遊三年級作文5篇（實用）

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的遊三年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊三年級作文 篇1

今天的天氣雖然有些冷，可是我卻一點兒都不覺得，反而感覺心裏熱乎乎的。因爲今天我們要到錫惠公園去秋遊啦！

一大早，我就揹着心愛的旅行包來到了學校。一走進教室，看見同學們臉上都洋溢着燦爛的笑容。過了沒多久，等我們都到齊了，老師就領着我們，排着整齊的隊伍去停車場準備出發。

上了汽車，或許是我昨天晚上太興奮了，睡得有點晚，不一會兒我就睡着了。等我醒過來的時候發現發現汽車已經到達目的地了。下了車，我看見公園裏人山人海，十分熱鬧。老師說：我們先去參觀泥人博物館，好嗎？同學們都說好。於是，我們就向泥人博物館進發。到了泥人博物館，映入眼簾的是許許多多、大大小小、形態各異、色彩豔麗的泥人。有姿態優美的嫦娥仙子；有鐵面無私的包公；還有機智勇敢的孫悟空不過，我最喜歡的還是我們無錫娃娃阿福和阿喜。瞧他們那圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，穿着喜慶的花棉襖，可真討人喜歡呀！看着這些生動逼真的泥人，我真佩服那些心靈手巧的泥人工匠們，他們把泥人做的是那麼的活靈活現。

參觀完泥人博物館，我們來到寄暢園。在寄暢園裏，我們發現了一棵四百多歲的'古樹，她比我爺爺的爺爺的爺爺還老呢！接着我們又遊玩了美麗的映山湖，熱鬧的惠山古鎮等好多好玩的地方。

時間過得可真快呀！不知不覺就到了該回家的時間了，我們依依不捨地離開了錫惠公園。

遊三年級作文 篇2

暑假的時候，我和弟弟、媽媽、舅舅、外婆一起到鳳凰古城遊玩。那裏晚上的景色很美！

白天，我們在河岸邊玩。河岸邊可棒了，有石墩子橋，木橋，亭子橋；還有很多賣東西的，比如：女生的首飾，各種小玩意；男生的劍、槍、摩托車等等。晚上，我們在水邊玩。亭子橋下離岸近的一段河水是淺的，我率先到裏面去玩水。我穿着涼鞋直接走到冰涼的水裏，舒服極了！我沿着河邊一直走，都有點後悔穿裙子了，因爲越往前走水越深，都已經快到我的膝蓋了，而裙子的長度正好在膝蓋上面。我害怕把裙子弄溼，所以就從水裏出來了。這個時候，河對面的.客棧都亮起了燈，好美啊！

我們還去做了魚療。給你介紹一種魚吧，它的名字叫親親魚，是世界上最小的魚，你把腳放到水裏，他便會“親”你的腳，把你腳上的細菌吃掉，讓你的腳白白的。我迫不及待地想試一試，剛開始覺得癢，慢慢地感覺越來越舒服，告訴你一個祕訣哦，當你癢的時候，你就左右晃一晃，就不癢了哦。

好了，這就是鳳凰古城一日遊，我開心極了！

遊三年級作文 篇3

今天，游泳班開班已經是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了遊，這是對我們學習游泳的檢驗。

在學習游泳的這些天裏，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示範給我們看了看，就讓我們自己練習。一節課有一時三十分，我一遊，就是一個小時。

摘背漂的時候，我心裏有點緊張，輪到我遊的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結果，我一遊，才知道，原來我已經飄在水面上，學會游泳了。

我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。

媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因，一直未能如願。今年暑假，終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接着上提高班呢！

孩子每次練習的時候，我總是儘量抽空去看一會兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，揹着背漂，拿着扶板，教練讓練習，孩子表現的很勇敢。後來的`幾天，教練教完每一個動作後，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看着孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！

看來，在以後的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性啊！

遊三年級作文 篇4

不管怎麼說，週五的秋遊一直是同學們近期的精神支柱。終於，這對我們來說具有“重大意義”的一天到了。

我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來到目的地——三臺山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統十四年，發生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。

來到他的墓前，墓碑上標明瞭他的官職——兵部尚書，就是他，保全了明王朝。望着那巨大的墓，我並沒有過多的感慨，只有一種奇怪的感覺：躺在我們面前的是明代——遙遠的明代的人，好像觸手可及，卻又遠在天邊。

我們找了一個草坪，彩色的墊子補丁似的釘在草地裏，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺得腳趾頭溼溼的、涼涼的——水！再擡起頭來看戴沁怡——她的臉陰鬱起來：書包漏水了。我們迅速打開零食，以“安慰她幼小的心靈”爲由，大吃起來......

我慢吞吞地從書包裏拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯着別人書包裏的膨化食品。“誰要果然多？”我怔了一下，然後馬上舉起了手，但還是沒有其他已飢腸轆轆，跟餓狼似的同學快。我放棄果然多，開始虎視眈眈周涵書包裏的悠哈奶糖，還是先下手爲強的好，我瞥了瞥包裏靜靜躺着的黃油餅乾，沒理它，繼續等待戴沁怡包裏的烤魷魚味薯片，嘴裏卻不動聲色地嚼着芝士蛋糕上的`焦糖。

之後，我們（可以說是瘋狂）地玩着冰火人的遊戲，各位同學已經揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數······

可時光老人並不放慢腳步——真希望他的柺杖壞了。當然，隨着他的逐漸離去，我們愉快的秋遊也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創意無限的瘋狂遊戲，都在迴歸“大本營”的“集結號”上告一段落。期待下一次更美的征程！

遊三年級作文 篇5

星期三，我們坐上了客車，唱起了校歌，如果是你，你一定會納悶啦，這是在幹嗎？我告訴你：“我們去秋遊啦！”

經過了一個小左右的車程，我們來到了聖亞海洋世界，我們到了水下通道看見了好多的海洋生物，有懶洋洋海龜，兇猛可怕的鯊魚，活蹦亂跳的魚羣。

接下來，我們來到了遊樂場，玩起了旋轉木馬和海盜船等遊樂項目，其中我最喜歡“急速碰碰車”了。我和一名同學一起碰撞其他同學，我們玩的很高興。

接下來我們來到了四D影院，坐上了蛋車，戴上了觀看4D電影的眼鏡，就看見一隻只恐龍和我衝來，接着一隻龍掉下一了山崖，我也掉了下去，嚇地我一身冷汗，四D電影真是讓我感受到身臨其境。

下午兩點，我們依依不捨的`坐上下班了客車，我想這真是一次難忘的秋遊。