作文中心三年級作文

【通用】遊三年級作文7篇

本文已影響 1.43W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的遊三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】遊三年級作文7篇

遊三年級作文 篇1

星期六的早晨,天氣晴朗,我滿懷期待地和媽媽來到了揚州東關街。

進入東關街,首先映入眼簾的就是一幢幢古色古香的建築,青綠色的磚砌起來的房子,窗戶上還有一條條美麗的花紋,屋檐高高翹起。媽媽說:“古時候,人們都把屋檐的兩頭砌成尖角,這樣就防止雨水流進屋子了。”我從幽靜的青石小巷穿過,彷彿回到了古代。街道兩旁有許多特色商鋪。櫥窗裏有的放着著名的“揚州三把刀”;有的放着精美的`剪紙;還有的放着希奇古怪的玩具。

最吸引我的,當然還是琳琅滿目的小吃嘍。有栩栩如生的糖人;有美味的雙皮奶;還有香甜的爆米花。其中我最喜歡的就是糖人了。只見做糖人的師傅舀了一勺糖,然後右手靈活地轉動着,一分鐘不到,一條龍就栩栩如生地出現了。那個做糖人的師傅拿出一根小棒子,蘸了點糖,輕輕地按進那條龍裏,然後用鏟子小心翼翼地剷起來拿給我,我嚐了一口,啊!好甜,一直甜到我的心裏。

我喜歡這古色古香的東關街,既喜歡它那令人難忘的美食,又喜歡它那獨特的文化韻味。

遊三年級作文 篇2

今天,我和爸爸媽媽早早的就起了牀,因爲我們要去一個美麗的地方----東湖港。

我起牀之後馬上洗臉刷牙,非常期盼這神奇的旅程。上車啦,我真想馬上就到達那裏,在車上的這段時間裏,我每一分、每一秒都非常興奮。

終於到達東湖港了,我們先去玩了竹筏,我們駕駛着竹筏到了湖中央,高大的山崖壁上隱隱約約刻着“東湖港”三個顯眼的`大字。不知不覺的已經過了三十分鐘,時間到了,我依依不捨的離開了那清澈見底的湖水,走上了高聳入雲的大山。

剛上山的路和平地幾乎一樣,還有賣各種小吃的。前面就是踏石泉了,我也想去體驗一下,於是我去下面趟着水在踏石泉裏走着,非常舒服,像有一位專業的足療師在做按摩一樣。終於到了山頂,放眼望去,周圍的羣山有的像雄鷹展翅,有的像猿人望月,有的像金雞昂首……真是千姿百態,十分壯觀。我們在山頂欣賞了美麗的風景,令人心曠神怡。大家都太累了,於是就坐索道下山,在下山的途中,山被綠色包裹,偶爾還看見幾朵野花,看着如畫的美景,我漸漸忘記了疲勞。

不知不覺中,一天很快過去了,我戀戀不捨得離開了景區,我還期望着下次的旅遊。

遊三年級作文 篇3

7月8日早晨6點50,我們浦江學堂德興班的小朋友坐着大巴車來到了孔廟門前。這時候,萬仞宮牆前正在進行六藝樂舞表演。表演結束後,萬仞宮牆的門打開了,我們就在老師的帶領下進入了孔廟大門。

走進大門,映入眼簾的是金聲玉振坊。導遊介紹說:“古代奏樂以金聲開始,以玉磬收韻,集縱音之大成。金聲玉振,象徵着孔子儒家思想集古代先賢之大成,就像金聲玉振奏樂一樣,讚揚了孔子對文化做出的重大貢獻。”

又經過幾道門後,我們來到了大成殿,祭孔儀式就開始了。首先由浦江學堂創始人鮑鵬山教授帶領浦江學堂六個班的小朋友一起背誦祭文《禮運·大同篇》。祭文背誦結束,祭祀官給我們帶上黃絲帶,我們在老師的安排下先後禮拜孔子。祭孔儀式結束之後,導遊又給我們介紹了大成殿。大成殿上方懸掛一牌匾“生民未有”,是雍正皇帝御筆書寫,讚揚孔子的'成就,自從有人類以來,還沒有人超過孔子的。

