小學三年級的作文300字集合（4篇）

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文300字 篇1

親愛的小明：

你好！我是一個住在一個小城市裏的小學生，我今年12歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一隻小猴子那樣瘦。

我的家鄉有最美味的雲吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機會也來嘗一嘗。

我們這裏過年的時候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點燃之後，它像飛轉的小圓盤，不時地向四周放射火花，接着便在空中組成紅綠套在一起的光環，上下穿梭，真像兩個跳舞的“小蜜蜂”。有的`煙花一點火，就放出一道道綠光、紅光，同時發出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”採蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點燃是一個大火球，一下子就飛上三層樓那麼高，接着火球飛出一隻一隻黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫着，像在向人們祝賀新春佳節的到來。“魔術彈”就更有意思了，一點燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多麼有趣的煙花晚會啊！

就寫到這吧，你要回信哦！

祝你

學業進步！

小學三年級的作文300字 篇2

一天下午，我找來三個小夥伴，我對他們說：“我們來玩紅燈綠燈黃燈的遊戲好不好？”他們三個異口同聲地說：“好啊！”

遊戲規則是說紅燈，就要停下，如果你動了你就要退出；說綠燈就要到處走動，如果你不動也要退出遊戲；說黃燈，我們就要追着說黃燈的人碰一下，如果沒碰到也要退出遊戲。

遊戲開始了，我們要田田先說，田田說：“紅燈。”我們都不動了，只有小偉還在動，他退出了遊戲，只留下我和小強了。田田又說：“綠燈。”我和小強就到處走動，我們兩個都沒退出，田田說：“黃燈。”說完，我和小強就追着田田跑，想要碰到田田。結果，小強沒碰到田田，他退出了遊戲，只有我一個人了。田田又說：“綠燈。”我到處走動，我沒有退出，田田想了想說：“紅燈。”我聽錯了以爲是綠燈就跑了，結果我也退出了遊戲。第二輪我來說，我說：“紅燈。”只有小強和小偉動了，他們兩個退出了遊戲，我又說：“黃燈。”田田來追我，我到處亂跑，田田和我都已經滿頭大汗了，田田只好投降，就這樣，我們一直玩到晚上。

這個遊戲真好玩啊，我以後還要玩。

小學三年級的.作文300字 篇3

要說我最崇拜的人，那要數我的語文老師，孫老師了。

她留着短短的頭髮，一張和藹可親的臉上有着一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁着輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴厲的目光看着我寫的字，我心裏非常緊張，是我的字寫的不對嗎？還是我寫的不好？

我的心像踹了一隻小兔子一樣亂跳。我用眼角的餘光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的`目光。老師說：“這個字不對。”於是老師在我的本上寫了一個“曦”字，老師的字真漂亮！我模仿老師的字又寫了一個。哇！比剛纔的漂亮多了。看來，薑還是老的辣啊！

孫老師，您的善誘教導，猶如春風化雨一般，滋潤了我們每個學生的心田。

我

小學三年級的作文300字 篇4

“我們在週四有一個隊會課，是去比賽的.！！同學們一定要好好表現……”神馬！我驚呆了，這麼這麼重要的比賽，爲神馬不早說！對於我來說，想要不緊張得要一星期，想要熟練得要三星期，想要不口癡得要五星期，想要熟練就得要七星期了啊！而且老師讓我操控鼠標，等下有一個出錯就得被罵個狗血噴頭了！

好緊張好緊張好緊張……表面一臉輕鬆，內心只有三個字：好緊張！放輕鬆 放輕鬆……連說了一會兒，這招還真靈，不緊張了。來不及差異，先投入緊張而又精彩的隊會課吧。

首先是劇本表演：濫竽充數

接下來是第一小隊帶來的表演

……

終於到了最後一個節目——昕曄的大唱——誠信之歌，節目隨着歌曲落幕，伴着歌聲與微笑這首歌，同學們回到了教室。