來是一個新長出的“籠子”。“成年”的籠子是紅色的，大大的。“未成年”的是綠油油的，小小的，我越看越覺得奇怪，這麼小的“籠子”真的能變得這麼大嗎？

我又有了一個疑問，爲什麼我只見過蟲子吃植物呀？我還沒見過植物吃種子呢！

沒多久，我就發現有一隻蚊子掉進去了。沒一會兒，那隻蚊子就死了！

美麗而神奇的豬籠草，獵捕昆蟲的絕招，令萬物之靈的人類也深爲歎服。

植物作文三年級 篇37

大自然中奇妙的植物有很多，在我們身邊就隨處可見。

你們知道有哪一種植物不會缺水而死？那就是仙人掌。仙人掌是一種常見植物，它的神奇在於葉子。你們肯定會覺得仙人掌沒有葉子，但事實上是有的。因爲它的葉子就是它身上的刺。在乾旱的沙漠裏，很少會下雨，如果把水分用在葉子上，那它就會渴死，所以它把葉子儘量縮到最小、最硬，而且這樣還可以防備動物吞食。

在我家的花盆裏，還有一株神奇的會吃蟲的植物——豬籠草。聽奶奶說：它會吃蟲，我不信。於是，下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見，一隻小蟲飛了過來，趴在“瓶口”上探望。一會兒，小蟲子滑進去了，“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴了。我輕輕地打開蓋子，看見“瓶”裏的小蟲子不是在飽餐，而是在掙扎；哦，它落入陷阱了。

除了這些，我們身邊還有會“咬人”的漆樹、能進化水的水葫蘆等等。

小朋友，你們說，大自然是不是很奇妙啊！

植物作文三年級 篇38

我家有一株蘆薈，種在一個漂亮的黃色小花盆裏。

這株蘆薈的葉子碧綠碧綠的，葉子厚實，飽滿。葉子兩邊長滿小刺，葉子頂端的那顆小刺比兩邊的小刺稍大些，像這羣“刺兵”的長官一樣。蘆薈是一種常綠植物，一般不會開花，要是有合適的溫度和溼度，蘆薈會開出像蒲公英似得淡黃淡黃的小花，很美麗。

媽媽把這盆蘆薈放在電腦旁，我問媽媽爲什麼放在那裏，媽媽說蘆薈可以吸收電腦輻射，在電腦旁放一株蘆薈，對身體有好處。不僅如此，蘆薈還有許多其它的作用：葉肉含有豐富的維生素b6，可以食用，能預防便祕；葉子還可以加工成美容藥物，療效還不錯呢。我媽媽原來肚子上有“游泳圈”，還經常便祕，皮膚也不好，吃了一段時間的蘆薈美容膠囊後，“游泳圈”消失了，也不便祕了，皮膚也好了很多，愛美的媽媽直說這東西真不錯。

大家看，蘆薈不僅美觀好看，還有那麼多的作用，而且耐旱好養，大家也來養一盆吧。

植物作文三年級 篇39

槐花今天，我看見門前的槐樹開花了，我和爸爸想摘幾朵下來。槐樹上開滿了槐花，花兒一串串的，一個挨着一個，就像是掛在樹上的一條條玉帶一樣。我跑到槐樹下面，便被槐花的香味陶醉了，過了好一會兒，爸爸發現我一動不動地站在那兒，說：“你在幹嗎呢？還摘不摘了？”

那一刻，我纔回過神來，連忙說：“摘，摘，”說完，便找了一處比較矮的樹枝，猛得一跳，把樹枝抓住了，把槐花從樹枝上摘了下來，“哇！”我叫了起來，”槐花可真美！“槐花有着一件白色的衣裳，就像是位小仙女從天上飛了下來，槐花還散發着淡淡的清香，可真美，摘了兩束，爸爸就說：”夠了，不摘了。“我只好依依不捨地走了，我明天的下午，一定要摘多一點。今天下午，我終於摘到了這麼美，又這麼香的槐花，它能使我一輩子都很幸福。

植物作文三年級 篇40

星期天的下午，我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊，遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草，草的葉柄上長着小小的葫蘆，有的還開出一朵朵小紫花，真好看！走近仔細一看，這不就是老師講過的水葫蘆嗎？我得好好研究一下。我決定去採一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上，彎下腰慢慢蹲下去，伸手摘到了一個。我把它放在手裏，先捏捏它小小的氣囊，感覺軟軟的，再輕輕地把氣囊剝開，發現裏面鬆鬆的和老師講的一模一樣。

三月的春風吹遍校園，隨着紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校裏種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學後再一次來和植物說說悄悄話。

今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心裏可激動了！