三年級的作文300字3篇[薦]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文300字 篇1

不知道從什麼時候開始，我迷上了那金燦燦的油菜花。有的時候我會在陽臺或廚房裏坐上好幾分鐘，一動也不動。我是多麼想親手摸摸馬路對面的那片油菜花呀！可惜一直沒有時間去。今天，機會終於來了。

下午寫完作業，爸爸說：“今天天氣這麼好，不如我們去外面轉轉吧！”我一聽，正中下懷，高興地大聲喊起來：“爸爸，爸爸，我們去欣賞一下馬路對面的'油菜花吧！”媽媽聽了，也很贊同。

於是，我們下了樓，走在了去油菜花田的路上。還沒到地方，我已經聞到了陣陣撲鼻而來的花香。遠遠望去，這些一塊塊的油菜花田組成了一片花的海洋。層層疊疊，美不勝收。這一片油菜花在夕陽的照射下顯得更加金光閃閃。我迫不及待地衝向油菜花田的中心。油菜花隨風飄動，像是在和我們招手，又像是小學生們在做廣播體操。我也情不自禁地招起手來。我停了下來，想擁抱這一片花的海洋，但我不是巨人，所以我拿過爸爸手裏的手機，拍了許多照片。

不知不覺我們已經玩了兩個多小時，天色已經晚了，我戀戀不捨地向油菜花田望了一眼，想下次有機會還來！

三年級的作文300字 篇2

上星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶着我到少年宮學習書法。一進教室，我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級的，但是很多都比我大，還有四年級的大姐姐呢。

上課鈴聲響了，我們都安靜下來聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師，是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的材料。有：毛筆，墨汁，毛邊紙，筆擱，筆架，筆簾，毛氈，印章，印泥。然後詳細說了下文房四寶：筆墨紙硯。筆有三種：羊毫，兼毫和狼毫。適合我們初學者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的'，還可以喝呢。但現在不能喝了，我們也一般用墨汁，而不是古代的硯了。

接下來姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心：細心，耐心和恆心。坐姿是：頭正，身直，臂開，足安。然後我們學習了握筆的姿勢。最後姚老師教我們寫了個點。雖然小小那麼一點，但是步驟也有好幾步：按、提、走背、向下和回鋒。

不知不覺，下課鈴響了。這節課我對書法瞭解了更多，我會持之以恆地練習並寫好它。

三年級的作文300字 篇3

我相信在日常生活中，你有喜歡的人、有可恨的人，但今天我要講的是我喜歡的一個人，我喜歡的人有很多比如：媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。但是我最喜歡的還是我那調皮的妹妹了。

我的妹妹今年4歲了，長得一雙水靈靈的大眼睛，看起來機靈極了。她還長着一張能說會道的巧嘴，她要是調皮起來，比男孩還不好收拾。

妹妹性格像男孩，總愛在我面前搗亂，記得有一次老師佈置了很多作業，我一回家就躲在房間裏寫，寫着寫着忽然覺得身上涼涼的，回頭一看，妹妹正用水槍噴我呢！更可氣的`是我一回頭，她竟然噴我一臉，我氣得臉都紅了，準備給她來個“下馬威”。她一見事情不妙轉身就跑，邊跑還邊向我做鬼臉，看着她那讓人發笑的調皮樣子，我又能拿她怎麼辦呢！還有一次，老師佈置一項作業是一份手抄報，我把要畫手抄報的那張紙放在桌子上，媽媽讓我去吃飯因爲妹妹已經吃過了。我吃完飯我去我的房間看到了妹妹在用油畫棒在紙上畫畫，我就說：“你別畫行嗎？”妹妹就哭了，媽媽聽到了抱起妹妹，媽媽就批評了我。妹妹從媽媽的懷裏出來對我說：“對不起，我不是故意讓你被媽媽批評的。”媽媽就誇妹妹真棒。

這就是我最喜歡的一個人，既可愛又天真的妹妹。