參觀完孔廟,我們就在導遊的帶領下,來到了孔府。孔府裏有一面壁畫,上面畫了一隻“犭貪”。 “犭貪”擁有了九個神的法寶,但是他還是不甘心,想把太陽也吞下去,卻被燒死在火海中。這幅壁畫告誡後人不要貪得無厭,否則下場就會很慘。看完壁畫之後,導遊又帶我們去後花園遊覽。我們在後花園看到了一副非常奇特的畫,叫做“金光大道。”畫上畫着一條道路。無論我們從哪個角度看,都覺得正對着這條路的中央。而道路旁邊的樹,有時離我們近,有時裏我們遠。我還看到了一顆非常奇特的樹,它叫“五柏抱槐”。 五棵柏樹環抱一棵槐樹,根與根連在一起,好像是一個樹根上發出的六個枝杈。導遊說,它又叫“五君子樹”,象徵着孔家弟子同舟共濟、和諧共生。

這次遊學,太有意義了,讓我感受了孔子的偉大成就,也讓我對《論語》也有了更深刻的理解。我喜歡這樣的遊學活動,以後還要參加!

遊三年級作文 篇4

今天是大年初一,爸爸媽媽要帶我去金山遊玩。

我們來到金山公園門口,看到這裏已是人山人海,還不停地有人向這裏涌來,我們好不容易纔擠了進來。一進金山的大門,我便發現金山與前兩年已經不一樣了,路的兩邊有一列盛開的花朵,風一吹,花兒便頻頻點頭,好像在歡迎我們的'到來。路的右邊還有一個荷花池,雖然荷花已經枯萎,但是荷花池中間有一個碩大的荷花雕像,裏面始終噴着一股清澈的泉水。金山被打造得這麼美麗,難怪會有那麼多的人來金山遊玩呢!

我們隨着人流來到江天禪寺門口,燒完香以後,我便直奔那快樂的搖籃——兒童遊樂場。

進了遊樂場,一個個大型的遊樂機械展現在我的眼前,有小火車,有小飛機,海盜船等等。我先去坐了滑旋龍,一開始我很害怕,但我又自己安慰自己說:“別人都不怕,我怕什麼?”真正啓動時,它比我想象的還要刺激。一會兒高,一會兒底,一會兒快,一會兒慢,左一拐右一轉,我整個人就好像要飛出去似的,我嚇得緊緊地抓住扶手,下了車,我覺得我已經是嚇得魂飛魄散了。隨後我們又玩了碰碰車和小飛機等。最後伯伯催我們回家吃飯了,我們這才依依不捨地離開了。

遊三年級作文 篇5

10月31日,我們去秋遊。秋高氣爽,一陣風颳來,使人有一絲寒意。我很早就去學校,一路上哼着小調,揹着那裝得“少得可憐”的食物的書包,準備去秋遊。

我們搭的是9號車,導遊是一位哥哥和一位姐姐。在車上,我們一邊看電視一邊唱歌,快活極了!雖然現在是初秋,但是車子兩旁的馬路邊,一草一木已經有了秋天的景象:有無數色彩斑斕的野花,稻穀染上了金黃,在秋風裏盡情搖擺,舒展着自己的腰身。藍藍的天空一望無邊,幾朵白雲有時像一羣白兔,有時像幾隻綿羊。美麗極了!我沉醉於這種美不勝收的景觀中的時刻.突然,導遊哥哥問我們西海烈士陵園是哪一年創建的?把我從這美景中拉了回來.同學們開始嘰嘰喳喳地在討論,有的說是1999年創建的,有的說是1936年創建的,肖智健突然說是199999年創建的,就着一句話,引起了我們的大笑。後來呀!還是導遊哥哥告訴我們西海烈士陵園是1951年創建的。

來到了西海烈士陵園,我們來到西海烈士陵園的紀念碑前,向紀念碑宣誓:我保證以後.........我想:我們現在富裕、和平的生活都是這些烈士們用鮮血換來的,我現在一定要好好學習,以後做國家的棟樑,爲國家出力!

去完烈士陵園,我們下一個站就是長鹿農莊,聽別人說,長鹿農莊裏有許多好遊戲玩,數不勝數,這一次,我倒要自己去玩玩。我想:反正都是玩,有什麼好怕的.!

來到長鹿農莊,大家都玩啊跳啊!開心極了!我們玩了:射擊比賽、滑行龍、摩天輪等等,全部節目中我最喜歡射擊比賽,因爲可以提高我們的敏銳能力,並且很好玩!一開始我不知道怎麼瞄準,一頓亂打,總是打不中,後來我學會了瞄準,做到三點一線,果真,幾個回合下來我就成了“神槍手”了。其實,做任何事,只要方法正確,再加上努力,就一定會取得成功!完遊戲後,導遊哥哥就宣佈:我們可以去休息,大家聽到後,猛衝向小商店,因爲呀!她(他)們都去買“紀念品”去了.......我們馬上集合了,同學們還是在玩自己買回來的“紀念品”,導遊哥哥生氣了,把他們一個個都批評了一頓,他們才安靜......

上回車,我累極了,可是卻想一邊聽音樂一邊睡覺。等到開了電視的時候,我又不想睡了,想唱歌。於是我便情不自禁的唱起來了。汽車載着我們和我的歌聲,一路飄蕩,飄呀飄,終於飄到了學校,當我看到學校的時候,開心極了!心想:是學校給我們這次機會,讓我們參加課外實踐活動,我以後一定要繼續努力學習,爲學校爭光!

遊三年級作文 篇6

今天,季老師讓大家做了一個讓人承受不了的遊戲。老師讓我們寫上五個人的名字,我們以爲要傳給他們,不,並不是我們所想像的那樣,而是像大米所說的一樣讓我們劃去一個人。

上課了,老師輕輕地說:“請劃去一個人。”“爲什麼?”大家問。“這是規則。”老師說。我只能把劉羣劃去,我看見毛嶽把他弟弟撕掉,改成康壯時,眼裏頓時有了淚花。我每劃去一個名字,感覺就像刀子刺進我的心臟一樣,頓時變成碎片。我很想哭。我開始發瀉,用手砸桌子,砸頭。這些辦法連想也別想,後來,老師說:“請再劃掉兩個人。”頓時,我們班都哭了。只有我沒哭,過了一會我把郭天佑劃了,該劃誰呢?我想起了媽媽照顧我,想起了爸爸的幫助。我該劃誰呢?我想也不想就把這個還剩兩個人的紙扔到了離我不遠的垃圾桶裏。我知道大家誰都不會承受的了。我用迷糊的眼睛,看了看那些被我劃去的人,還有那些我沒有寫上的人,都是那樣的`悲痛。我知道我們的內心有了烙印。

我不知道你們想不想把這些曾經和你玩過的人把他悄悄地擦去?不,我不會,我想信你們也不會的。

遊三年級作文 篇7

今天是個特別的日子,是今年的最後一天,明天就是20xx年了。學校也在今天舉行了“慶元旦遊園會”活動。昨天晚上,我就興奮得睡不着呢!

我們先敬隊旗、唱隊歌,接着是同學們上講臺表達自己的新年願望。我是第一個上臺的,我的願望是世界和平。同學們有的希望學習進步,有的希望期末考出好成績,有的希望生活幸福······我也希望同學們的願望都能實現。

接下來遊園會就正式開始了。同學們一下子就興奮起來,一個個興高采烈得排起了玩遊戲的長隊。我們有“貼鼻子”、“敲銅鑼”和“放飛新年願望”3個遊戲,還被分爲幾個小組進行擂臺賽。

我最愛“貼鼻子”。“貼鼻子”就是在黑板上畫了個小孩,鼻子處是個圓圈,裏面點了個紅心,玩遊戲的人戴上眼罩,在講臺下原地轉一圈,再走上講臺給小孩貼帶磁鐵的紙鼻子。貼對位置有獎品,如果貼中紅心獎品翻倍。輪到我玩了,戴上眼罩,轉了一圈,走上講臺,我正要朝我認定的位置貼上去,這時有同學講:“不對,不對,再往左一點”。我就往偏左的位置貼下去,打開眼罩一看,失敗了!原來是同學騙了我,本來我是對的,這時同學們都笑起來了。我不服氣,又玩了一次,我不聽別人的`話,按照自己的想法貼上去,這一此成功了!

我還去別的班玩了其他有趣的遊戲,如“運球”、“猜謎語”、“九龍球”等。我有成功,也有失敗的。

遊園會結束的時候,對一些沒來得及參加的遊戲,我心裏有些失落。但我手上有參加遊戲得到的許多獎品,心裏有開心起來。如果明年還有這樣的遊園會,我要表現得更好,得到更多的獎品!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